关键词： 辅导员   新时代好青年   思想政治教育  

摘要： “新时代好青年”的丰富内涵反映了国家发展不同阶段的需求特征和社会主义建设不同时期的时代特点,新时代中国好青年肩负着新的历史使命。“有理想”是新时代好青年的成长之源,“敢担当”是新时代好青年的笃行之本,“能吃苦”是新时代好青年的实践之基,“肯奋斗”是新时代好青年的成就之要。高校辅导员在培养新时代好青年的过程中,要担起思想政治教育骨干力量的职责,当好学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,提升青年培育工作的专业性、协同性、精准性。

关键词： 中国共产党   宣传思想文化工作   经验总结  

摘要： 宣传思想文化工作是中国共产党的一项极端重要工作,在党领导人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中扮演着重要的角色。党领导宣传思想文化工作历经百年,在不同历史时期分别呈现出探索与建构、发展与波折、重建与完善、拓展与深化的鲜明特征。百年来的发展历程,是我们党对宣传思想文化建设认识不断深化、领导不断强化的过程,也是党不断总结宣传思想文化建设实践经验、持续进行理论创新创造的过程,这些创新创造为开拓党宣传思想文化工作的未来前行之路提供了根本遵循。

关键词： 网络   高校   思想政治   教育  

摘要： 研究指出,高校应充分利用网络平台,通过开发互动式在线课程、利用社交媒体平台开展宣传活动,建立思政教育资源共享平台,创新教育模式,增强思政教育的吸引力和实效性。同时,构建网络思政教育生态系统,整合线上线下资源,打造多元化教学平台,并建立全面的教学评价体系,实现全程全方位育人。此外,加强网络素养教育,开设相关课程,开展实践活动,建立教育平台,提升学生辨别信息真伪的能力。高校还应注重师资队伍建设,加强与家庭、社会的协同合作,共同推动网络思政教育的创新与发展。这些策略旨在帮助学生在信息化时代树立正确的价值观念,培养他们的信息素养和综合能力,从而有效提升高校思想政治教育的实效性。

关键词： 马克思主义生态观   绿色电商   发展路径  

摘要： 随着环境问题的加剧,绿色发展已成为全球转型的核心议题。基于马克思主义生态观强调的人与自然辩证统一及生态可持续理念,本文探讨绿色电商的理论基础与实践路径。绿色电商以经济、生态、社会效益协同为目标,我国当前在绿色供应链、低碳物流和绿色消费领域取得了进展,但仍面临供应链协同不足、技术成本偏高、消费者环保意识薄弱等挑战。在马克思主义生态观的启示下,需构建生态友好型电商体系,通过科技创新降低绿色转型成本,强化政府政策引导与市场机制协同,并提升公众环保认知。绿色电商的发展需要政府、企业、消费者三方联动,在制度设计、技术研发和消费行为层面共同推进,方能实现经济高质量发展与生态文明建设的有机统一。

关键词： 生成式人工智能   思想政治教育   内容精准滴灌  

摘要： 生成式人工智能在高校思想政治教育中的广泛应用,不仅带来了突破传统教育的时空困境、实现教育内容的精准滴灌、推动教育技术的创新发展等多维价值,而且促进了高校思想政治教育的守正创新。但与此同时,也出现了意识形态风险、教育内容碎片化、教育主体消解、技术伦理困境等问题。当前,需要重新审视生成式人工智能的工具属性与教育的价值属性之间的关系,树立人本导向的技术应用理念、构筑意识形态安全防线、创新人机协同教育方法、健全技术伦理治理机制,在享受技术红利的同时有效规避潜在风险,确保高校思想政治教育的育人效果。

关键词： 陕西历史文化资源   高校思想政治教育   育人功能   实践探索  

摘要： 陕西作为中国历史文化底蕴最厚重的省份,其丰富的历史文化资源无疑对当地高校铸牢中华民族共同体意识、强化“五个认同”、增强家国情怀、深化爱国主义教育等方面发挥不可替代的作用。高校应充分挖掘当地历史文化资源隐性思想政治教育的重要价值,在探索思政课程+课程思政教学模式、运用第二课堂思政育人平台、营造良好的校园文化氛围等方面下足功夫,不断增强“三全育人”的实效。

关键词： 政党认同   决定   执政党建设  

摘要： 政党认同是一种深层次的情感联结,它体现了对政党的忠诚和归属,也是保障政党合法性的重要因素,更是维护政治稳定的重要基石。新时代的百年大党面临更加严峻的国内外形势的考验,提升政党认同感对于凝心聚力实现中华民族伟大复兴具有重要意义。党的二十届三中全会提出加强党的制度建设,在进一步全面深化改革中健全全面从严治党制度体系。本文从政党意识、政党情感、政党评价和政党行为四个维度,基于马克思主义政党认同思想,深刻领会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中的执政党建设。

关键词： 抗日战争   历史主动   中国共产党  

摘要： 抗日战争从危机到胜利,是中国共产党人掌握历史主动的过程。在伟大抗战的14年中,以毛泽东为代表的中国共产党人,高度重视掌握历史主动权,根据矛盾运动规律和战争局势发展,在马克思主义实践认识论框架下,通过科学研判主要矛盾、构建统一战线、推进自我革命、坚守人民主体,实现了从被动应对到主动引领的历史方位转换,促成了抗日战争从危机走向胜利,从而取得了中华民族近百年来反抗外来侵略的第一次完整意义上的胜利。

关键词： 陶行知思想   高校辅导员   思想政治教育   “生活·实践”教育  

摘要： 高校思想政治教育面临教育内容悬浮化等现实挑战,其中,存在内容关联性不足、学生参与度低、辅导员时间分配紧张等问题。陶行知生活教育思想强调教育应植根于生活实践,文章通过理论阐释、问卷调查及案例分析,提出生活教育场景重构、具身化实践导向的工作方法设计、多元主体协同的质性评估模型构建等创新实践路径,推动辅导员向生活导师的角色转型,探索生活教育思想与高校辅导员思政工作的融合路径。

关键词： 大中学   马克思主义基本原理   教学内容   一体化  

摘要： 近年来,党和国家非常重视大中小学思政课一体化建设,学术界对大中小学思政课一体化建设也进行了深入的研究。大中学“马克思主义基本原理”教学内容一体化是大中小学思政课一体化建设的重要组成部分,大中小学思政课一体化建设,首要任务是做好“马克思主义基本原理”教学内容一体化,这对大中小学思政课一体化建设具有十分重要的意义。基于前人已经取得的理论研究成果,收集、整理大量文献,对大中学“马克思主义基本原理”教学内容进行比较,分析大中学“马克思主义基本原理”的教学内容一体化的现状,提出大中学“马克思主义基本原理”教学内容一体化的实践举措。