关键词： 时代新人   社会主义核心价值观   培育路径  

摘要： 党的二十大报告提出“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要要求,这为“时代新人”的培育锚定了基本方向。当前,在推进中国式现代化进程的大背景下,以培养“时代新人”为切入点,深入分析我国青少年社会主义核心价值观培育中面临的多元化思想影响、市场经济逐利性影响、网络新媒体影响等一系列挑战,结合青少年现实需求、代际特点,探索优化青少年社会主义核心价值观培育的路径具有重要意义。

关键词： 中职政治教学   社会主义核心价值观   道德观   重要意义   应用策略  

摘要： 对于中职学校学生,其正处于人生观、世界观及价值观形成塑造的重要阶段,社会主义核心价值观的渗透,从一定程度上能够促使其思想品质和道德观念得到同步发展。其中,中职学校作为培养复合型人才的重要场所和教育基地,将社会主义核心价值观融入中职政治课堂应做到具体问题、具体分析,授课教师应革新教学思想,针对性地制定相应的教学方案计划,进而达到预设的教学效果。基于此,笔者结合实际情况,首先简单说明了中职政治课堂学生社会主义核心价值观渗透与学生道德观塑造的重要意义;其次从不同角度分析了中职政治教学中社会主义核心价值观的渗透与学生道德观塑造的应用策略,希望能够给同行提供一定的参考价值。

关键词： 出版事业   国防教育   抗日战争时期   必需条件   教育方针   抗战时期   新中国成立前   中国共产党  

摘要： 新中国成立前,中国共产党已经在理论和实践上对全民国防教育有了一走的探索。早在抗日战争时期,中国共产党就颇为关注全民国防教育的问题。4937年5月,毛泽东在《中国共产党在抗日时期的任务》中指出:“政治上、军事上、经济上、教育上的国防准备,都是救亡抗战的必需条件。”“教育上的国防准备”实质就是进行国防教育。7月,毛泽东在《反对日本进攻的方针、办法和前途》中对“国防教育”的内容作出阐释:“根本改革过去的教育方针和教育制度,不急之务和不合理的办法,一概废弃。新闻纸、出版事业、电影、戏剧、文艺,一切使合于国防的利益。”

关键词： 马克思主义理论研究和建设工程   中国特色哲学社会科学   中国哲学社会科学自主知识体系  

摘要： 马克思主义理论研究和建设工程为构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系作出了重大贡献,是推动中国特色哲学社会科学繁荣的基础工程和战略工程。长期以来,通过高质量推进马克思主义理论研究和建设工程建设,中国特色哲学社会科学建设始终坚持马克思主义的指导地位,始终坚持党对哲学社会科学工作的领导,始终坚持以人民为中心的工作导向,始终坚持守正创新的科学方法,充分揭示了中国特色哲学社会科学发展的基本规律,深刻彰显了蕴含其中的理论自觉、政治自觉、价值自觉和创新自觉。新时代新征程,要进一步发挥马克思主义理论研究和建设工程的独特作用,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,创造性地构建中国话语和中国叙事体系,继续完善构建中国哲学社会科学人才培养体系,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大的精神力量。

关键词： 新疆   红色文化   思想政治教育   高职院校  

摘要： 红色文化作为高职院校思想政治教育的重要资源,将其与思想政治教育相结合,能够进一步强化学生的爱国意识和价值观建设。新疆红色文化具有显著的特色性,与新疆学生的生活相接近,促进新疆红色文化在高职院校思想政治教育中的融入,是落实立德树人根本任务的有效举措。基于此,本文从实际情况出发,首先阐述了新疆红色文化的类型及特征,进而分析了新疆红色文化融入高职院校思想政治教育的重要价值,最后针对性提出了新疆红色文化融入高职院校思想政治教育的有效路径以供参考。

关键词： 中国共产党   理想信念   价值意蕴   检验标准   实现路径  

摘要： 新时代新征程以习近平同志为核心的党中央始终坚定理想信念,明确指出要坚持马克思主义信仰、坚守共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义共同理想,强调它是中国共产党人的政治灵魂,是中国共产党的坚强根基,是实现中国式现代化、中华民族伟大复兴的精神指引。同时,检验理想信念是否坚定也有最高标准、根本标准及具体标准。为此,要从加强党性锻炼、坚定文化自信、依靠实干担当等方面巩固其战略定力、思想防线和实践基石,以引领和激励新征程完成进一步全面深化改革新使命、谱写中国式现代化新篇章。

关键词： 中央苏区   红色标语   思想政治教育   实现途径  

摘要： 中国共产党领导红军和人民群众在中央苏区创作了一批言简意赅、朗朗上口的红色标语,助推了苏区群众意识形态的教化、党和红军政策宗旨的宣传、民众和白军红色革命思想的转化、民众生产生活难题的化解。作为宝贵的红色文化资源,中央苏区红色标语对苏维埃革命的深入起到了重要的推动作用,是中国共产党在土地革命战争时期政治本色的重要体现。新时代中央苏区时期红色标语思想政治教育功能的实现,需要打造多种育人阵地、活化利用蕴含其中的红色资源、讲好其背后的革命故事,使苏区标语的红色基因薪火相传。

关键词： 农耕文化   涉农高校   研究生   思想政治教育  

摘要： 农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。涉农高校将农耕文化融入研究生的思政教育中,有助于发挥中华优秀农耕文化的育人作用,增强涉农高校研究生对农耕文化的高度认同感和民族自豪感,推动乡村振兴战略的实施。但当前农业高校普遍存在研究生对专业领域的农耕文化了解不深、认同不够,存在农耕文化融入思政课堂形式单一、缺乏创新,农耕文化融入校园文化氛围不足等现象。文章从研究生专业教育、实践教育、校园文化等方面入手,探索农耕文化融入涉农高校研究生思政教育的有效途径,以期推动思想政治教育工作贯通人才培养体系。

关键词： 苏区精神   新时代   中国共产党   作风建设  

摘要： 中国共产党在新民主主义革命时期铸就的伟大苏区精神具有丰富价值禀赋和实践品格。其中坚定信念是苏区精神的核心;求真务实、一心为民是苏区精神的精髓;清正廉洁、艰苦奋斗是苏区精神的品质;争创一流、无私奉献是苏区精神的要义。准确掌握苏区精神的科学内涵对加强新时代党的作风建设具有重要意义,有助于铸就坚定理想信念的思想作风;有助于弘扬求真务实、一心为民的工作作风;有助于保持清正廉洁、艰苦奋斗的生活作风;有助于厚植争创一流、无私奉献的领导作风。

关键词： 中国共产党人精神谱系   时代价值   实践路径  

摘要： 立足以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代实践,本文开展中国共产党人精神谱系的现实性研究,提出了弘扬伟大精神的鲜明特质、时代价值和实践要求,分析了弘扬中国共产党人精神谱系的基础、重点人群和时代要求,创新探索了中国共产党人精神谱系意义输出、价值传导的途径和方法,为弘扬中国共产党人精神谱系提出了现实进路。