关键词： 英模精神   思想政治教育   高校  

摘要： 在波澜壮阔的中华民族奋斗史中所形成的“英模精神”是实现中华民族伟大复兴的动力引擎,也是时代主流思想价值的精神标识。文章以“英模精神”与高校思想政治教育的融合为切入点,立足高校实际,凝练“英模精神”的共性特征,分析“英模精神”融入高校思想政治教育的价值和策略,从而充分发挥“英模精神”在铸魂育人中的作用,提升高校思想政治教育工作的亲和力、感染力和有效性,为培育有崇高信仰、爱国情怀、坚定理想、道德情操的时代新人添砖加瓦。

关键词： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度   社会热点   中国人民政治协商会议   人民代表大会   高考命题   里程碑意义   民主  

摘要： 发展全过程人民民主成为近年来全社会关注的高频热词。尤其是2024年7月具有里程碑意义的二十届三中全会对发展全过程人民民主进行了深刻阐释;下半年又恰逢全国人民代表大会成立70周年、中国人民政治协商会议成立75周年,习近平总书记对人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有新的阐述。有关中国共产党探索民主政治及国家治理的历程问题必然会再次成为高考命题关注的热点,有必要从精准备考的角度对其进行分析和思考。

关键词： 供给侧改革   金融支持   民营经济   高质量发展   策略研究  

摘要： 在我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的背景下,民营经济作为国民经济的重要组成部分,其高质量发展显得尤为重要。本文从供给侧改革的视角出发,深入探讨了金融支持民营经济高质量发展的策略。通过对供给侧改革内涵的剖析,以及对当前我国民营经济发展现状的分析,揭示了金融在促进民营经济质量提升中的关键作用。重点分析了金融支持民营经济发展的现状及存在的问题,并在此基础上提出了优化信贷结构、创新金融产品与服务、完善多层次资本市场体系以及强化政策性金融支持等策略建议。最后,通过总结本文中的经验,并展望未来金融支持民营经济的发展趋势。

关键词： national new type urbanization plan   legitimation   legitimacy   China Dream   organizational adaptation   urban business districts   values  

摘要： 1. H. Zhang, “Party Building in Urban Business Districts: Organizational Adaptation of the Chinese Communist Party”, Journal of Contemporary China, Vol.24, No.94, 2015, pp.644-664.2. J. R. Taylor, “The China Dream is an Urban Dream: Assessing the CPC's National New-Type Urbanization Plan”, Journal of Chinese Political Science, Vol.20, No.2, 2015, pp.107-120.3. M. X. Y. Feng, “The ‘Chinese Dream' Deconstructed: Values and Institutions”, Journal of Chinese Political Science, Vol.20, No.2, 2015, pp.163-183.4. S. T. Peter, “Legitimacy and Legitimation: Notes on CPC Power”, China: An International Journal, Vol.13, No.2, 2015, pp. 88-107.

关键词： 社会主义   无产阶级专政   党的领导   生产资料公有制   按劳分配  

摘要： 百年来中国共产党对社会主义准入条件的认识主要体现在国家性质、所有制形式、分配方式、资源配置方式等方面。新民主主义革命时期,中国共产党对社会主义准入条件的认识以马克思主义经典作家的描述为蓝本,认为要想步入社会主义社会,必须实行无产阶级专政、生产资料公有制、按劳分配和计划经济。社会主义革命和建设时期,工业化一度被提升至社会主义准入条件的高度。改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党对社会主义准入条件的认识有了继承、变革和创新。新时代中国特色社会主义时期对社会主义准入条件的认识基本坚持了前一时期的观点。当前党对社会主义基本特征和准入条件的认识主要包含政治上的无产阶级专政和党的领导以及经济上的公有制和按劳分配的主体地位,这些特征决定了我国的社会主义性质,是共同富裕等社会主义追求得以实现的最基本的制度保障。

关键词： 思想政治教育   图像叙事   编码   译码   解码  

摘要： 科技发展驱动图像时代到来,既激活和放大了图像的叙事功能,也引发思想政治教育叙事方式转向图像叙事。借助图像进行思想政治教育叙事需要把准教育对象既能“看见”又能“看懂”的视觉化需求,依循三个相互贯通的环节有序开展:一是在编码环节,选创彰显内核特征、精确契合教育对象需求、具有多元场域特色的思想政治教育图像,并着眼层次、形式和方式进行有效赋意,确保图像能够为教育对象“看见”;二是在译码环节,聚焦话语之维以掌握话语权、提升话语力,着眼内容之维以化图像为形象、化具象为抽象,讲出图像中“看得见”的表象之意,讲清“看不见”的价值意蕴,确保图像叙事能够为教育对象“看懂”;三是在解码环节,通过巧用对话、善作对比、设置任务的方式培养教育对象的图像素养,坚持引导为先、知行合一、久久为功,打通思想政治教育图像叙事从“看见”到“看懂”的“最后一公里”。

关键词： 生活思政   思想政治教育   特征   价值  

摘要： “生活思政”是一种以学生日常生活为基本场域,将思想政治教育与学生日常生活有机融合的思想政治教育理念,具有“立足生活,聚焦育人”“植根生活,以文化人”“走进生活,凭数育人”等主要特征。“生活思政”的提出具有重要的时代价值,为思想政治教育理论研究提供了新论域,为高校思想政治工作创新发展提供了新思路,也为在教育强国建设中增强思政引领力提供了重要支撑。

关键词： 英雄连队体验营   新时代品行教育   思想政治教育   德育  

摘要： 党的二十大报告明确提出:“育人的根本在于立德”“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。教育改革正在转向全面培养学生综合能力的方向推进,德育的重要意义再一次得到凸显和强调。以往研学实践活动中,我们对于场馆、场所的利用多是校外资源,实践的方式多是一些走访、参观,学生在安静有序的观察和讲解中,开展研学实践活动。基于校外资源的研学实践活动往往时间上比较紧凑,大多校外场所的实践无法保持持续性。

关键词： 大学生   斗争精神   思想政治教育   人才培育  

摘要： 新时代大学生斗争精神培育是大学生增强历史自觉的必然要求,是大学生应对各种风险挑战的迫切需要,是创新型人才培育的内在需要。在培育过程中,面临着高校思政课程和课程思政未同向同行,高校在营造培育斗争精神的校园文化环境方面尚有欠缺,网络虚拟环境对大学生斗争意识存在负面影响等挑战。大学生斗争精神的培育路径应多措并举,如通过构建高校思政课程和课程思政的协同育人格局、加强文化环境建设,滋养斗争情感、打造特色思政课,加强社会实践淬炼斗争本领。

关键词： 井冈山精神   长征精神   精神谱系   比较研究  

摘要： 中国共产党的百余年奋斗史是一部中国共产党人的精神发展史,同时也是一部中国共产党人精神谱系构建史。井冈山精神与长征精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党和国家的宝贵精神财富和鲜活教育资源。本文以井冈山精神与长征精神的关系作为研究对象,比较分析了二者之间的共性和差异性,并提出新时代传承和弘扬井冈山精神与长征精神的现实意义和时代价值。井冈山精神与长征精神一方面表现出继承性和连续性,另一方面体现出差异性和多元性。加强对井冈山精神与长征精神关系的研究有助于进一步深化对中国共产党人精神谱系的认识,切实发挥中国共产党人精神谱系价值的引领功能。