关键词： 马克思主义   红色文化   时代价值   传承路径  

摘要： 红色文化是中国共产党在革命、建设和改革进程中形成的宝贵精神财富,承载着丰富的历史经验与思想智慧。马克思主义作为其理论指导,赋予红色文化科学的世界观与方法论,使其在新时代具有不可言喻的政治价值和教育效用。本文在马克思主义视角下,解读红色文化所具有的鲜明特征,探讨这一独具特色的先进文化形态所蕴含的时代价值,分析其在新时代如何助力国家治理、社会发展与文化自信,并提出科学合理的传承路径,以促进红色文化在中国特色社会主义建设中的创造性转化和创新性发展,为民族复兴伟业持续赋能。

关键词： 林祥谦   尚干镇   福建闽侯县   农民家庭  

摘要： 深陷黑暗,渴求光明1892年,林祥谦出生在福建闽侯县尚干镇的一户农民家庭。林祥谦自幼生活贫苦,14岁便进入福建船政局当钳工学徒,虽然年纪小,但也要和大人一样抬重达几百斤的机器配件。一次,林祥谦和几个学徒工,一口气连续抬了十几块大钢板,累得上气不接下气,刚坐下休息,就被工头狠狠用皮鞭抽打。

关键词： 党史   思想政治工作   思想政治教育一体化   凝心聚力   中国式现代化  

摘要： 思想政治教育一体化是中国在百年奋斗历程中不断探索的重要命题,是将思想政治工作融入党的建设和国家治理各领域、各环节的系统性工程。本文以党史为视角,深入探讨思想政治教育一体化的理论内涵、历史演进、现实意义及实现路径。通过分析中国在不同历史时期的思想政治工作实践,揭示其与思想政治教育一体化之间的内在逻辑关联,梳理其在革命、建设、改革及新时代背景下的发展脉络,并提出新时代背景下推进思想政治教育一体化的具体路径。本文旨在为增强思想政治教育的系统性、协同性和实效性提供理论支持与实践指导,为凝聚社会共识、提升精神力量、推动中国式现代化建设贡献力量。

关键词： 供需平衡   后工业化   供给侧改革   地区导向性政策  

摘要： 日趋复杂的地缘政治环境,全球经济分工格局的重构和逆全球化趋势增强等诸多因素的影响下,中国经济出现了新一轮的供需不平衡,引发了国内政策领域的广泛讨论。尝试从国家发展阶段转换和经济增长的新视角来讨论这一问题。利用长周期数据对供需平衡的一般规律性特征进行了归纳;并从国际竞争环境、人口结构变化、技术变革和地区经济发展模式等四个维度,对中国当前供需不平衡的原因和生成机制进行了讨论。在此基础上,提出中国应将深化供给侧结构性改革作为突破口,为经济增长不确定性加大所带来的供需失衡建立灵敏度更高的平衡机制。要加快完善项目投资和资源要素配置机制,促进供给与需求内生平衡机制的形成。加强宏观调控政策的地区导向性,从政策层面弱化供给端的“同步效应”。加快完善我国收入分配政策,提高居民消费能力,防止总需求在人口老龄化加深背景下出现过大幅度的波动。

关键词： 人工智能   高校思想政治教育   大数据技术   算法推荐技术   虚拟现实技术  

摘要： 人工智能中的大数据技术、算法推荐技术、虚拟现实技术与高校思想政治教育内容的整体构建、分层供给、立体呈现具有内在耦合机理,契合了提升高校思想政治教育内容系统化、个性化、情景化的现实需要。但人工智能赋能高校思想政治教育内容创新亦有其内在限度,表现为失于海量数据、囿于信息茧房、离于现实情境。因此,应在价值引领下,把握思想政治育人本质;师生互融,提升主体数据素养;虚实结合,固守客观现实底线。

关键词： 精神贫困   中国共产党   精神文明  

摘要： 精神贫困作为资本主义社会的内在本质与逻辑必然,构成了马克思反贫困理论体系中不可或缺的批判维度。马克思通过缜密分析,揭示了资本主义制度下精神贫困的具体表征,深入剖析了其产生的根源,进而探索并提出了克服精神贫困的现实策略与路径。中国共产党继承马克思反精神贫困理论的核心要义,结合本国实际形成了具有中国特色的理论体系与实践路径。在这一过程中,中国共产党提炼出了坚持党的领导是根本保证、制度变革是前提和基础、发展生产力是坚实基石、加强精神文明建设是关键环节等一系列基本经验。

关键词： 第一次全国代表大会   中国共产党  

摘要： 1921年7月23日晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号(现兴业路76号)正式开幕。7月30日晚,由于活动已受到监视,会议无法继续在上海举行。代表们分批转移到浙江嘉兴南湖,在一艘游船上召开了最后一天的会议。中国共产党第一次全国代表大会宣告中国共产党正式成立。

关键词： 人工智能   高校   思想政治教育  

摘要： 本文聚焦人工智能技术在高校思想政治教育中的应用,研究目标在于掌握现阶段教育层面存在的问题,提出人工智能技术赋能的教育策略。在教育观察与逻辑分析这两种方法应用下,本文首先阐述人工智能技术与思想政治教育内涵,肯定基于人工智能技术进行教育的价值。在此基础上,具体分析现阶段思想政治教育层面的问题,对教育目标较为模糊、教育内容相对固化等问题进行细致解析。结合相关问题表现,本文提出明确教育目标,增强思政教育的方向性、整合教育内容,为智慧化教育奠定基础等策略,旨在为人工智能技术应用下的教育实践提供一定参考。

关键词： 用责任感召青年   新中国   中国共产党   历史进程  

摘要： 在社会主义革命和建设时期,党和共青团用责任感召青年的思想政治工作体系具有很强的政治性,属于党的政治领导范畴。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党用责任感召青年的思想工作体系的政治基础不断加强,共青团用责任感召青年与国家思想政治工作的体制机制改革协同推进。在中国特色社会主义新时代,党全面加强用责任感召青年的政治领导,拓宽用责任感召青年的相关工作领域,并深化共青团用责任感召青年相关体制机制的改革。

关键词： 党史学习教育   大学生思想政治教育   价值意蕴  

摘要： 以党史学习教育深化大学生思想政治教育作为当前高校落实立德树人根本任务的题中之义,具有重要的现实价值。具体而言,以党史学习教育深化大学生思想政治教育是培养时代新人的现实需要,植根于新时代“培养什么样的人”“怎么样培养人”“为谁培养人”的根本问题;是引导大学生反对历史虚无主义的需要,有利于破除历史虚无主义对革命的必然性、社会主义道路和中国共产党领导的错误认知;是推动思想政治教育守正创新的需要,能够丰富思想政治教育内容,推动思想政治教育方法创新,并以科学思维深化思想政治教育发展。