关键词： 乔纳森·休斯   生态学马克思主义   历史唯物主义   生产力   生态文明  

摘要： 乔纳森·休斯是现代西方生态学马克思主义的代表人物之一,休斯通过对绿色马尔萨斯主义等错误思潮的批判,对马克思生产力理论与共产主义“按需分配”原则进行了再阐释,并提出了独具特色的“广义的”人类中心主义,为学界研究资本主义社会发展面临的生态问题提供了全新的研究视角,从而捍卫了历史唯物主义的生态观,丰富了历史唯物主义的生态学价值。在我国美丽中国建设的当下,休斯的生态思想对我国发展生产力、保障环境民生、建设人与自然生命共同体等方面有诸多启示。

关键词： 新时代   中国共产党   党内政治生态  

摘要： 党内政治生态的优劣对党之兴衰有着不容忽视的影响,良好的党内政治生态不仅能稳定人心,还能保障各项党建事业的良性运转。中国共产党成立以来,始终高度重视党内政治生态建设,并取得了丰硕的成果。进入新时代,习近平总书记深入分析党内政治生态的发展难题,引领全体党员探索出最实用、最高效的党内政治生态净化之路。当前,我国党内政治生态建设仍须坚持以党的政治纪律和政治规矩为底线,强化纪律教育与监督,深入推进党风廉政建设;以党内政治文化为永续支撑,不断继承创新我国优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化,不断丰富党内政治文化内容,营造良好的文化氛围;以选人用人为关键节点,严把干部选人用人关,强化干部监督检查,以事论人,因岗择人,持续不断推进党内政治生态建设,加快构建良好党内政治生态的防火墙。

关键词： 工匠精神   大学生思想政治教育   一致性   互补性   借鉴性   校园文化   社会实践  

摘要： 在我国迈向制造强国的征程中,工匠精神融入大学生思想政治教育,具有重要意义。这是因为工匠精神与大学生思想政治教育具有目标一致性、内容互补性和方法借鉴性。在具体实践中,高职院校可以课堂教学融入、校园文化建设融入、社会实践融入等路径,实现工匠精神与大学生思想政治教育的高效融合,在丰富工匠精神融入大学生思想政治教育路径的基础上,提升大学生的综合素质,为制造强国建设提供高素质的人才支撑。

关键词： 重要训词精神   高职救援类专业   思想政治教育  

摘要： 2018年11月9日,习近平在人民大会堂向国家综合性消防救援队伍授旗并致训词,强调国家消防救援队伍要“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”,为维护人民群众生命财产安全而英勇奋斗。训词精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,高职院校应正确把握其中所蕴含的核心要义,并将其融入高职救援类专业的大学生思想政治教育实践,充分发挥其育人价值。此举既对新时代全面贯彻党的教育方针具有重要意义,又是综合性消防救援队伍建设的内在要求。

关键词： 经济发展   马克思主义   耐心资本   本质   规律  

摘要： 正确认识耐心资本的特性和行为规律,既要坚持马克思主义基本原理和方法,分析耐心资本作为资本的本质和普遍规律,也要结合我国经济发展的具体实践和要求,探索实现耐心资本以人民为中心的发展路径和积极作用。培育和壮大耐心资本,关键在于依法规范和引导耐心资本健康发展。

关键词： 红色文化   大学生教育   思政教育  

摘要： 红色文化作为人民艰辛而辉煌奋斗历程的重要见证,不仅是我们宝贵的精神财富,同时也是高校开展思政教育的重要基础和源泉。在现代思政教育改革的过程中,要深入挖掘地方红色文化资源,把握其所具有的独特历史价值和教育意义,利用多种形式推动红色文化,更好地进入思政教育课堂之中,让学生能够充分认识到红色文化的现实意义和时代价值,并坚定传承红色基因和弘扬革命精神的信念。因此将红色文化融入于大学思政教育,不仅是新时代思政教育的迫切要求,同时也是培养优秀人才的重要路径。

关键词： 人工智能   教学   应对策略   人学  

摘要： 人工智能的快速发展给学校教育带来很大影响,改变了教育环境及师生交往方式。马克思认为人是社会生产力中最活跃的因素,人是社会性的,在其本质上讲是社会关系的总和。全面而自由的发展是人类社会的最终目的。在教育领域,人工智能的已然性与教育教学发展的滞后性一并构成了教育系统的基本矛盾。这必然带来教育领域对教育教学的深刻思考。把人学理论的分析由“资本场”移向“学校场”,对人工智能背景下教学本质的审视、对知识意义的思考、对人的定位的反思,如何培养人的探索,旨在促进人工智能更好地在学校教育中的发展与应用。

关键词： “共同生产”模式   网络思政育人   融媒体矩阵   思想政治教育  

摘要： 随着媒体融合的不断推进,大学生思想政治教育工作迎来新机遇。本文基于“共同生产”模式,提出高校应科学搭建融媒体矩阵,明确思想政治教育主题,生产出有“理论性、思想性、引导性”的优质短视频,再依托融媒体矩阵输出,形成“寓教于乐”的思政教育模式,实现师生间双向有效互动,从而提升网络思政育人的针对性和实效性。

关键词： 红色文化   思想政治教育   爱国情怀  

摘要： 红色文化是中国独特的精神资源,是新时代思想政治教育的重要内容。将红色文化融入思政教育,有助于激发党校学员的爱国情怀、增强社会责任感和提升思想政治素养。本文分析了红色文化与思政教育的内在联系,阐明了其融入思政教育的必要性,并提出创新路径:通过多媒体教学丰富课堂体验、构建沉浸式学习环境、完善课程体系以及强化师资培训,以全面提升教育效果。希望通过这些方法,将红色文化有效融入思政教育,为新时代育人工作提供新的思路。

关键词： “三全育人”   高校   思想政治教育   提升路径  

摘要： 高校思想政治教育不仅是落实“三全育人”理念的重要载体,更是深化“三全育人”改革实践的主要阵地。基于此,本文立足于“三全育人”理念,深入剖析当前高校思想政治教育面临的现实困境,从三个维度提出创新性的提升策略:首先,强调统筹各方育人力量;其次,注重育人环节的有机衔接;最后,整合优化育人资源,旨在为高校思想政治教育的改革与发展提供有力支撑。