关键词： 全球媒体与信息素养周   媒体与信息素养   数智素养   信息素养  

摘要： 作为各方回顾和庆祝全民媒体与信息素养及其教育领域全球最新进展的一项重要活动，全球媒体与信息素养周已日益受到许多国家、国际组织、媒体及公众的广泛关注。本文系统梳理全球媒体与信息素养周历年活动主题及其关注焦点，选取最新庆祝活动内容进行分析，并在此基础上探析其对普及我国全民数智素养和信息素养及其教育的启示，以期为我国提升全民数智素养和信息素养的理论研究和实践探索提供借鉴参考。

关键词： 信息素养   全民信息素养教育   理论框架   积木式  

摘要： 信息素养教育在数智时代中扮演着越来越重要的角色，面向全社会进一步普及全民信息素养教育势在必行。本研究通过对国内外现有信息素养教育框架进行梳理分析，归纳和对比其聚焦点、关键要素和适用群体，在此基础上创新性地提出由通用模块、群体模块和场景模块构成的，以模块化设计和灵活组配的全民信息素养教育“积木式”理论框架构想，并以大学生群体为应用实例进行探讨，以期为信息素养教育的理论研究和实践探索提供参考借鉴，进而推动我国全民数智素养与信息素养教育的普及。

关键词： OBE理念   图书馆服务   工程教育认证   资源服务   信息素养  

摘要： 文章以成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念为理论基础,对图书馆如何为工程教育认证提供支持进行了深入的分析与研究。首先,文章详细介绍了工程教育认证的发展趋势、政策变化以及OBE理念的核心要素。其次,结合图书馆的部门职能,基于OBE理念构建支撑工程教育认证的服务体系。服务体系由资源服务建设、专业队伍建设、五维活动建设、读者服务的桥梁4方面构成,旨在推动图书馆服务的高质量发展,提升服务质量,为学校的应用型人才培养和专业建设提供有力的支持。最后,以机械类专业工程教育认证图书馆支撑为例对构建的服务体系进行实践验证,提出了相应的改进措施。

关键词： 信息技术   幼儿教育   信息素养  

摘要： 信息技术与幼儿教育的结合已成为教育改革的重要方向,文章探讨了信息技术在幼儿教育中的应用与优化策略。首先,分析了现代信息技术与幼儿教育相结合的必要性,明确这一结合既符合当下教育发展的要求,又尊重了幼儿在学习生活中的主体地位。接着,提出了教师应如何依托信息技术来优化幼儿教育,包括突破传统的学习模式,创新教学方式方法,以及开辟家校沟通的新路径等。最后,强调了信息技术在幼儿教育中的重要作用,并呼吁教师积极利用信息技术手段,为幼儿教育注入新的活力,实现幼儿、教师、家长的三方共赢,共同推动幼儿教育的现代化进程。

关键词： 信息时代   中小企业   信息素养   高层管理者  

摘要： 随着计算机技术和网络技术的广泛普及,信息对中小企业发展占据着绝对重要的地位。本文主要以廊坊市中小企业高层管理者为研究对象,阐述信息时代廊坊市中小企业信息素养能力提升的必要性,分析当前廊坊市中小企业高层管理人员信息素养的构成,探讨当前廊坊市中小企业管理人员存在的主要问题,并提出从政府部门加强外部环境建设、树立终身学习理念和定期开展系统的信息素养教育培训三个方面来实现高层管理人员信息素养提升。

关键词： 高中教育   信息技术   数字化浪潮   在线学习   信息素养  

摘要： 在数字化浪潮奔涌的当下,信息技术已全方位渗透进我们的生活。从便捷的网络购物、灵活的在线学习,到复杂的科研数据分析、高效的智能交通管控,信息技术无处不在,深刻地改变着世界。高中阶段是学生成长与知识积累的关键时期,信息技术课在培养学生信息素养方面肩负着重大使命。

关键词： 信息技术   小学生   信息素养  

摘要： 本文对利用小学信息技术教学中提升学生信息素养的具体策略进行了研究,认为轻视小学信息教学课程地位、仅停留在基础操作的教授上、教学资源利用率不足是小学信息教学常见的误区。新时代背景下提升小学生信息素养能够促进小学生的全面发展,有助于减少数字鸿沟,同时有助于为我国储备大量的科技人才。最后,本文认为可以通过采用多样化的教学方法、加强信息伦理教育、不断加强师资培训、完善信息技术教学的评价体系、组织信息技术竞赛和社会实践活动来提高小学生的信息素养。

关键词： 数字背景   高职院校   物流管理   信息素养  

摘要： 随着数字化转型在物流领域应用的不断深入,高职院校物流专业学生的信息化素养能力将成为其职业发展的关键因素。本文从信息意识、信息知识、信息技能、信息道德等方面深入剖析高职院校物流管理专业学生的信息化素养,根据梳理的问题,提出了课程优化设置、教学方法的创新、实践实训平台建设、师资队伍能力提升等四方面的策略,目的是进一步提升学生的信息化素养,使其能提前为适应行业的数字化转型发展做好准备。

关键词： 高校图书馆   阅读文化   传统阅读   信息素养  

摘要： 在信息技术飞速发展的今天,数字化媒体已成为主流,深刻影响了传统的阅读习惯。尽管如此,高校图书馆在信息时代扮演着至关重要的角色,不仅作为知识传播的中心,更是传统与现代文化传承的重要桥梁。本文探讨了高校图书馆如何适应时代变迁,整合传统阅读与现代技术,为阅读文化的传承开启新篇章。

关键词： 信息科技   搭建支架   科技素养  

摘要： 支架是学生信息科技学习的有效抓手,也是学生信息科技学习的重要支撑。在初中信息科技教学中,教师要搭建情境支架、问题支架、工具支架等,以便活跃学生的信息科技学习氛围、启发信息科技学习思维、激发信息科技学习探究欲望等。实践证明,个性化、差异性的支架搭建,能满足不同层次学生的信息科技学习需求。笔者通过分析,提出搭建情境支架、问题支架、工具支架的具体路径,希望能给相关研究者提供有益的借鉴和参考。