关键词： 媒介   当代感知   集体意识   艺术创作  

摘要： 一种新媒介的介入，需具备大众认知中未发掘的意识或潜意识的存在，才有被大众接受的可能，艺术创造的进程从表面看似乎受个人意志所支配，实则受到集体无意识的推动和制约[1]。文章从时代影响下的集体感知入手，说明技术发展不仅影响艺术本体语言的革新，观众感官需求也有相应的变动，时代和大众对艺术的呈现方式作出一定程度的回应。新媒介广泛应用于艺术创作中，文章将围绕媒介的视觉属性和人文属性说明媒介的使用依据。

摘要： 在现阶段的绘画创作过程当中,需要充分结合传统文化的特点与中国画创作的要求,实现传统文化与中国画创作的高效融合,以此推动中国绘画艺术的发展与革新。中国画创作中融入传统文化是历史发展的必然选择,是现阶段艺术创作的要求,也是弘扬传统文化的需要。鉴于此,本文对传统文化在中国画创作中的运用策略进行了分析,期望为相关人员提供理论性参考。

摘要： 2025新春之际，四川音乐学院传来佳绩，于学术与文化传播层面引发了广泛关注。在2025央视春节联欢晚会上，四川音乐学院为全国观众呈现了学校艺术教育的最新成绩单。由作曲系青年教师谭淇尹创作、流行音乐学院毕业生吉布小龙组建的妞妞合唱团演唱的《玉盘》，以大量口弦、彝族打击乐等四川民族乐器的独特编曲，用大凉山孩子们最质朴纯净的童声，唱出中国航天人不断探索宇宙的精神。该曲推出后备受好评成为热点，被新华社、南部战区、北海舰队、共青团中央等众多官媒选用。

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关键词： 莫高窟第302窟   人字披壁画   戒律图像   末法  

摘要： 莫高窟第302窟人字披绘有题材丰富的故事画与经变画。本文对第302窟人字披壁画进行研究，考证东披上段北端壁画表现“不取未伤坏死人衣”的戒律内容。人字披空间内构成蕴含布施、戒律、忍辱意涵的图像组合。福田经变是末法思想下的产物，奠定了第302窟末法的主题思想。人字披壁画组织秩序表现《弥勒菩萨所问本愿经》释迦菩萨“疾得佛道”的修行实践，是末法背景下设计的图像组合，反映信众应对末法危机的心态与举措。

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关键词： 新中国学校国防教育政策   文本分析   政策工具  

摘要： 长期以来，党和国家高度重视学校国防教育，先后颁布实行相关政策对其发展予以支持，基于政策工具理论对230份新中国学校国防教育政策展开研究，通过对文本梳理编码，构建“政策工具-政策主体”二维分析框架进行分析，结果发现，不同工具在政策制定过程中皆有运用，不同主体分别以独立或联合的形式发文。基于此，发现当前学校国防教育政策在工具使用上仍存在命令工具频率高、激励工具效果差、权威重组工具待优化和工具组合不协调的问题，并就进一步优化政策提出解决路径，以期为优化学校国防教育政策的制定，推动学校国防教育的发展提供较为完备的建议。