关键词： 信息素养   OBE理念   CDIO模式   混合式教学  

摘要： 基于培养高素质军事人才的需求,分析计算机基础课程教学中存在的问题,以提升高等教育专科层次学员信息素养为出发点,以计算机基础课程建设为着力点,提出OBE教育理念指导下面向信息素养培养的课程改革思路,探讨如何建立面向信息素养培养的教学内容体系,旨在为培养高素质军事人才奠定基础。

关键词： 高校图书馆   知识产权   信息素养   服务路径  

摘要： 阐释了目前高校知识产权信息素养教育现状与问题。基于第一批高校知识产权服务中心建设的经验,结合图书馆品牌服务,提出了基于科技查新的具有教育对象层次化、教育形式模块化、教育内容组配化等特点的高校知识产权信息素养教育提升路径,以期为高校图书馆开展知识产权信息素养教育提供参考。

关键词： 创新性教育   公共图书馆   信息素养   全球视角   教育使命   信息爆炸   实践机会   案例分析  

摘要： 现探讨信息素养的培养及其在现代社会中的重要性,特别是公共图书馆的教育使命。通过深入分析信息素养的基本概念和组成要素,进一步阐明信息素养与现代社会和全球视角的关联,重点探讨公共图书馆在信息素养培养中的角色和价值,包括其提供的教育资源、社会参与以及实践机会,通过案例分析和创新性教育模型,提出可行的信息素养教育策略和方法,以促进信息素养的全面和持续发展。在信息爆炸的时代,能否有效地检索、分析和应用信息成为衡量个体和组织竞争力的重要指标。

关键词： 保罗·泽考斯基   信息素养   概念图   核心要素   关键行为  

摘要： 保罗·泽考斯基的信息素养概念是信息素养领域学术研究和政策实践的基石。对这一概念的深入考察,有助于其思想在中文语境中的正确传播。根据保罗·泽考斯基《信息服务环境关系与优先事项》报告的原文陈述提炼核心要素和关键行为并构造概念图,通过比较原文陈述和中文引证文献的内容差异揭示其中文引介问题。研究发现,泽考斯基的普遍信息素养教育理念包含对信息素养与国家、社会、个人关系方面的重要理解,具有情境化、实践性的特征。由于译介的不规范,我国学者在把握其思想内涵方面存在一定的偏误。

关键词： 儿童   信息素养   教育支持  

摘要： 信息技术推动了社会高速发展,信息素养作为国民素质的关键素养,其重要性日益凸显,儿童信息素养的培养对于国家的长远发展具有深远的战略意义。因此,在高质量教育的实践背景下,深入探索儿童信息素养及其教育支持显得尤为关键。本文通过深入调研当下儿童信息素养的现状及发现儿童信息素养培养的问题,探索多元化路径,借助主题课程、生活活动、游戏活动、家园共育等途径,提高儿童信息素养教育的实效性,培养社会主义事业接班人。

关键词： 医学信息素养   课程思政   案例  

摘要： 课程思政建设是实现立德树人根本任务的重要手段,也是提高教育质量、培养德才兼备人才的必然要求。笔者以《循证医学》课程为例,依托经典案例建立了医学信息素养知识与课程思政元素相结合的双螺旋闭环式教学模式,并从案例教学内容的选择、案例设计思路以及案例实施效果等多个方面探讨了医学院校信息素养课程思政实践的新路径,以期为医学教育的高质量发展提供创新性的思路与方法。

关键词： AI技术   信息素养   ChatGPT   智慧教育平台   高职教师  

摘要： 该研究探讨了人工智能(AI)技术对高职教师信息素养提升的促进作用。研究梳理了高职教师信息素养的现状,包括信息获取与处理能力的多样性、信息技术整合能力的初步形成、信息伦理与安全意识的觉醒,以及持续学习与专业发展的迫切需求。在此基础上,阐述了AI技术的核心概念及其与高职教师信息素养提升的内在联系。重点研究和分析了ChatGPT和智慧教育平台在高职教育中的实践应用,揭示了AI技术助力提升高职教师信息素养的科学依据和实践路径。

关键词： 在线开放课程   高职英语   教学   数字化转型   信息素养  

摘要： 随着数字化技术与教育的融合,高职英语数字化转型已经是大势所趋。基于在线开放课程进行高职英语教学的数字化转型有利于创新英语教学模式,促成学生提升英语学习成效。但是,当前高职英语教学仍面临学生兴趣不高、水平参差不齐、课堂效率低、教师信息素养不高等问题,因此,应建设在线开放课程,并且开发多模态教学资源、线上构建课程知识图谱、精准识别学情、应用数据采集与分析技术进行精准评价、加强英语教师信息素养培训,多举措推进高职英语数字化转型路径。

关键词： 高校教师   教师信息素养   智慧教育   数字技能   教学方法  

摘要： 数字智能技术驱动下,智慧教育成为未来教育的发展趋势,教育信息化是智慧教育发展的重要动力,全面提升教师信息素养,有利于推进教育信息化的进程.通过对教师信息素养内容框架的总结和信息素养的调查,提出高校教师信息素养能力培养对策,包括建立和完善教师信息素养教育质量保障体系,开展个性化的信息素养培训课程,建立高水平的培训师资队伍,构建教育资源管理及信息素养教育平台,此外,还应考虑利用ChatGPT在信息搜索、资源发现和精准推荐等方面的成果,促进教师信息素养的进一步提升.

关键词： 数字化智慧校园   教师信息素养   信息技术  

摘要： 在教育数字化转型背景下,数字化智慧校园建设对学校发展极其重要,是提升教育质量和教师信息素养的重要举措。分析数字化智慧校园的建设内容,探讨如何提高教师信息素养,帮助教师适应数字化智慧校园发展需求,推动教育教学创新。