关键词： 中国式现代化   科学社会主义   马克思主义   人类文明新形态   文明交流互鉴  

摘要： 文明与道路相关，道路承载着文明，决定着文明兴衰。文明以多样化为发展动力，以交流互鉴为要求。文明交流互鉴与相互包容是文明更新、社会发展的基本规律。中国式现代化是走和平发展道路的现代化，以推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态等为本质要求。将中国式现代化道路置于人类文明的宏大视野，才能更加准确深刻地揭示其重大意义。从社会主义文明看，中国式现代化符合科学社会主义的本质要求，在社会主义文明发展史上具有深远意义，展现了社会主义文明新的前景。从人类文明看，中国式现代化符合和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，给出了“世界怎么了”“人类向何处去”的文明之解。

关键词： 文化育人   三位一体   职业院校  

摘要： 文章基于职业院校文化育人存在的问题,首先阐述了“三位一体”文化育人模式的内涵,以及职业院校“三位一体”文化育人模式实施背景,然后论述了职业院校“三位一体”文化育人模式的实施路径,接着提出了职业院校“三位一体”文化育人模式的保障措施,最后总结了职业院校“三位一体”文化育人模式的实施成效与经验启示,其中路径部分包括课程体系重构,思政文化育人;校企联动实践,推进文化育人;名师讲堂启智,点亮育人新程;等等。

关键词： 伟大建党精神   思想政治教育   价值意蕴   实践进路  

摘要： 在中国特色社会主义教育事业中,高等院校承担着为社会主义现代化强国建设输送生力军的重要使命。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育,培养有理想、有担当、敢斗争、为人民的高素质人才是高等院校落实立德树人根本任务的必然要义。高等院校要想传承和发扬伟大建党精神及用伟大建党精神铸魂育人,就要坚持“大思政课”理念,积极寻找时时处处事事的育人契机,构建全员育人体系,创新教育形式,运用新方法,探索新路径,着力提升育人实效。

关键词： 大学生   公平正义观塑造   马克思主义   价值引领  

摘要： 在当代中国社会,公平正义作为社会主义核心价值观的重要组成部分,不仅是衡量社会文明程度的关键标志,也是大学生成长成才过程中必不可少的价值导向。大学生作为民族的希望与国家的未来,其公平正义观的塑造对于社会和谐稳定发展具有深远的意义。在马克思主义的价值引领下,大学生能够更深入地理解公平正义的本质与内涵,明确自身在社会发展中的使命与责任,从而更好地树立正确的公平正义观。本文结合公平正义观的思想内涵,阐明了马克思主义价值引领的作用,并提出了强化对党和国家的认同、深化对社会公平正义的认知、引导学生应对公平正义问题等价值引领策略。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   大中小学思政课一体化   思想政治教育  

摘要： 思政课是铸魂育人的主阵地,大中小学思政课一体化建设是实现其内涵式发展的重要途径。促进铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设,既服务于党和国家铸牢中华民族共同体意识的价值引领和现实需要,又为新时代人才培养明确了方向。在实践中,要努力以铸牢中华民族共同体意识的教育为主线,统筹大中小学思政课一体化建设在协同机制、立体化育人格局和评价体系上的横向贯通机制。同时,需要从教师主导、课堂重点和学生主体三个方面实现大中小学各学段教与学的良性互动与纵向衔接,促进各学段学生循序渐进地增进对铸牢中华民族共同体意识的价值认同,将铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。

关键词： 航天精神   思想政治教育   大学生   立德树人  

摘要： 航天精神是中国精神的重要组成部分,是无数科技工作者在航天领域长期艰苦奋斗中形成的宝贵精神财富。高校承担着为党育人、为国育才的重担,弘扬航天精神,加强大学生思想政治教育,是高校实现立德树人根本任务的重要载体。精神关乎信仰,没有信仰就没有未来,大学生是实现强国梦的接续力量。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚、特别能奉献的航天精神是厚植大学生爱国情怀的宝贵财富,是推进建设社会主义现代化强国任务必不可少的精神力量。

关键词： 抗战动员话语   延安时期   党报党刊   宣传报道   中国共产党  

摘要： 党报党刊是政党传播自身政治主张、进行“宣传鼓动”工作的锐利武器。延安时期，为化解民族危机，改善边区经济文化的落后状态，党报党刊构建、诠释与传播了抗战动员话语体系，留下了大量相关资料。本文通过尝试对这些资料进行系统梳理与解读，以“他者”视角，提炼出了抗战动员话语的建构维度：民族主义与阶级意识并举、英雄叙事与群众动员融合、政策宣传与社会动员协同、文化符号与情感动员呼应。这一话语体系最大化聚集利用边区资源凝聚了民众力量、争取各阶层各族人民联合壮大了抗日队伍、敦促联合抵制日军的行动争取了国际支持，不仅在当时产生积极效果，也为动员全体中国人民实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴伟力。

关键词： 英语学界   中国共产党   抗日战争   抗战记忆  

摘要： 21世纪以来,英语学界对中国共产党在抗日战争中的作用展开了更为多元的研究,学者们不仅关注中国共产党在根据地的社会动员与政治变革,还深入探讨妇女解放、历史记忆构建、国际关系以及跨文化交流等议题,在研究方法上将实证分析与跨学科研究相结合,强调基层经验和具体历史个案的细节挖掘,同时广泛探讨中国共产党如何塑造抗战记忆,以适应不同时期的政治需求和社会环境。其中部分研究仍带有实用主义解读倾向,未能充分考虑战争对社会结构的长期影响。本文通过梳理2000年以来英语学界关于中国共产党抗日战争历史的研究成果,分析其学术转型、理论突破及方法创新,同时对其研究局限性及未来发展趋势进行评估,以期为国内相关研究提供参考。

关键词： 科学家精神   医学生   思想政治教育  

摘要： 科学家精神是一代代科学家、科技工作者意志品质和精神风貌的生动呈现,具有重要的思想政治教育意义。要立足于医学生培养目标和时代新人培养要求,将科学家精神融入医学生爱国主义教育、担当意识教育、医德医风教育和科研精神教育过程中,通过课程育人、文化育人、科研育人等多种教育途径,充分发挥科学家精神铸魂育人的重要作用,着力培养担当民族复兴大任的新时代合格医学生,为祖国和人民的医疗卫生事业提供坚实的人才保障。

关键词： 新兴体育项目   消费培育   供给侧改革   消费场景  

摘要： 立足体育强国建设与扩大内需战略，以培育新兴体育项目消费为切入点，旨在为体育产业高质量发展提供思路，助力经济增长新动能培育。基于政策文本分析，系统剖析新兴项目消费主体、客体、环境间的消费特征与培育逻辑。研究发现：新兴体育项目消费存在项目文化有待培育，消费主体稳定性受限；产品供给有待提升，消费客体延伸性欠缺；项目治理有待规范，消费环境规范性不足等实然困境。提出使然路径：营造新兴项目文化氛围，培育稳定消费主体；助力供给改革持续深化，扩大新兴项目消费客体；实现多元主体协同治理，塑造新兴项目消费环境。