关键词： 中华优秀传统文化   高职院校   理工类课程   课程思政   思想政治教育  

摘要： 课程思政建设是新时代高等职业教育的重要工作。如何在高职院校中高效开展理工类课程思政建设,是当前要重点解决的问题。本文针对理工类课程思政建设实践中出现的专业课教师课程思政能力欠缺,课程思政内容目标性不足,高职学生价值取向偏差等问题,结合高职教育的特点,提出将“工程伦理”“工匠精神”“使命担当”等中华优秀传统文化融入课程思政建设,并以《平法识图及钢筋算量》课程思政的教学设计为例,提出具体建议,希望对高职院校理工类课程思政起到一定的借鉴作用。

关键词： 高校辅导员   思想政治教育能力   四维四力   内生动力  

摘要： 新时代背景下大学生思想政治工作对高校辅导员工作提出了新的要求,而高校辅导员思想政治教育能力是思想政治教育工作的重要组成部分,根据时代诉求,聚焦辅导员思想政治工作的立德树人任务、现实之需和关注全面发展观照其价值意蕴。基于对辅导员岗位职责和工作实践,探索“四维四力”实践模式,即“认知维度——定力”“育人维度——合力”“情感维度——亲和力”“实践维度——‘微’力”,来激发高校辅导员思想政治教育能力持续发展的内生动力。

关键词： 融媒体时代   思想政治教育   高等教育   大学生   人才培养  

摘要： 随着网络技术的迅速发展,学生不但可以通过网络获取各种信息和资源,还可以进行学习和娱乐活动。融媒体时代对大学生的思维模式和行为方式产生了重要影响,丰富了学习方式,拓展了思维领域,拓宽了交往渠道。事物都具有双面性,高校在利用新媒体平台充分发挥学生自主性进行学习和自我提升的同时,也应注意到其为高校思想政治教育工作带来的挑战。融媒体时代如何利用好这把“双刃剑”进一步创新高校思想政治教育工作的方式和教育模式,对思想政治教育工作者提出了更高的要求。本文通过分析融媒体时代思政育人工作的特点和必要性,探究现阶段融媒体时代思政育人面临的困境,针对存在的问题进一步提出改进策略。在融媒体环境下,牢牢把握大学生思想政治教育的自主权和主动权,传播主流价值观,夯实思政育人工作的基础。

关键词： 红色基因传承   大中小学一体化   思想政治教育  

摘要： 在大中小学思想政治教育一体化视域下传承红色基因,需要厘清内涵、原则、要素、环节、成效等方面的基本理路。追问红色基因传承的立意前提,把握好“自觉的政治意识”“坚定的理想信念”“深厚的价值底蕴”“优良的精神作风”等内涵要义。明确红色基因传承的依循原则,坚持理论与实践相结合、现代与传统相融通、规律与价值相渗透、守正与创新相联结。统筹红色基因传承的关涉要素,实现主客关系互促共进、历史资源联动共享、管理制度规范共治、实践场域协作共建。理顺红色基因传承的渐序环节,明确差异化定位、增进梯次性配合、强化有效性互动、促成一体化协同。观照红色基因传承的实效反馈,促进青少年通晓红色知识、厚植文化记忆,增进文化自信,深化红色实践、勇担文化使命。

关键词： 中国共产党   国家文化安全   意识形态安全   总体国家安全观  

摘要： 国家文化安全关乎举旗定向、凝心铸魂,历来是总体国家安全的关键领域和重要防线。新中国成立以来,我国文化安全建设经历了从确立文化主流、捍卫文化主权,到确保文化方向、提升文化实力,再到坚定文化自信、担负文化使命的发展过程,虽然在不同历史时期中国共产党关于国家文化安全建设的理论思考与实践探索各有侧重,但是认识愈发深刻、态度愈发坚定。新时代新征程,党领导人民推进国家文化安全建设亟须在习近平文化思想和总体国家安全观的科学引领下,以坚持文化领导为根本保证、以守护文化血脉为核心要义、以促进文化发展为坚实基础、以进行文化斗争为必然要求,进而战胜思想文化领域的风险挑战,筑牢思想文化安全的“钢铁长城”。

关键词： 大同学   马克思主义   晨报副刊   万国公报  

摘要： 马克思及其思想第一次被中国人所知,是从1899年《万国公报》刊载的《大同学》一文开始的。1919年,李大钊首先在《晨报副刊》上开辟了“马克思主义研究专栏”。李大钊在《阶级竞争与互助》一文中就指出:“到了生产力非常发展的时候,与现存的社会组织不相应,最后的阶级斗争,就成了改造社会、消氓阶级的最后手段。”

关键词： 潘梓年   共产党员   初雪之志   马克思主义   学者  

摘要： 冬季的初雪如同一个白色的天使,用自己的生命给人们呈现个美好而纯洁的世界。每当看到初雪,总让我想起中国最早研究马克思主义哲学的学者之一、早期共产党员潘梓年的“初雪之志”。

关键词： 校园文化品牌   辩证关系   思想政治教育  

摘要： 校园文化作为开放、包容的亚文化系统,已然从社会文化的边缘走向社会文化的中心。校园文化活动虽然“遍地开花”,却广泛存在着“有高原缺高峰”的现实问题。新时代高校校园文化品牌建设面临着文化场域更迭、数字化转型推进、结构层次之间存在张力的现状。梳理校园文化品牌培育过程中的辩证关系,从内涵建设与顶层设计、思想政治教育与校园文化品牌深度互动、品牌成长的周期性规律三个方面,为高校校园文化品牌建设提供有效方法和发展路径。

关键词： 红色铸魂   文化筑基   大思政育人体系  

摘要： 上饶市广丰区贞白中学深挖地域文化资源,以唐代诗人王贞白"一寸光阴一寸金"的至理名言为文化根基,将"有道教育"理念融入教育教学全过程,构建文化筑基、红色铸魂、实践塑形"三位一体"的大思政育人体系,形成具有鲜明人文特色的育人模式.

关键词： 马克思主义道德观   历史逻辑   理论逻辑   实践逻辑  

摘要： 马克思主义道德观不仅从理论上阐明了道德的社会本质和特性,而且为人类社会道德实践提供了价值导向和行为准则。马克思主义道德观的形成具有三重逻辑:一是历史逻辑体现在对社会历史条件的批判性分析,是人类社会历史发展的必然结果;二是理论逻辑体现在以历史唯物主义为理论基础,揭示道德作为社会意识根植于社会经济基础,并反作用于社会存在;三是实践逻辑即通过无产阶级革命斗争实践,证明了道德重塑必须嵌入社会革命的现实路径。本文通过对马克思主义道德观三重逻辑的探析,阐明了其作为“改变世界”的行动哲学本质,为当代道德建设提供历史借鉴与方法论启示。