关键词： 延安时期   中国共产党   国际形象   党的建设  

摘要： 延安时期,中国共产党在面临复杂严峻的国内外形势和诸多挑战的情况下,利用各种合法和隐蔽的手段,广泛宣传自身的政治主张,驳斥国民党恶意捏造的种种污蔑和诽谤,赢得了国际社会对中国共产党及其领导的革命事业的同情和支持,客观上扩大了中国共产党的政治地位和国际威望,对在第二个百年奋斗目标征程中进一步讲好中国共产党故事、加强国际传播能力建设、扩大党和国家的国际影响力具有重要启发意义。

关键词： 美育   网络思想政治教育   价值之维   现实之维   实践之维  

摘要： 将美育融入网络思想政治教育,是明确二者在目标、内容、方法等方面具有耦合性和共通性的基础上,以美育的独特优势提高网络思想政治教育实效性的必然要求。从价值维度看,美育具有增强网络思想政治教育语言之美、意境之美、价值之美的独特效用。但在现实维度,当前网络文化的多元性、资源融合的不足性以及主导力量的薄弱性成为美育融入网络思想政治教育的现实掣肘。为此,须在实践维度净化美育融入网络思想政治教育的环境、丰富美育融入网络思想政治教育的内容、强化美育融入网络思想政治教育的主导力量,不断提高以美育人、以文化人的质量和水平,促进网络思想政治教育的高质量发展。

关键词： 海外留学热潮   科教救国   马克思主义传播   历史启示  

摘要： 近代以来中国有三次留学海外的热潮:第一次是晚清官派幼童赴美和留学西欧诸国,第二次是清末民初官派或自费留学日本,第三次是五四时期赴法国勤工俭学运动。这三次奔赴海外的留学人员,学成归国者数万,其中不乏救国志士,也有学界泰斗,更有“以俄为师”的中共建党先驱。他们对改变近代中国落后状态起了很大作用,同时也促进了马克思主义在中国传播。铭记这段历史,对今天留学归国实现民族复兴,也有巨大的现实意义。

关键词： 积极心理学   师范生   思想政治教育  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中提出:“重视心理健康和精神卫生。”这对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。积极心理学致力于研究挖掘人自身积极因素,倡导用积极的心态面对生活中的困难与挑战。新时代师范生思想政治教育工作同样面临诸多问题与困境,将积极心理学与师范生思想政治教育相融合,能够有效提升思想政治教育的实效性。

关键词： 中国共产党   社会组织   社会领导权   中国式党社关系   一元协同  

摘要： 加强党的领导是“健全社会组织管理制度”的核心内容。党对社会组织的领导历经组织社会及争取性领导、重构社会及支配性领导、赋权社会及规范性领导、引领社会及全面性领导的不同形态,并由此形成了中国式“一元协同”型党社关系,体现了党对社会组织领导的历史逻辑。社会组织的正向功能及偏离风险决定了“一元协同”型党社关系的主要内容及党领导社会组织的职能,并内含着党对社会组织领导的理论逻辑。我国社会组织发展已从量的增长进入质的提升阶段,领导组织体系的健全和疏通、领导渠道体系的完善和畅通、党建工作的推进和贯通是新时代坚持和加强党对社会组织全面领导的实践面向。

关键词： 《不朽的马克思》   纪录片   传媒材料   共产主义   马克思主义传播  

摘要： 《不朽的马克思》是中宣部指导中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合摄制的电视纪录片,该片以细腻的笔触勾勒出马克思波澜壮阔的生命轨迹,深入剖析其思想历程,并系统呈现其理论贡献。它为全面了解马克思、正确理解马克思主义思想、深入研究共产主义理论提供了全新的传媒视角与生动素材,是新时代马克思主义中国化、时代化、大众化的经典之作。从科技赋能的视角对纪录片《不朽的马克思》进行深入分析,探究其如何借助现代科技手段突破传统纪录片的叙事与呈现模式,实现思想性与艺术性的高度融合。通过对该片在影像技术、传播渠道、互动体验等方面的创新实践分析,揭示科技赋能如何为马克思主义的大众传播注入新活力,进一步拓展其传播范围与影响力。

关键词： 新质生产力   大学生   思想政治教育  

摘要： 随着信息技术、人工智能、大数据等新质生产力要素的快速发展,社会生产方式与生活方式发生了深刻变革。在此背景下,大学生成长环境复杂多变,其思想观念与价值取向呈现出多样化、个性化趋势,对传统的大学生思想政治教育提出了新的挑战与要求。文章通过对新质生产力对大学生思想政治教育的积极影响与现实挑战进行阐述与分析,分别从更新教育内容与方法、强化师资队伍建设和巩固学生意识形态阵地三个维度提出优化策略,以期培育一批高素质创新型的新时代人才,为国家与社会发展注入新活力。

关键词： 社会主义核心价值观   社会民主主义价值观   主要内容   比较  

摘要： 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标、在社会层面的价值追求、在公民个人层面的价值准则,三者之间相互联系,不可分割,实现了国家、社会和个人在价值目标上的内在统一。社会主义核心价值观是马克思主义价值理想的根本所在;社会民主主义价值观是为资产阶级利益服务的,本质上属于资本主义价值观的范畴:两者在主要内容方面存在原则区别。对二者进行比较,有利于认清社会民主主义价值观的本质,坚定社会主义核心价值观自信。

关键词： 新媒体   传统法律文化   思政教育   内容转译   文化传播  

摘要： 文章旨在探索新媒体环境下中华优秀传统法律文化融入高校思想政治教育的有效路径,以回应数字时代思政教育创新的现实需求。文章通过梳理传统法律文化的核心内涵与当代价值,揭示了新媒体环境呈现的传播主体多元化、渠道去中心化、内容碎片化与媒体融合四大特征。这些特征重塑了教育信息传递模式。在此基础上,文章归纳了中华传统法律文化的三大核心内涵:以民为本的价值取向、德礼并举的教化理念以及社会和谐的秩序追求,并阐明其与当代思政教育的内在契合性。研究进一步发现,当前融合实践面临三重困境:认知隔阂与课程壁垒阻碍了学科间的有效对话;内容转译难度大且复合型人才匮乏限制了优质内容供给;校内平台分割与校外算法制约导致传播渠道不畅。针对这些问题,研究创新性地提出四大融合路径:一是内容深度转译与价值重塑,通过创造性“文化转码”,将传统法律文化精髓转化为符合新媒体语境与青年审美的内容产品;二是平台整合优化与精准滴灌,建立校级融媒体中心统筹内容策划与分发,构建多层次传播生态系统;三是UGC模式激活学生主体性,通过项目式学习、社团活动等方式引导学生从被动接受者转变为文化传播主体;四是建立数据驱动的传播反馈机制,构建真实反映育人成效的综合评估体系。

关键词： 红色记忆   历史叙事   精神谱系   福建故事  

摘要： 《初心如磐:福建红色记忆》以红色记忆构建了福建党史的历史叙事,通过整合红色资源,提炼红色文化基因,彰显红色文化的现实生命力,联结了福建党史与中国共产党人精神谱系的情感纽带,促进了伟大建党精神话语内容的时代化和大众化,是红色记忆叙事视角下讲好中国共产党福建故事的生动实践。