关键词： 中国式现代化   全面深化改革   党中央权威  

摘要： 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的六条重大原则之首,强调要“坚定维护党中央权威和集中统一领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进”~([1])。这充分体现了全面深化改革最根本的原则要求、核心领导力量以及科学贯彻路径,深刻揭示并回答了“谁来领导改革”“怎样领导改革”“如何保证改革成效”等重大基本问题。

关键词： 智能媒体   高校思想政治教育   精准化   实施路径  

摘要： 智能媒体作为新一代信息技术的集中体现,正深刻改变着高校思想政治教育的形式和内容。智能媒体时代,高校思想政治教育要实现从粗放式教育向精准化教育转变,基于智能媒体技术跟踪研判学生思想动态,精准推送个性化教育资源,量化评估教育效果,实时反馈优化教育过程,构建精准高效的教育新模式。但当前智能媒体在高校思想政治教育中的应用仍面临法律法规滞后、师生应用能力不足、部门协同联动机制缺失等问题。为此,必须健全完善法律法规,加强智能媒体素养教育,构建跨部门协同育人机制,为高校思想政治教育精准化发展提供有力保障。

关键词： 主旋律电影   大学生   思想政治教育   有效路径  

摘要： 主旋律电影承载着民族精神、时代精神和中华优秀传统文化等丰富的思想政治教育内容,将其充分融入大学生思想政治教育,是坚持马克思主义文艺理论和思想政治教育载体理论的客观需要,也是提升高校思想政治教育工作水平、提高大学生思想政治素质的必要举措。注重顶层设计、构建“大思政”格局,增强融入意识、提高教师电影素养,提升主旋律电影质量、激发学生观影动力等,是将主旋律电影融入大学生思想政治教育的有效路径。

关键词： 马克思主义理论学科   学科体系   知识体系   学术共同体  

摘要： 马克思主义理论学科是中国特色哲学社会科学学科体系中的基础性学科、战略性学科,加强马克思主义理论学科建设是一项关乎意识形态安全、理论创新和人才培养的战略工程。长期以来特别是新时代以来,马克思主义理论学科取得了长足发展,为构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,为构建中国自主知识体系,提供了重要基础和有力支撑。新征程上,要深刻把握马克思主义理论学科基本定位,加快马克思主义理论学科体系建设,科学构建马克思主义理论学科知识体系,高质量加强马克思主义理论学科教材、课程及人才队伍建设,协同推进马克思主义理论学科学术共同体建设,科学把握马克思主义理论学科建设面临的机遇与挑战,为全面建设社会主义现代化国家提供理论支撑和人才保障。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义道德观   实践性   人民性   开放性  

摘要： 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是建设社会主义现代化文化强国的指导思想。它在继承马克思主义道德观的基础上,进一步结合新时代我国道德建设的伟大实践,从道德的实践性、人民性和开放性等方面完善了马克思主义道德观。习近平文化思想在坚持道德发展相对独立性的基础上,提出了文化自信理论,强调了与中华优秀传统文化相结合,以及借鉴世界优秀文化,并指明社会主义道德建设要服务人民以及惠及人类,为完善全球治理体系贡献中国智慧。习近平文化思想为我国新时代道德建设提供了科学指南,为实现人民精神富足和民族复兴提供了理论和实践层面的指引。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义基本原理   四维向度  

摘要： 习近平文化思想具有深厚的理论内涵与实践价值,丰富了马克思主义基本原理课程的教学资源。将习近平文化思想融入马克思主义基本原理课程,对于赓续和弘扬中华优秀传统文化、丰富和发展马克思主义文化理论、深化和完善中国特色社会主义文化具有重要的价值意蕴。实践层面上,应坚持系统讲授与专题研讨相结合,提升学生理论素养与思辨能力;实现理论讲解与实践研学的有机统一,增强学生实践体验与应用能力;促进线上教学与线下教学深度融合,拓展教学时空,丰富教学资源;统筹校内活动与校外联动协同推进,拓宽育人场域,实现全方位育人。

关键词： 健康管理   肌萎缩侧索硬化症   改善   模式  

摘要： 本研究针对肌萎缩侧索硬化症患者早中晚三个阶段面临的缺乏针对性治疗、营养支持领域存在巨大提升空间、护理为主的人文关怀不足问题,创新构建“药-食-护”三位一体三期健康管理模型(3P-HMSM)。通过文献计量分析全球疾病分布特征,结合北京地区16个区127例患者的多阶段调研。模型基于疾病进展规律,提出早期以治疗(药物+针刺)延缓病程,中期实施药食同源的食疗方案,晚期构建护理为主的三期健康管理模型。临床验证显示,该模式可显著改善患者生存质量,降低家庭照护负担。研究结果为多学科协同防治肌萎缩侧索硬化症提供了创新思路,对完善我国罕见病医疗保障体系具有重要参考价值。

关键词： 中国共产党   党史学习教育   思政课  

摘要： 教师要用好学校思想政治理论课渠道,推动党史进教材、进课堂、进学生头脑,发挥党史立德树人的重要作用。思政课讲好党史要坚持六个维度,即讲道理,言之有理,以理论为根;讲故事,言之有物,以内容为王;讲校情,言之有情,以情境为介;讲逻辑,言之有序,以思维为线;讲创新,言之有趣,以形式为辅;讲实效,言之必行,以实践为旨。教师应从六个维度着手,将党史学习教育有机融入思政课,引导学生从党的历史中汲取智慧和力量。

关键词： 毛泽东思想   调查研究   群众路线  

摘要： 毛泽东调查研究思想内涵丰富,包括调查研究的本质是实事求是,调查研究的目的是解决问题,调查研究的态度要谦虚谨慎,调查研究要注重工作方法。新时代,毛泽东调查研究思想历久弥新,依然具有巨大的理论价值和实践价值,有利于我们推动马克思主义中国化时代化理论创新,有利于我们党进一步贯彻群众路线。研究毛泽东调查研究思想的丰富内涵和时代价值,有助于我们坚持用好调查研究这个传家宝,加快推进社会主义现代化国家的建设进程。

关键词： 精神谱系   伟大建党精神   中国共产党人  

摘要： 2021年习近平总书记提出“中国共产党人的精神谱系”这一概念以来,理论界、学术界围绕中国共产党人精神谱系开展研究宣传阐释,做了大量工作。中央党史和文献研究院承担了中国共产党人精神谱系相关课题的研究工作,取得了一系列成果。下面谈谈对中国共产党人精神谱系的认识和体会。一、中国共产党人精神谱系的重要作用我们党自成立以来,构建起了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,为党和人民事业不断胜利提供了精神力量。为什么党如此重视塑造和弘扬精神谱系呢?