关键词： 信息素养   体育   可视化  

摘要： 利用科学文献分析软件,以中国知网收录的2000-2020年体育信息素养领域的研究论文为数据源,运用可视化软件VOSviewer和Bicomb等,探索我国体育信息素养的热点主题和研究前沿。对该领域的现状进行分析,将有助于研究者了解目前信息素养领域的研究进展以及预测未来信息素养的发展走向。研究表明:(1)在2008年和2020年,体育信息素养相关文献发文量出现两次“高峰”。(2)核心作者方面,小部分形成了研究团队,大部分处于相对分散状态,作者之间的合作关系较薄弱,主要以孙庆祝和陈家起为主要的研究者。(3)研究热点集中从高频关键词方面体现,以“体育教师”“信息技术”“体育教育”为主导。(4)体育信息素养的研究主题从高校体育教师逐渐转移到体育教学。

关键词： 初中   信息技术教学   信息素养   培养   策略  

摘要： 随着信息技术的快速发展,信息素养已成为现代人才必备的基本素质之一。初中信息技术教学作为培养学生信息素养的重要途径,其实效性日益受到关注。本文首先分析了信息素养的内涵,然后探讨了初中信息技术教学中培养学生信息素养的重要性,最后提出了培养学生信息素养的策略,旨在提高学生的信息素养水平,为其未来的学习和工作打下坚实的基础。

关键词： 互联网+教育   高职教师   信息素养   评价  

摘要： 随着“互联网+教育”的不断普及和深入,社会对高职院校教师的信息素养提出了更高的要求。因此,可对高职教师信息素养开展研究,制定教师信息素养评价指标体系,并提出具体实施方案,用以评价教师的信息素养,进而提升教师的信息化应用能力。

关键词： 数字时代   高校图书馆   知识产权信息素养  

摘要： 随着数字时代的到来,新科技、新技术不断变革,高校图书馆在知识产权信息素养教育领域也面临着新机遇和新挑战。本文通过调研分析首批入选高校知识产权信息服务中心的23家高校图书馆知识产权信息素养教育的开展现状,分析数字时代对高校图书馆知识产权信息素养教育带来的优势与挑战,高校图书馆需要,积极应对,从而不断提升教育质量,以适应数字时代知识产权信息素养教育的发展需求。

关键词： 信息共享空间   高校图书馆   信息素养教育  

摘要： 随着信息科技的飞速发展,高校图书馆信息素养教育面临着新的挑战和机遇。信息共享空间对于高校图书馆信息素养教育意义深远,能够为学生获取和利用信息提供更便捷、多样化的途径。在信息共享空间背景下,高校图书馆信息素养教育需要不断创新与改进,以满足学生日益增长的信息需求。本文深入探讨了高校图书馆在信息共享空间中开展信息素养教育的重要性,剖析了目前高校图书馆信息素养教育存在的问题,包括学生信息素养欠缺、教育方法与手段落后等,并提出了针对性解决对策。