关键词： 毕业创作   中国美术学院  

摘要： 不久前,“七十二变·2025中国美术学院毕业季”开幕。此届中国美术学院毕业展共呈现20个教学单位总计2971名毕业生的三千余件毕业创作。这些作品在中国美术学院的三个校区,以及浙江美术馆、世界旅游博览馆、全山石艺术中心、全城媒体展区七大展区展出。展览以“七十二变”为大主题,展现年轻学子如何用艺术作品应对世界与人生,以及对艺术的批判力和创新力。

关键词： 习近平文化思想   理想信念教育   文化自信  

摘要： 习近平文化思想融入高校青年理想信念教育具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和时代逻辑。习近平文化思想蕴含的人民至上的坚定立场、守正创新的民族品格、开放包容的科学态度、高瞻远瞩的战略思维,有利于扩展高校青年理想信念教育的深度和广度。面对青年理论内涵认知模糊、社会思潮冲击带来的风险挑战,以及多元文化碰撞形成复杂场域的现实困境,习近平文化思想融入高校青年理想信念教育要完善制度设计、丰富教育内容、创新方式方法、拓宽实践途径,扎实推进高校青年理想信念教育向纵深发展。

关键词： 怪味胡豆   史记   大宛列传   敦煌壁画   桂皮   司马迁   陈皮  

摘要： 瓷碟里暗红的怪味胡豆在台灯下泛着琥珀光泽,就像敦煌壁画中剥落的朱砂碎屑。敲击键盘的间隙,我总被这种跨越千年的味觉美食蛊惑,忍不住吃上一把。刚一送入口中,糖衣在齿间迸裂的脆响如同西域驼铃声,麻辣浪潮退去后,陈皮与桂皮的余韵恰似蜀道驿站飘散的茶烟。在它的助攻下,我妙笔生花,不多时便洋洋洒洒写下一篇佳作。当司马迁在《史记·大宛列传》中郑重写下“苜蓿极望”时,绝不会料到那些被史官忽视的豆种,正在河西走廊的烽燧阴影里悄然发芽。

关键词： 中国学派   数学人才培养   青年数学家  

摘要： 近年来国内涌现出一批优秀的青年数学家,展现了中国在数学人才培养方面的创新成效,形成了中国在数学领域的研究优势,以数学为代表的中国基础研究,正在走出自主研究新范式。“人才达到一定'密度'时,会迸发意想不到的火花。我对早日形成数学的‘中国学派’很有信心。”

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关键词： 景观山水画   空间   长江图  

摘要： 中国山水画是以河流山川等自然景观为主要表现对象的中国画。当下艺术发展往往呈现出跨媒介的状态,在电影《长江图》的画面中,观众可以看到山水画的诗意美。电影巧妙地通过影像动态的形式拓展了山水画的艺术表达方式。创作者从长镜头的“多重视角”、景别选择与创作者的“在场”三个方面使影片实现了与山水画的美学同构,并利用胶片材质展现电影奇观,利用叙事留白和长江的“纪念碑性”完成诗意叙事,从而超越“物质现实的复原”,完成山水写意的美学表达。

关键词： 民间美术   中国画   美术形态  

摘要： 民间美术历经数千年文化历史积淀,得以在悠久的历史长河中流转遗存,为中国画创作注入了新的灵感和活力。在文献资料的基础上,对民间美术、中国画的交互影响进行探索,充分厘清二者的联系,探寻民间美术对中国画创作的影响,旨在充分将民间美术的智慧融入中国画创作中,促进中国画创作的可持续发展。

关键词： 历史模糊性   褪色照片   几何图像   多媒体影像   时代情绪  

摘要： 这篇文章是对比利时现当代艺术家吕克·图伊曼斯的展览“过去”进行的一次深入分析。文章通过审视图伊曼斯的作品,探讨了他的艺术语言、思想表达以及对时代和情感的反映。图伊曼斯以架上绘画为主要创作形式,作品题材多样,通过剪切、失焦等手段,融入社交媒体、影视文化等现代元素,传达出一种历史感和不确定性,并赋予既有语境以新的意义。他的作品不仅展示了艺术家个人独树一格的艺术语言,还引发了观众对于历史、记忆和社会现实的思考。

关键词： 关注焦点   2025央视春节联欢晚会   玉盘   豪迈自信  

摘要： 2025新春之际,四川音乐学院传来佳绩,于学术与文化传播层面引发了广泛关注。在2025央视春节联欢晚会上,四川音乐学院为全国观众呈现了学校艺术教育的最新成绩单。由作曲系青年教师谭淇尹创作、流行音乐学院毕业生吉布小龙组建的妞妞合唱团演唱的《玉盘》,以大量口弦、彝族打击乐等四川民族乐器的独特编曲,用大凉山孩子们最质朴纯净的童声,唱出中国航天人不断探索宇宙的精神。该曲推出后备受好评成为热点,被新华社、南部战区、北海舰队、共青团中央等众多官媒选用。

关键词： 中西方艺术   中国现代美术   新艺术精神   笔墨特色  

摘要： 本文采用文献研究与实践梳理的方法,深入剖析刘海粟的美术教育实践与思想。刘海粟秉持“爱国主义”,扎根“民族传统”,以“尊重个性”“创新发展”为驱动,积极投身美术教育。他改革单一教育模式,开展学术论辩,通过十上黄山等实践大力提倡写生。文章提出,刘海粟的美术教育思想极具前瞻性。其解决了近现代美术教育思想发展局限的问题,促使美术教育从单纯写实迈向注重精神表现,明确了美术教育的功能与意义。同时,为新形势下艺术高校教育提供策略,如注重学生个性、情感表达、与时俱进思想的培养,以及在多元化环境中坚守民族性,为美术教育发展指明方向。