关键词： 历史自信   思想政治教育  

摘要： 青年坚定历史自信是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求,而中华民族的悠久历史和中国共产党百年奋斗的历史成就是坚定历史自信的最大底气。加强历史自信对于思想政治教育具有深刻的价值意蕴,能够深化大学生对国家、民族和中国共产党的情感认同、政治认同和价值认同,有利于思想政治教育立德树人根本任务的落实。高校可从培养历史认知、完善课程构建、注重实践养成三个方面开展历史自信教育,帮助青年学生加强历史自信,把握历史主动。

关键词： CLD教学模式   广告文案   课程思政   社会主义核心价值观   教学改革  

摘要： 在课程思政建设背景下,如何将思想政治教育有机融入专业课程教学,成为高等教育改革的重要课题。广告文案课程教学作为培养学生创意表达能力的重要载体,强化其思政教学体系建设不仅能深化专业内涵,更能塑造学生的创新价值导向,提升学生的媒介素养,增强学生的文化自信,培养学生的品牌传播社会责任。文章以广告文案课程为切入点,探索广告专业课程思政教学体系的创新路径。针对传统教学中专业教育与思政育人脱节、学生参与度不足等问题,提出知识掌握、技能应用、价值塑造的三维课程目标,并基于建构主义学习设计(CLD)理论构建“前期准备—课前导入—课中互动—课后拓展”四阶段教学实践体系。通过挖掘社会主义核心价值观、传统文化与职业责任三类思政元素,实现广告专业知识传授和价值引领的深度融合。文章采用文本分析法梳理政策文件与广告教育研究现状,明确课程思政的育人功能;运用案例研究法选取典型广告案例验证思政元素融入的可行性;结合行动研究法,在教学实践中检验CLD教学模式的适用性。通过线上推送思政资源与问卷调查优化教学设计;课前以问题导向激发学生探究兴趣;课中通过情境搭建、小组协作与多元化成果展示强化知识内化;课后依托网络平台延伸思政教育,构建第一课堂与第二课堂协同育人机制。文章旨在为广告专业课程思政改革提供可推广的实践范式,为高校落实立德树人根本任务提供创新路径。

关键词： 马克思主义理论   青年观   核心要义   时代价值  

摘要： 青年始终都是推动社会进步的重要力量,亦是承载未来希望的关键群体。马克思主义青年观从理论高度,回答了青年群体的历史地位、社会价值问题,将其置于无产阶级革命和人类解放的核心位置。马克思、恩格斯强调,青年既是变革社会的中坚力量,也是实现历史使命的重要主体,他们的思想活力、学习能力构成社会发展的不竭动力。在全球化深入发展、社会思想多元碰撞的当下,青年问题的复杂性、紧迫性愈加凸显,深入研究马克思主义青年观,能够为新时期青年工作提供理论指引,更能彰显其超越时代的价值和理论适用性,为当代青年在社会变迁中实现自我价值、实现时代担当提供理论支持。

关键词： 中国共产党   百年奋斗   敢于斗争   历史经验  

摘要： 中国共产党百年奋斗中形成了坚持敢于斗争的重要历史经验,这一历史经验蕴藏着深厚的哲学意蕴,具体体现在本体论追问、认识论逻辑和方法论遵循三个方面,充分彰显坚持敢于斗争的理论彻底性。这种理论彻底性具有丰富的历史内容支撑,具体表现为始终坚持党的领导为根本保证、以人民至上为价值理念、以破解问题为靶心导向、以灵活多变为策略选择等基本经验。走好新的赶考之路,仍然需要坚持和发挥敢于斗争这一强大精神力量,通过在前行方向上坚持和加强党的全面领导、立场选择上坚持以人民至上为价值追求、实践展开上把问题导向贯彻斗争全过程、方法运用上注重原则坚定和策略灵活统一,进行新的斗争实践,赢得未来更大的胜利。

