关键词： 《民法典》   自主知识体系   社会主义核心价值观   基础性法律地位  

摘要： 中国民法学自主知识体系的“共相”与“殊相”是构建中国民法学自主知识体系的前置性问题。理解中国民法学自主知识体系的“共相”与“殊相”需要理解中国民法典的“共相”与“殊相”。中国民法典编纂面临的时代问题构成了民法典的民族主义品格。由此,《民法典》社会主义法律体系的基础性法律地位、《民法典》弘扬的社会主义核心价值观、《民法典》编纂的人文主义、《民法典》兼具交易法与治理法属性,构成了《民法典》的“殊相”。《民法典》的“殊相”构成了民法典的中国特色、时代特色与实践特色。读懂《民法典》的“殊相”就成为读懂中国民法典的密码。《民法典》的“殊相”是正确适用《民法典》的关键环节,是构建中国民法学理论体系、话语体系、知识体系的基础。

关键词： 旗帜   中国特色社会主义   政治功能   中国共产党   政党形象   共同体  

摘要： 中国特色社会主义伟大旗帜通过标识、指引、媒介三重功能形塑政治认同。其政治功能具体表现为:以社会主义本质属性确立政治标识,以民族复兴蓝图构建价值指引,以政治话语传播实现媒介传导。以中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化四位一体结构进一步深化中国特色社会主义伟大旗帜政治功能:道路维度标识中国改革发展实践坐标,理论维度锚定马克思主义坚定信仰,制度维度创新政党治理现代化范式,文化维度建构人类文明新形态价值体系。新时代要聚焦党统揽全局的领导核心作用,坚持以全体人民共同利益为追求,构筑以道路、理论体系、制度、文化为基础的自信谱系,增强中国特色社会主义伟大旗帜号召力、凝聚力、影响力。

关键词： 红色家风   大学生思想政治教育   实践路径  

摘要： 红色家风是中华优秀传统文化与中国实际的具体结合,其所蕴含的深厚爱国情怀和文化价值,对于推动大学生自身发展,厚植家国情怀具有重要意义。将红色家风融入大学生思想政治教育,既是回应新时代加强大学生思想政治教育的现实需要,也是传承红色基因、赓续红色血脉的时代诉求,更是促进大学生成长成才与全面发展的内在要求。针对红色家风融入大学生思想政治教育存在的问题,需要依靠强化认知教育、整合教育资源、创新教育方式等途径,切实增强大学生思想政治教育的实效性,推进高校育人工作,助力教育强国建设。

关键词： 全民族抗战时期   中国共产党   中华民族共同体意识  

摘要： 日本帝国主义发动的全面侵华战争,给中华民族带来空前巨大的灾难。为反抗日本帝国主义的侵略,中国共产党高举抗日民族统一战线的伟大旗帜,从政治制度、经济政策、文化教育等方面进行改革,增强中华民族共同体意识,增强全民族抗战的信心和勇气,筑起中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这些举措的实施,既提升了中国共产党领导抗日民族统一战线的能力,为取得抗日战争胜利奠定了坚实的基础,又增强了民族凝聚力和民族共同体意识,为新时代铸牢中华民族共同体意识提供了历史经验。

关键词： 中国共产党   治水   现代化   演进  

摘要： 中国共产党领导的治水实践是理解中国式现代化发展进程的重要线索。中国共产党自成立以来高度重视治水工作,始终站在人民的立场上,把兴修水利防治水旱灾害作为经济社会发展的根本。从革命年代“水利是农业的命脉”的提出到新时代“十六字”治水思路的形成,从传统治水依靠“人海战术”到现代科技赋能的跨越。一百余年来,治水始终与现代化目标交融交织。在革命、建设和改革的不同历史时期,中国共产党紧紧围绕中心任务将治水贯穿其中,走出了一条符合中国国情水情的治水兴水之路,为实现国家从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃提供了强大的水源支撑,也为发展中国家探索人与自然和谐共生的现代化道路提供了中国智慧。

关键词： 习近平   思想政治教育   策略艺术  

摘要： 思想政治教育不仅是一项科学性活动,也是一项艺术性活动。党的十八大以来,习近平总书记对思想政治教育的策略艺术提出了许多富有创见、意蕴深邃的新论断:坚持总体“漫灌”与精准“滴灌”相结合;坚持“正面宣传”与“反面警示”相结合;坚持“惊涛拍岸”与“润物无声”相结合;坚持搞好“公转”与搞好“自转”相结合;坚持“虚功实做”与“实功新做”相结合;坚持“人文关怀”与“心理疏导”相结合;坚持“天边道理”与“身边故事”相结合;坚持网上“键对键”与网下“面对面”相结合;坚持“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合;坚持“学思用贯通”与“知信行统一”相结合。深入阐释好其中蕴含的道理哲理学理,才能更好地发挥思想政治教育“生命线”作用,为推进中国式现代化筑牢思想根基、凝聚精神力量。

关键词： 健康乡村   医学院校   思想政治教育  

摘要： 建设健康乡村是乡村振兴战略的重要内容,是健康中国建设在农村地区的具体实践,是实现卫生健康事业高质量发展和乡村全面振兴的必然要求,探究健康乡村建设与医学院校大学生思想政治教育耦合路径,结合人才培养目标、课程思政、创新创业教育和就业指导,可以构建一套全面而深入的教育体系,在大思政格局有效搭建和具体实践下,实现医学院校“三全育人”,切实担负起医学院校在服务国家和地方现代卫生健康事业发展、新农村建设、培养新型健康卫生人才的重担和使命。

关键词： 中国共产党   “两个结合”   认同  

摘要： 中国共产党的百余年奋斗史,既是中国共产党领导革命、建设和改革的历史,也是一部马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史。从“第一个结合”到“第二次结合”,再到“两个结合”概念的完整提出,中华人民对马克思主义从最初的理性认知,逐步发展到情感认同与理性认同的同频共振,不断推进马克思主义中国化时代化。新时代以“两个结合”为根本路径是中国共产党发挥历史主动精神,引领中国式现代化建设,强化马克思主义在中国认同归属的新指针。

关键词： 中国共产党早期报刊   马克思主义   传播  

摘要： 五四时期,马克思主义作为一种外来理论,想要在中国被熟知就必须扎根中国大地,使其运用于中国实际。中国共产党早期报刊对马克思主义的传播,既是我国新文化运动和俄国十月革命推动的结果,也是中国民主革命实践的需要。这些报刊广泛宣传马克思主义经典作家的译名、思想名称及理论,为马克思主义中国化提供了话语资源和动力,同时促进了马克思主义与工农实践的结合。探讨中国共产党早期报刊传播马克思主义的内容、特点与路径问题,不仅具有独特的学术价值,也对当前党报、党刊传播党的创新理论具有重要的现实意义。