摘要： 孔海南 中共党员 上海交通大学教授,博士生导师,上海交通大学河湖环境技术开发中心主任 中国环境科学学会水环境分会副理事长,中国水环境学会副会长;"十一五"水专项国家方案编写专家组专家;《中国环境科学》及《环境科学研究》杂志编委.

关键词： 中医药文化   基层乡村   乡村文化振兴  

摘要： 中国式乡村文化振兴是中国式现代化新道路的重要构成,中医药文化作为我国传统文化的代表,对于乡村文化振兴意义重大。然而,在基层社区中,群众对中医药文化认知匮乏,严重影响了中医药文化的传播与发展。对基层社区中医药文化科普现状进行调查,分析当前存在的问题,并提出相应的改进策略,以期为中医药文化的传播与普及提供参考。

关键词： 档案科普   基层工作   创新方法  

摘要： 随着网络技术不断更新换代,大数据技术快速发展,促使创新基层档案科普工作、完善基层档案科普体系、强化档案基层科普的管理、提高档案科普人员的服务理念、扩大社会层面信息传播,实现基层档案科普市场化运作和档案科普投入主体的多元化,依靠科学技术协会开展档案科普活动,利用科协健全的科普机构来传播科学知识和信息、传授技术设计和技能,更好地搞好基层档案科普工作。

关键词： 气象科普   气象信息员   防灾减灾   移动学习   微课  

摘要： 为探索基层气象科普教育培训需求和建设思路,选取中部两个典型省份数据,调研梳理气象信息员的结构层次,按照布鲁姆教学目标分类法,对学习目标进行分层设计,再结合气象科普培训的教学平台优势、教学资源等方面综合因素,对资源课程体系及课程形式进行设计研究,以形成适合气象信息员学习的气象科普移动学习微课资源模块。

关键词： 防灾减灾日   科普宣传活动   防灾减灾意识   信息研究院   防灾减灾工作   防灾避险   防灾减灾救灾   平稳发展  

摘要： 全国“防灾减灾日”是经中华人民共和国国务院批准而设立。2008年5月12日,一场破坏力巨大的地震在四川汶川发生,造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民的防灾减灾意识,推动提高防灾减灾救灾工作水平,经国务院批准,从2009年开始,将每年的5月12日定为全国“防灾减灾日”。设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是推进经济社会平稳发展、构建和谐社会的重要举措。

关键词： 气象科普集市   天气科普   防灾减灾  

摘要： 近年来,极端气象灾害频繁发生,防灾减灾的需求变得迫切。在这种情况下,应急气象科普变得尤为重要。气象灾害具有突发性、局部性和高发多发的特点。在灾害发生时,需要有科学的指导和信息传播,以便有针对性地采取措施。这就需要基层气象部门建立完善的科普储备和高效的信息发布机制。建立一个本地化、实用、便捷且共享的基层气象科普素材库系统尤为关键。以龙岩市气象科普集市系统为例,研究如何有效应对灾害性天气的科普工作,提高气象服务水平,增强公众应对灾害的能力。

关键词： 多元化药学科普   药物服务   临床药师   住院患者  

摘要： 目的评价多元化药学科普对提升基层药学服务质量的影响。方法临床药师采取微信公众平台、科普讲座、电子屏、口头用药指导、发放用药教育单及宣传册等科普方式,对600例入院患者进行药学科普。结果600例患者药学科普后安全用药意识及行为正确率由58.17%(349/600)提高至94.33%(566/600),对临床药师的认知度由44.67%(268/600)提升至88.67%(532/600),对临床药师及科普药师的满意度由56.50%(339/600)提升至93.50%(561/600),患者用药依从性由62.17%(373/600)提升至97.00%(582/600),药品不良反应发生率由3.33%(20/600)降低至1.00%(6/600)。结论通过开展多元化药学科普,提高了入院患者的合理用药意识,保障了患者用药的安全、有效。

关键词： 基层干部   心理健康   健康科普   公职人员  

摘要： 基层干部身处各项改革工作的最前沿,面对的社会矛盾多、工作压力大、心理负荷重,心理状态波动性强。为顺利推动各项改革工作,了解基层干部心理状况并进行有针对性的调适非常重要。本研究利用相关测量工具,对广州市基层干部的心理健康状况进行调查来初步探索心理健康科普内容体系。调查结果显示基层干部易出现强迫症状、抑郁焦虑情绪、睡眠问题及脑疲劳程度较高等情况,根据以上发现提出了针对基层干部的心理健康科普内容建议。

关键词： 基层科普   气象防雷   科普路径   路径研究  

摘要： 基层气象防雷科普工作的开展具有重大意义,一是对基层人民而言,有利于降低人财物损失,二是对工作人员而言,推动防雷科普工作的开展,三是对科普而言,利于防雷知识的普及。然而,从现阶段而言,多重因素造成防雷科普效果不佳,也对科普的工作带来不利的影响。对此,需要结合具体问题,采取对应性的策略,实现防雷科普效益最大化。