关键词： 社会主义核心价值观   社会发展   法治建设  

摘要： 推动社会主义核心价值观融入法治建设、社会发展、日常生活,是新时代广泛践行社会主义核心价值观的重要路径。济南市将“三个融入”列为全市宣传思想文化工作的重中之重,探索出一条具有济南特色的“三个融入”新路径。驻足济南街头,车水马龙秩序井然;置身市井小巷。

关键词： 中国式现代化   价值观   以人民为中心   社会主义核心价值观  

摘要： 中国式现代化蕴含的价值观,是在中国式现代化建设进程中形成和发展起来的,既与现代化建设相适应又引领和支撑现代化健康发展的内涵丰富、义理圆融且境界高远的价值观。就其核心要义而言,中国式现代化蕴含的价值观本质上是以社会主义核心价值观为价值引领和价值导向的价值观,是以人民为中心,以社会主义集体主义、爱国主义、人道主义为基本价值追求的价值观,凸显了赓续传统又面向未来、立足本国又面向世界,以及效率与公平、先富与共富、活力与秩序有机统一的价值特质。中国式现代化蕴含的价值观对“我们究竟需要什么样的现代化”“怎样才能实现现代化”等“现代化之问”作出了融价值合理性和工具合理性于一体的科学解答,锻造了既内涵于中国式现代化之中,又能引领中国式现代化健康发展,并为其提供价值源泉和动力支撑的价值体系,为人类实现现代化提供了新的价值选择和价值导向。

关键词： 制度变革   榜样引航   三位一体   临海市  

摘要： 临海市 “三位一体”赋能融合发展近年来,临海市自然资源和规划局积极推进思想政治工作创新,打造“榜样引航—制度变革—能力提升”三位一体思想政治工作体系,把思想政治工作深度融入队伍建设和业务发展,为临海经济高质量发展注入强劲动能。2022—2024年,该局连续三年获评临海市“最担当”单位。一是传递榜样力量,以身边典型激活价值认同,实现“心共振”同向聚合。以林场三代护林员先进事迹为榜样原点,通过建设林场党建文化馆、兰辽示范阵地,将林场三代护林员先进事迹的榜样力量核心具象化,转化为可触摸、可感知、可参与的互动场景。

关键词： 党的二十届三中全会   马克思主义基本原理   融点   系统融入  

摘要： 党的二十届三中全会精神为何要融入马克思主义基本原理课程教学,融入什么,如何融入,这是思政课教师需要深入思考与研究的问题。从价值维度看,其融入的重大意义表现为落实立德树人,聚焦铸魂育人;坚定理想信念,坚信精神追求;坚持守正创新,提升思想引领。从理论维度看,要紧紧围绕党的二十届三中全会的重要内容找准党的二十届三中全会精神与马克思主义基本原理课程之间相契合的融点,将二者进行深度融合和相互解析。从实践维度看,要掌握融入的有效方法,即坚持系统融入、贯彻全程融入、推进深度融入、注重贴近融入。

关键词： 马克思主义新闻观   教学改革   实践教学  

摘要： 马克思主义新闻观源于马克思主义理论与中国新闻传播实践的融合,是二者有机运动与发展的结果,也是我国新闻工作者从事新闻传播活动的指导原则和行动纲领。本文旨在探讨如何构建一个以马克思主义新闻观为核心的新闻学专业实践课程教学框架,以适应数字化、网络化传播环境的需求。通过深入分析新媒体技术对新闻教育内容和方法的影响,本文提出一系列创新的教学改革策略,包括课程内容更新、教学方法创新以及实践教学模式重构,旨在为培养适应新媒体时代的高素质新闻传播人才提供理论支持和实践指导。

关键词： 审计科学研究   审计人才培养   南京审计大学  

摘要： 南京审计大学在42年的办学实践中,始终不忘初心,坚持服务审计事业,遵循“特色、质量、国际化”办学理念,践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神,努力发展成为审计人才培养摇篮、审计科学研究基地、审计事业发展智库、审计国际交流窗口和审计文化传播平台。南京审计大学马克思主义学院于2011年5月独立建制,原名思想政治理论教学部,2014年3月更名为马克思主义学院。学院2018年和2020年入选江苏省示范马克思主义学院培育点,2022年入选江苏省高校思政课教育教学改革创新示范点,同时是中国历史唯物主义学会副理事长单位,其马克思主义理论学科是省“十三五”重点建设学科以及省“十四五”重点学科。

关键词： 论犹太人问题   马克思主义   人类解放  

摘要： 马克思主义之所以以马克思的名字来命名,是因为其精髓体现在马克思的思想及其研究思路之中。人类解放是马克思与恩格斯为之奋斗一生的使命,贯穿于两人学术研究的始终。马克思人类解放思想最早清晰地呈现在他的《论犹太人问题》一文中,政治经济学批判性研究及《资本论》的研究与写作,是从社会经济关系层面对这一思想的追踪探讨。

关键词： 马克思主义基本原理知识体系   习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义原著   两个结合   马克思主义整体性  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想科学指明了新时代创新发展马克思主义基本原理知识体系的发展方向。创新发展马克思主义基本原理知识体系要求将马克思主义原著作为文献支撑,将“两个结合”作为根本途径,将坚持马克思主义整体性作为内在依据,将培养合格的社会主义建设者和接班人作为重要指向。

关键词： 社会主义核心价值观   劳模精神   劳动精神  

摘要： 要深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。工人阶级和广大劳动群众在长期奋斗中铸就的劳模精神、劳动精神、工匠精神,是社会主义核心价值观的生动体现。要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

关键词： 立德树人   学生党建   思想政治教育   协同育人  

摘要： 立德树人视域下,高校学生党建工作与思想政治教育工作在工作目标、内容、方法等方面具有内在一致性。因此,推动学生党建与思想政治教育协同发展,不仅能发挥学生党建对思想政治教育的引领作用,还能发挥思想政治教育对学生党建的促进作用,有助于落实立德树人根本任务。文章分析了立德树人视域下高校学生党建与思想政治教育协同发展的可行性与意义,并针对存在的问题,提出相应的策略,以推动学生党建与思想政治教育协同发展。