关键词： 实践   中国哲学   马克思主义哲学  

摘要： 马克思主义哲学亦是实践哲学,其实践观点是对西方哲学传统“二分法”的超越。其最终旨归不是为了解释世界,而是为了改造世界。在中国哲学中,基于“天人合一”的观点,亦不同于西方对世界二元对立的僵化解释。二者都主张破除理念哲学二分法,注重现实世界。此外,从实践本身出发,马克思主义哲学和中国哲学都注重自我以及社会的改造与完善,以社会实践作为实现理想的路径。中国哲学中“内圣外王”的思维结构与马克思哲学“人的自由全面的发展”都主张在社会实践中完善自我,以至于通达到全人类,实现人类解放。

关键词： 思想政治教育   数字化转型   内在逻辑   实践向度  

摘要： 教育数字化战略引领下,思想政治教育数字化转型精准对接时代发展需求,成为构筑思想政治教育提质增效的核心支撑体系。思想政治教育数字化转型以技术赋能、秩序重构及思维革新作为内在逻辑,具有在空间形塑上“虚实互动”,在内容创新上“稳中求进”以及在过程优化上“由转到治”的显性特征。推进思想政治教育数字化应遵循价值引领、创新赋能和实践应用等实践向度。

关键词： 中国共产党   青年政治引领   百年历程   经验  

摘要： 青年一代是社会主义事业的建设者和接班人,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年政治引领工作,教育引导青年形成正确的“三观”,深入强化“四个自信”。在第一个百年奋斗目标画上圆满句号之际,立足历史视野系统梳理中国共产党对青年政治引领工作十分必要。文章从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四大阶段,对青年政治引领工作进行了研究,并总结出百年来中国共产党对青年政治引领的鲜明特征,并从引领政策因时而变、提升引领政策亲和力、引领政策高度协同、引领主体共同参与、深入完善引领政策等方面提取现实经验。

关键词： 青少年   社会主义核心价值观   心理机制   理论根基  

摘要： 深入把握青少年社会主义核心价值观接受的心理机制,对于深化社会主义核心价值观接受理论,切实提升青少年社会主义核心价值观认同具有重要的理论价值和实践价值。遵循理论与实践相结合的研究思路,从逻辑层面对青少年社会主义核心价值观接受心理机制进行厘定,从认知实现不佳、认同实现不佳、内化实现不佳、外化实现不佳等方面阐述了青少年社会主义核心价值观接受心理机制存在的问题,并从提高教育者的综合素质以增强感召力、提高青少年的整体素质以增强内驱力、灵活运用接受媒介以增强吸引力等方面提出具体对策。

关键词： 高校教育   思政教学   思政管理   现代社会   方法  

摘要： 随着高等教育改革的进一步发展以及我国社会主义思想、文化建设事业的有效推进,越来越多的高校思政教育工作者开始对相关课程和教育管理工作的完善投来关注的目光,一系列与之有关的教育理念、方法也不断出现并在相应的实践工作中取得颇为可观的应用成果。立足于以上几个方面的客观事实和趋势,作者将结合自身的工作经验和对有关研究成果的学习、分析,依托文献查阅、案例分析、归纳等方法获取相关信息,基于现代社会的宏观背景,具体围绕“现代社会环境下大学生思想政治教育与管理方法研究”一题撰文,并从不同角度出发提出一些个人看法和策略性建议,希望可以对诸位起到一定的帮助作用。

关键词： 湘江战役红色文化   大学生党员   廉洁教育   历史   中国共产党  

摘要： 湘江战役红色文化作为中国共产党革命历史的重要组成部分,承载着丰富的精神内核,为高校大学生思想政治教育提供宝贵的教育资源。在当前立德树人的教育背景下,其研究价值与实践意义愈发凸显。大学生党员作为青年学生中的佼佼者,其思想观念的先进性和纯洁性对于大学生群体乃至整个社会的价值取向具有重要影响。他们不仅是引领时代潮流的先锋力量,更是推动校园文化建设、塑造健康向上校园氛围的关键角色。因此,加强大学生党员的廉洁教育,对于培养他们的党性修养、增强廉洁意识、发扬斗争精神具有重要意义。该文旨在探讨将湘江战役红色文化融入大学生党员廉洁教育的现实路径。通过深入分析内容形式、媒介渠道、学习机制等方面,提出一系列具体的策略和方法,以期在传承和弘扬红色文化的过程中,进一步加强大学生党员的廉洁教育建设。这不仅有助于提升大学生党员的思想政治素质,也为高校立德树人的教育实践提供有益的参考和借鉴。

关键词： 优化策略   思想政治教育   企业改革   国企政工工作  

摘要： 随着社会经济的快速发展,国有企业担负着高效服务社会民生的使命。国企政工工作也被赋予保障企业改革方向的职能,并在促进企业高效发展方面起到了重要作用。国企政工工作需要企业在内部对员工进行政治思想教育,以提高员工的思想政治素养,助推企业向可持续化发展。因此,国企必须重视优化政工工作路径,以提升企业的现代化经营水平,为企业发展提供思想保障。通过深入探究健全奖励机制、创设智能平台以及创新工作路径及其优化策略,为优化国企政工工作提供借鉴。

关键词： 就业指导体系   就业价值观   三位一体   高职学生  

摘要： 产业升级、人工智能技术应用等因素的叠加,给高职毕业生的就业带来了挑战。同时,新业态、新职业的不断涌现,又为高职毕业生提供了更多的就业机会。以苏州某高职院校(以下简称“该校”)近年(2018年-2024年)毕业生工作为例。该校实行“三位一体”就业指导体系,结合学校具体的毕业生就业指导、督促工作,选取毕业生就业价值观这一角度进行探索,为促进高职毕业生就业工作提供了有益的思路与对策。

关键词： 中国共产党人精神谱系   高校思政课   教学研究  

摘要： 百余年,中国共产党团结带领中国人民在革命、建设、改革的伟大实践中,逐步形成了以伟大建党精神为源头的内涵丰富且有机统一的精神谱系,其蕴含着中华民族深沉的家国情怀和中国共产党人伟大的历史主动精神,这为高校思想政治理论课(以下简称“高校思政课”)提供了丰厚精神滋养和强大的精神动力。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,二者之间互融互通、协同推进育人育才使命。探究中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学可从理论依据、主体内容和实施路径三个维度进行展开,即为什么融、融什么、如何融。做到思政课教学中的“术”“学”“道”深度融合,这亦是提升思政课高质量发展的重要举措。

关键词： 思想政治教育   数字化   创新性发展  

摘要： 数字化是应用型高校教育教学不断发展改革的重要动力,数字化驱动是促进高校思想政治教育工作高质量发展的重要载体,在中国式现代化教育教学发展的过程中发挥着不可估量的作用。数字教育是新时代教育信息化发展的必然趋势,特别是伴随着新时代教育数字化的快速发展,新兴载体在教育领域的应用也越来越普及,数字化助力高校思想政治教育是高校思政教育工作改革创新发展的助推器,必然能够促进高校德育工作的高质量创新性发展。国家高度重视数字中国建设在各个领域的应用,高校思政育人工作应与时俱进,充分运用数字信息化手段提升高校日常思想政治教育工作的实效性,数字技术的应用为高校思想教育的开展开辟了广阔的舞台,特别是数字赋能思政课程与课程思政相融合,为思想政治教育工作注入了新的活力,为高校思政育人和教育教学工作的顺利开展提供了更为广阔的发展前景。