关键词： 美术作品展   中国画作品   写意精神   中国画技法   获奖情况   历史底蕴   中国人民志愿军   辽东学院  

摘要： 创作理念作品运用中国画技法,将有深厚历史底蕴的丹东鸭绿江断桥作为背景,取材传统的荷花与山峰元素并赋与时代寓意,作品凸显了中国人民志愿军于艰苦卓绝中的浴血奋战精神,致敬先烈,提醒人们珍惜当下,不懈奋斗,继承并发扬伟大抗美援朝精神,共赴美好未来。获奖情况2023年《弘扬六地红色文化写意中国大美辽宁》省展作品;获丹东市第二届“写意精神”美术作品展优秀奖。

关键词： 中国西北地区   当代山水画   美学观念   人文地理学  

摘要： 马刚的西北山水画具有开创性,融合地理风貌、传统山水画、多元文化等元素,展现了中国美术在新时代大美术视野下的新思考、新探索。他的作品兼容了传统山水与地域特色精髓,展现出多元文明交融之美,呈现出独特的“在地性”风格,为地域特色与传统绘画艺术实现时代性文化价值提供了深刻思考与独特表述,也为中国西北地区山水画提供了新的可能性、可实现性。

关键词： 论画   黄佳   山水画作品  

摘要： 昔郭河阳之论画山水曰:“凡一景之画,不以大小多少,必须注精以一之,不精则神不专;必神与俱成之,神不与俱成则精不明;必严重以肃之,不严则思不深;必恪勤以周之,不恪则景不完。”盖精者,性之所出,画得之则体成;神者,韵之所见,画得之则格超。

关键词： 中国蒙古学   国学传统   多语种文献   语文学  

摘要： 2024年5月11日,中国人民大学国学院举办的“中国蒙古学与国学古典学传统”学术研讨会,围绕蒙古学与国学古典学传统的学术史梳理和理论思考、国学传统中的蒙古学研究、以及蒙古学重大项目的集中展示等三个方面进行了讨论。与会学者们认为,中国蒙古学在国学传统中孕育,在国际交流中发展,特别是在中华人民共和国成立后取得了前所未有的进步和提升,并为中国的人文社会科学研究做出了独特贡献。百余年来,中国蒙古学的发展与中国人文社会学科的整体发展紧密结合,因此具有鲜明的中国特色。王国维、陈寅恪、陈垣、韩儒林、亦邻真等学术大师所走过的蒙古学研究之路,代表了中国蒙古学的中国特色发展路径。立足当下,展望未来,中国蒙古学既要继承优秀的学术传统,也要拓展更广阔的学术视野和更包容的学术胸襟,为构建中国自主的知识体系做出贡献。从大国学的视角出发,深入思考中国蒙古学的历史、现状及未来发展道路,是当今中国蒙古学学者的历史责任。

关键词： 贺天健   新国画运动   艺术风格   山水画  

摘要： 20世纪中叶,伴随西方外来文化和中国传统文化的碰撞,社会主义民族艺术的建设成为艺术家探讨的中心任务。新国画运动的开展让传统中国画结合当时社会政治环境等因素,以社会主义服务为主旨进行艺术创作。在此期间塑造了一批杰出艺术家,其中贺天健便是这一时期的代表人物之一。新国画运动将中国画从传统的局限中解脱出来,也促使贺天健的绘画在新国画运动中呈现出鲜明的时代性和独特性特征。

关键词： 消防安全意识   福建土楼   消防救援   世界文化遗产   消防安全管理   消防安全工作   专题会议   文物保护  

摘要： 福建土楼作为极具代表性的山区民居建筑,早在2008年,就被列入联合国《世界文化遗产名录》。其中,位于龙岩市永定区初溪土楼群、洪坑土楼群、高北土楼群及衍香楼、振福楼,共计23座本体土楼(简称“三群二楼”),是福建土楼的重要组成部分,早已蜚声海内外。今年4月底,福建省政府召开专题会议,研究土楼等文物保护和消防安全工作。福建省消防救援总队结合前期土楼消防安全专题调研情况,指出土楼消防安全本质基础薄弱、消防安全管理混乱、居民消防安全意识淡薄等方面问题。

关键词： 河南新郑   春秋时期   莲鹤方壶   莲花纹   象征物   北魏   墓葬壁画   装饰纹样  

摘要： 莲花纹是我国传统的装饰纹样之一。1923年河南新郑李家楼出土的春秋时期莲鹤方壶上装饰双层展瓣莲花,汉代宫殿藻井和墓葬中也绘有莲花,但当时的运用并不广泛。魏晋南北朝时期随着佛教的兴盛,作为佛教象征物的莲花被广泛应用于寺院、石窟、墓葬、器物的装饰中。

关键词： 中国画   写生   物我同一   审美观念  

摘要： 中国画写生与物我同一哲学观联系密切,强调对自然的深度感悟,追求形神合一的审美理念,融合物象的微妙之处与艺术家的审美情感,表现艺术家的个性创造力,实现中国画写生的审美、哲学与艺术的升华。本文以物我同一理念为主线,以写生作品为例探讨写生中物我交融的实践过程、审美观念及艺术家的个性表达,并基于物象的再创造和审美的主观体验,升华艺术家对审美的追求。

关键词： 敦煌壁画   色彩   服装   艺术   应用  

摘要： 在漫长的历史长河中,我国遗存了大量的历史文化瑰宝,其中,敦煌壁画不仅具有深厚的历史文化内涵与建筑价值,还在传统美学上占据着重要的位置。敦煌壁画在色彩上具有鲜明、浓郁等特点,是传统色彩美学的典型代表,更为现代服装设计提供了广阔的创作空间和灵感。文章结合社会实际,分析了敦煌壁画色彩的特征,并结合实际案例探讨了敦煌色彩对当代服饰的启发。

关键词： 学前教育   师幼互动   比较研究  

摘要： 师幼互动质量是过程质量中的核心。通过对中国学前教育指标(师幼互动)的比较研究发现,文件中高频词之异有“冲突”“矛盾”“解决”“机会”;高频词之同有幼儿、支持、活动。基于这些异同,结合不同年龄段在低结构游戏活动与高结构集体活动中的互动实践案例,揭示了教师可以获得的启示:悦纳不同观点,探索冲突中的协商和妥协,尝试共同建构;尊重各方差异,情感支持与教学支持并行,寻求相互滋养。