关键词： 书画同源   书法   中国画   文人画  

摘要： 中国画简称“国画”,它与书法同根同源,共同构成了中华传统文化的精髓。二者在创作工具、用笔技法和蕴含的哲学思想方面有着密切的关联,都追求“以形写神、以形写意”的美学意境。“以书入画”是将书法笔法融入中国画中,以此提升作品的艺术表现力。而“以画入书”则是将中国画的意境融入书法中,使书法更显精神之美。“书画同源”是书法和中国画发展历程中重要的理念。从“书画同源”之“源”进行深入剖析,并结合二者各自的发展、艺术语言的差异进行分析和研究,有助于全面理解这一概念,进而揭示书法与中国画在艺术表现手法、形态和方式上的异同之处。

关键词： 山水画   谢赫“六法”   美学   婚纱设计  

摘要： 随着艺术融合的发展,婚纱设计成为山水画美学的具象表达。通过分析山水画“以意立像”“色墨相宜”的特征及谢赫“六法”的美学原则,探讨其在婚纱设计中轮廓线条、色彩图案、视觉整体的美学意蕴,从而揭示山水画美学对促进山水画文化融合传承,建立中国化审美意识和丰富婚纱设计意境的价值,最后得出“骨法用笔”与婚纱结构线条的协同,“随类赋彩”与婚纱色彩虚实的构成,“气韵生动”与婚纱面料材质的融合三方面的互动影响。

关键词： 西夏学   辽金元时期   中国人民大学   幽默风趣   文献资料   佛教文献   传播路径   中国国学  

摘要： 索罗宁教授是中国人民大学国学院有口皆碑的好老师,为人幽默风趣,为学一腔赤诚,为师循循善诱。多年来他一直致力西夏学研究,在整理并分析西夏汉传和藏传、汉藏圆融佛教文献方面耗费了大量心血,为西夏译本和辽金元时期的汉藏传佛教史研究提供了翔实的文献资料。他从“汉藏圆融”的传播路径中获得中西圆融的启示,为推动西夏学乃至中国国学不断走向更加科学、更加前沿的阵地作出了较大的贡献。

关键词： 中国画   创作   写生   艺术风格   艺术修养  

摘要： 中国画创作是一个长期实践和积累的过程。在中国画写生、选材、构图、技法的实践中,艺术家的风格语言逐步形成。而绘画实践需要理论基础的支撑,这一理论基础不光是画理、画论,还有画家的学养和思想,缺一不可。本文通过笔者在中国画创作方面的经验积累,结合前人经验及当下时代的独特性,略谈中国画创作之心得。

关键词： 实景山水   史料性   丁丙   文澜阁  

摘要： 本文尝试以丁丙文澜阁系列图卷为案例,从“史料性”的视角,重新审视清代实景山水的特点及其在地方史、城市文化脉络中的呈现。

关键词： 景观设计   公共空间   城市形象   雕塑艺术   应用策略   景观品质   景观内涵   表现形式  

摘要： 随着社会经济的快速发展以及公众对公共空间审美需求的提升,景观设计逐渐从功能性走向艺术性,景观不仅承担着美化城市、提升城市形象的功能,还为人们提供了休闲娱乐和放松身心的场所。在景观设计中,雕塑艺术以其独特的艺术形式和深刻的内涵,成为提升景观品质、丰富景观内涵的重要手段。雕塑艺术的应用也需要遵循一定的策略,才能创造出更加和谐且富有感染力的公共空间。本文将深入探讨雕塑艺术在景观设计中的表现形式与应用策略,以期为景观设计提供有益的参考和借鉴。

关键词： 金石   笔墨   画学中兴  

摘要： 黄宾虹把“笔墨”视作中国绘画民族性的根本,提出“浑厚华滋我民族”的笔墨中心观,但考其画论,他又坚持认为“民族文化非金石无以见”,那么“金石”和“笔墨”是什么关系,两者能不能汇通,又怎样汇通?黄宾虹一生致力金石学的研究,继承了晚清金石学研究证经补史的传统,他对金石学与画学关系有着深刻的见解和精辟的阐释。本文在深入研究黄宾虹画论的基础上,梳理了黄宾虹“金石书法通绘事”的思想:一方面,以金石审美入画,金石通于笔墨之法;另一方面,金石为言艺之本,通于绘画之道。

关键词： 中国科学文献   计量评价研究   影响力指数   下载率   基金论文比   影响因子  

摘要： “中国学术期刊影响因子年报(2024版)”于2024年10月由中国科学文献计量评价研究中心发布。《中国医学影像技术》杂志在复合类的相关数据为:1影响力指数(CI值):274.509;2总被引:4405;3影响因子:1.088;4他引总引比:0.89;5基金论文比:0.5;6 WEB即年下载率:115。

关键词： 雕塑专业   绘画系   雕塑教学   雕塑系   中国美术学院   修业年限   泥塑   木雕  

摘要： 一、雕塑学制引进的思考1928年国立艺术院首次设立雕塑专业,雕塑教学一切以法国为标准。雕塑系的修业年限与绘画系同,内容可分为泥塑与石刻,泥塑自高职部三年级起,至专科毕业止;石刻为兼修科,专科第二学年起直至毕业止,教材与方法也仿效巴黎美专。(图1)但在引进西学的态度上,日本与中国有着截然不同的态度。日本东京艺术学校在1889年创建时,就有本土的木雕教育,以别西洋雕刻。第一、二教室以古代和近代为中心的古雕刻、佛像研究,由竹内久一等主持。