关键词： 创业教育   社会主义核心价值观   大学生  

摘要： 大学生创业价值观是指导大学生创业行为的核心观念和价值取向,它直接影响大学生创业行动的动机、态度和最终的创业成效。本研究通过问卷的方式调查了某理工类高校1300位大学生的创业价值观现状,基于大学生性别、年级、学科性质、家庭背景、创业实践活动的不同,考察大学生创业价值的现状和差异。结果发现,当前女大学生创新发展观念不足;年级越高创业价值观越淡薄;对创业价值观的实践培育不够。因此,培育大学生创业价值观需要健全国家政策的价值引领机制,完善高校创业理论与实践培育体系,发挥主流价值观的积极引导作用。

关键词： 高校思想政治教育   问题及成因   新时代   基本理论  

摘要： 由姚彩云编著,齐惠民与郭逸亭编辑的《新时代高校思想政治教育工作研究》于2020年10月由中国财富出版社出版。全书共计八个章节,主要阐述高校思想政治教育的基本理论,分析高校思想政治教育面临的问题及成因,探讨我国高校思想政治教育的工作机制与主要路径。全书紧跟时代步伐,研究了思想政治教育在新时代的困境与出路,对思想政治教育工作的开展提出了建设性意见,为高校思想政治教育工作者开展教育工作提供辅助,也可供相关专业人士参考借鉴。

关键词： 思想政治教育   兵团职工大思政课  

摘要： 4月7日,在十一师党校的礼堂内,一场意义非凡的活动吸引了线上线下众多兵团职工目光——2025年“兵团职工大思政课”启动仪式在这里举行。此次活动不仅是兵团职工思想政治教育的一次盛会,也是兵团总工会推进中央八项规定精神学习教育,落实全国总工会有关部署,结合兵团实际开展兵团特色职工思想政治引领工作的创新举措。

关键词： 数字化时代   思想政治教育   数字技术  

摘要： 数字化时代思想政治教育高质量发展既是落实教育数字化战略的必由路径,也是落实立德树人根本任务的必然举措。如何把握数字化时代思想政治教育发展效能与限度的张力,破解思想政治教育发展进程中面临的现实困境,已成为新时代思想政治教育提质增效的重要课题。数字技术赋能思想政治教育应用实践,使之呈现出数字化、精准化、多元化样态。对于思想政治教育而言,需要紧跟数字时代步伐,重新反思数字技术与人的关系,正视思想政治教育面临的技术风险、主流价值被遮蔽、场景供给不足等现实困境。为此,要构建协同共进育人新生态,树立“数字育人”新理念,重塑思想政治教育全链路场景系统,更好地提升新时代思想政治教育的质量和育人水平。

关键词： 新趋势   大专院校   政工队伍   思想政治教育  

摘要： 信息化潮流和全球化进程令社会构造和价值系统更加多样化与开放化,高等教育领域也正在持续地优化与创新。大专院校作为培育创新型人才、传递前沿思想的关键阵地,它的思想政治教育功能愈发凸显。本文阐述了新趋势下大专院校政工队伍的研究意义,分析了政工队伍建设的执行原则和实践方略,以此加强政工队伍的专业能力与综合素养,为学生的思想政治教育奠定良好基础。

关键词： 党的二十届三中全会   高中   思想政治教育   时代意蕴   发展路径  

摘要： 党的二十届三中全会开启了全面深化改革的新篇章,为推进中国式现代化发展进行了全面战略部署,为思政教育提供了改革发展的全新课题。将党的二十届三中全会精神融入高中思想政治教育,首先需厘清逻辑起点,人的主体性和实践性理论是融入核心和内在逻辑;其次阐述时代意蕴,在立德树人、教育创新、实践导向和教师队伍建设方面有重要意义;最后探索具体策略,以全面推进高中思想政治教育的理论革新和实践指向,实现思政教育的内涵式跃升和创新性发展。