关键词： 红色文化   中医药院校   思想政治教育   理想信念  

摘要： 红色文化是中国共产党领导广大人民群众在伟大革命斗争中产生的先进文化,是在艰苦卓绝的环境中形成的精神脊梁,是讲好中国故事不可或缺的素材。本文阐述了红色文化具有的时代价值,研究了红色文化与大学生思想政治教育融合发展的重要性,提炼了红色文化融入中医药院校思想政治教育的意义,提出要从丰富思想政治教育形式、充实思想政治教育课程内容、实践育人模式等方面,探索红色文化融入中医药院校思想政治教育的路径,旨在提升大学生思想政治教育工作的感染力和红色文化的影响力、传播力。

关键词： 中华优秀廉洁文化   中国共产党   传承发展   时代启示  

摘要： 传承发展中华优秀廉洁文化是保持党的先进性和纯洁性、促进全社会向上向善的重要途径。中华优秀廉洁文化,在批判继承、借鉴改造、融通拓展和守正创新四个阶段中得以传承发展。在百余年奋斗历程中,中国共产党始终注重升华中华廉洁价值理念,滋养共产党人的精神境界;把握中华廉洁思想资源,厚植廉洁文化的传统底蕴;汲取中国传统廉政智慧,夯实廉洁文化建设的实践根基。这启示我们,要在处理好“魂脉”与“根脉”、教育引导与制度约束、传统方式与现代元素几对关系上下功夫,不断推动中华优秀廉洁文化繁荣发展,开创新时代廉洁文化建设新局面。

关键词： 科学实践观   中国式现代化   《关于费尔巴哈的提纲》  

摘要： 《关于费尔巴哈的提纲》提出的实践的观点不仅构成了哲学思考的基石,更为构建一种全新的世界观提供了稳固而深厚的理论支撑,从而奠定了其不可或缺的坚实基础。中国式现代化进程始终坚守马克思主义的实践理念,着重于将理论与实践紧密结合并视为一体,展现了其生动的实践探索,二者高度契合,对构建中国式现代化具有重大而深远的影响。

关键词： 中国共产党   新时代   执政规律认识  

摘要： 新时代中国共产党深化对执政规律认识作为一种价值引领与实践行为,是中国共产党走向执政成熟彼岸的主体性应答,鲜明表征着中国共产党的内生自主性特质。新时代中国共产党深化对执政规律认识有着全方位的动力支撑。其中,坚持发展共产党执政规律学说是深化的基础、实现人的彻底解放和全面发展是深化的立场、吸取反思世界执政党经验教训是深化的要求、恒久保持中国共产党的自身肌体健康质性是深化的本质、强化续写政党主导型现代国家的实践叙事是深化的指向。新时代中国共产党深化对执政规律认识的现实性主要在于当前形势的客观促进、“两个答案”的双向互动、执政兴国的高强本领、规范有效的制度体系。立足新的赶考之路,推进新时代中国共产党对执政规律认识向纵深发展必须坚持廓清事物现象与本质、推动党群协同联动、彰显执政规律中国特色、探索与运用执政规律相统一。

关键词： 研究生   思想政治教育   高质量发展   “导学思政”  

摘要： 推动研究生“导学思政”高质量发展,是努力开创新时代研究生思想政治工作新局面的必由之路。从基本样态来看,“导学思政”高质量发展是研究生思想政治工作的一种“高阶”发展形态,也是一种“精细化”发展形态和“三全育人”发展形态。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为指导,深入推动研究生“导学思政”高质量发展,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴培养大批德才兼备的高层次创新人才。

关键词： 中国共产党   榜样教育   历史经验  

摘要： 榜样教育是中国共产党开展思想政治教育的重要内容和方法。新中国成立以来,中国共产党十分重视并善于发挥榜样的示范引领作用,为了实现各个历史时期的中心任务,始终坚持党的领导、围绕中心、以人民为中心、开拓创新,广泛开展学习宣传榜样活动,取得了显著的教育成效、积累了宝贵的历史经验,有效凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大合力。面向新征程新任务,应进一步加强榜样教育制度建设、坚持守正创新的科学方法、深入开展分类施策,推动榜样教育创新发展,为推进中国式现代化广泛凝聚人心、汇聚力量。

关键词： 文化遗产   红色资源   教育价值   社会主义核心价值观   历史意义  

摘要： 红色资源指的是具有特殊历史、文化或政治意义的资源,常常与社会主义、革命和中国共产党等相关。这些资源以其独特的符号和象征意义,被认为是珍贵的文化遗产和历史瑰宝,这些资源通过保护和传承,体现了中国革命历史的独特价值,同时也成为引领社会主义核心价值观传播的媒介。它是与中国共产党及其领导地位、社会主义制度、中国特色社会主义事业密切相关的重要资源,它分为四种形态,即:物质形态、精神形态、制度形态、信息形态。

关键词： 高校校史   思想政治教育   校友育人资源   红色校史  

摘要： 高校校史是学校发展历程的浓缩和凝聚,是高校特有的宝贵资源,具有独特的思想政治教育功能。其历史、现实和文化底蕴对于充分发挥高校校史思想政治教育功能至关重要。近年来高校校史思想政治教育功能研究不断深入,取得了一定的成果,但在校史与五史教育、红色校史及校友资源利用等方面仍存在研究薄弱环节。回顾和总结近年来国内对这一问题的研究状况,为这一思想政治育人途径进一步的深化和拓展提供一个基础和平台,显然是很有必要的。

关键词： 常态化制度化   社会主义核心价值观  

摘要： 为了学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示精神,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,2024年12月14日,由社会主义核心价值观协同创新中心、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心、电子科技大学联合主办的“社会主义核心价值观协同创新成都峰会——社会主义核心价值观建设常态化制度化研究学术研讨会”在成都召开。电子科技大学党委书记曹萍,清华大学党委常务副书记向波涛,四川省委教育工委、省教育厅宣传思想与统战工作处处长李大鹏出席开幕式并致辞。

关键词： 马克思主义新闻观   党管媒体   6G  

摘要： 本文尝试从媒介技术的角度,立足于当前5.5G技术的新发展,来展望6G时代新闻传播实践在马克思主义新闻观指导下产生的新场景和新特点,以期为智能传播时代马克思主义新闻观的中国化研究提供一些理论参考。