关键词： 国际贸易   中小企业   融资  

摘要： 2020年最新数据显示,中国进出口贸易总额达到4.7万亿美元,排名世界第一。其中70%的份额由中小企业贡献,可见,中小企业对我国经济社会发展的重要作用。但是,由于规模小,中小企业一直面临融资难的问题,这严重限制了企业的发展。论文以中小企业贸易融资难为突破口,探索问题症结所在,并试图找到可能的解决方案。

关键词： 国际贸易便利化   顾客满意度   影响  

摘要： 国际贸易发展是世界经济进步的重要表现。全球化背景下,经济和科技不断发展,人们对于生活的要求也发生了各种各样的变化,其中顾客对于产品的满意度直接影响了企业的利润增长,所以如何提高顾客满意度是经济发展的重要因素。国际贸易便利化是全球化背景下出现的新型经济特点,国际贸易便利化使各国对外贸易的政策发生了改变,实现了对国际贸易链条的全部环节的覆盖,顺应时代背景的发展。贸易便利化的发展趋势必不可挡,在国际贸易便利化发展过程中对于顾客满意度有着很大的影响。

关键词： 大型石油工程   设备   招标采购   国际贸易术语   选择  

摘要： 随着我国现代化建设进程如火如荼地推进,国家对于化石能源的需求始终处于稳定增长的状态。为推动国家石油化工以及天然气产业的可持续发展,一大批大型天然气石油工程建设项目拔地而起。在这一过程中,设备招标采购中国际贸易术语的选择对于整体工程项目具有决定性作用。基于此,本文将对FOB、CNF、CIF等三个常规的国际贸易术语的本质特性及具体选择进行简要介绍,希望对大型石油工程设备招标采购效率提升有借鉴意义。

关键词： 华东地区   国际贸易   浙江省义乌市   商贸城   义乌   商户   超市   建筑群  

摘要： 年关岁尾,华东地区遭遇了60年一遇的寒潮。冷风呼啸着掠过浙江省义乌市的大街小巷,穿过曾经熙攘喧嚣的商贸城建筑群,这座被誉为"世界超市"的义乌小城深切感受到了季节与产业的双重寒冬。"没见过这样的冬天,除了冷还是冷,高兴不起来。"2020年12月30日下午,面对《法人》记者的采访,义乌国际贸易城一名商户忍不住抱怨。

关键词： 国际通行规则   大宗商品   实施方案   自贸试验区   国际贸易   深化改革开放   先行先试   浙江  

摘要： 浙江近日印发《浙江自贸试验区深化改革开放实施方案》,明确了7方面28项任务,积极抢抓RCEP机遇,在制度创新上优先考虑与国际通行规则相衔接,在贸易、投资、金融、数字经济等领域先行先试,形成大宗商品、新型国际贸易等领域高水平开放的制度成果。

关键词： 世界贸易组织   农机市场   财政赤字   国际货币基金组织   金融市场   国际贸易   负债率   双重冲击  

摘要： 2020年,疫情突如其来、国际贸易下挫、金融市场震荡,负面影响几乎波及到了所有行业和所有人,全球经济经历了供给中断和需求萎缩的双重冲击,陷入第二次世界大战结束以来最严重的衰退,“负增长”“大规模失业”“货币放水”“财政赤字”“负债率飙升”成为了这一年的特征标签。据世界贸易组织预计,2020年,全球货物贸易量将下降9.2%。另据国际货币基金组织发布的《世界经济展望报告》推算,2020年全球经济将萎缩4.4%。

关键词： 国际贸易   融资风险   规避对策  

摘要： 在全球化的背景下,我国对外贸易发展迅速,但在实际中,国际贸易应对机制不完善、企业缺少风险意识,这会让国际贸易有更多的制约性.同时,企业在这个激烈的市场竞争中如果想要得到更好的发展,需要具备足够的财力,企业获得资金的主要方式便是融资,但融资也会面临较大风险,这便是国际融资风险,它具有复杂、客观的特点,在面对不同风险时,企业要采取相应的应对措施,支持其持续地发展下去.本文首先阐述国家贸易融资,接着分析国际贸易融资面对的风险,最后给出国际贸易融资规避的措施,以便为以后研究提供参考.

关键词： 混合式教学   教学实践   教学评价  

摘要： 本文采用基于SPOC的混合式教学模式评价指标体系对《国际贸易(英)》课程的混合式教学实践与评价展开研究.研究发现,该课程混合式教学实践在线上教学资源建设、软硬件设施支持、教师与学生软硬件设施使用能力、学生线上学习适应性、积极性、教师教学方法等方面都收到了一定的成效.在未来的课程建设与实践中,课程组应在混合式教学设计思维能力、学习者学习积极性的促进能力方面加大研究力度,以期达到更好的课程教学效果.

关键词： 中国经济状况   发展前景   跨境电商   零售   新能源  

摘要： 本文运用EXCEL分析各行业发展速度和前景,根据相关经济数据信息提出最有潜力和发展前景的行业,以跨境电商行业、新能源汽车行业及零售业为主要研究对象,发现适应中国现有经济状况的最具国内国际贸易发展前景的行业,为将来相关研究提供数据和分析的经验与便利。

关键词： “互联网+”   中等职业教育   国际贸易   教学创新  

摘要： “互联网+”作为一个整体概念,代表着新的经济形态,它是互联网与传统产业的联合,通过传统产业的互联网化完成产业升级。在“互联网+”时代,传统的教学模式已不能完全适应中职学校的教育,必须改革课程教学模式。该文从教师素养、教学内容、教学方法、教学设备、教学反馈5个方面,分析“互联网+”背景下创新中职学校国际贸易课程教学的原因,提出课程教学创新建议,以期为中职学校培养新型国际贸易人才提供借鉴。