关键词： 三元边际   国际贸易   经济周期协动性   外商直接投资   产业投资  

摘要： 自加入WTO以来,我国对外开放的程度不断加深,在世界经济中逐渐形成了你中有我、我中有你的互动趋势,我国经济波动和贸易伙伴国的经济周期协动性加强。以与我国贸易往来频繁的17个国家为研究对象,研究数据主要来源于CEPII数据库,考虑到数据的完整性和可获得性,样本区间主要是2001—2020年,构建了6个计量模型进行实证分析,得到如下研究结论:变量BEI和变量BQI的回归系数均为正,均在1%显著性水平显著,这说明扩展强度要明显大于数量强度,扩展强度是影响我国和其他国家经济周期协动性的主要因素。数量边际和价格边际的符号方向和显著性水平多变,主要原因可能是就业数量质量不高,或者这两个因素并非影响我国和主要贸易伙伴国经济周期协动性的主要因素。在所有的研究模型中,扩展强度、国家类型的回归系数显著为正,FDI和IS的检验结果保持稳定,通过了显著性检验,这说明这四个因素是影响我国和主要贸易伙伴国经济周期协动性的主要因素。

关键词： 国际贸易   实务教学   信息化教学   应用研究  

摘要： 科技的飞速发展,尤其是互联网迅速发展,使得信息技术成为世界经济和贸易发展的重要力量。信息化是当今世界经贸发展的一个主要方向。在国际贸易实务教学中,教师要关注学生创新能力的培养,在教育教学领域积极应用创新技术,调整教学模式与教学手段,不断激发学生探究能力与创新能力。国际经济与贸易专业以培养外贸人才、适应外贸信息化发展的新要求、不断加强国际经贸合作、促进我国对外贸易发展、为发展提供强有力的人才支持。

关键词： 国际贸易壁垒   我国进出口贸易   影响  

摘要： 贸易壁垒指的就是发达国家对发展中国家采用的贸易限制,涉及环境、技术、社会责任等方面,对我国进出口贸易会产生直接的影响,基于此,本文分析国际贸易壁垒对我国进出口贸易的影响,提出我国面对国际贸易壁垒的政策调整建议,旨在为促使我国进出口贸易的发展提供助力。

关键词： 国际航运   海外贸易   山东沿海   庆元   国际贸易   朝鲜半岛   港口   南宋时期  

摘要： 宋绍熙五年(1195年),明州改为庆元府,港口随之更名。元代的庆元港仍为日本、朝鲜半岛及东南亚、西亚诸国贸易往来的重要口岸之一,海外贸易、国际航运较宋代更为繁盛,遍及欧、亚、非三大洲。元代庆元港航线与宋代相同,尤其是国际航路承袭南宋时期,西越印度洋至非洲海岸,北至高丽(今朝鲜半岛)。其中,往高丽航线多在中国北部沿海航行,行至江苏、山东沿海,再横渡黄海往高丽礼成等港口。这一时期与庆元港通航的国际贸易地区有140余个。

关键词： 铁矿石   国际贸易   中间商  

摘要： 作为国家的重要战略能源,中国已跻身世界第一大铁矿石进口大国。目前,全球铁矿石贸易新格局给传统的钢铁行业带来了新的挑战,传统的钢铁行业已经很难满足国内的经济环境。因此钢铁行业需要转变思维与发展方向对未来铁矿石国际贸易市场的顶端格局具有深远的影响。从目前铁矿石贸易格局、贸易供求状况入手,归纳了贸易环节的不足,并从相应的“贸易中间商”的理论和相应的市场条件出发,从新的视角来发掘贸易中间商的价值生成作用。面对新的铁矿石市场环境,我国的铁矿石贸易中心要从一个单一的贸易中间商转变为一个职能的中间商;适应不断改变的市场体制,完善职能并不断创新,主动面对市场环境的不利改变,建立一种新型的中间商获利方式。

关键词： 三全育人   课程思政   国际贸易  

摘要： “三全育人”是新时期高校思想政治教育工作切实有效开展的总原则,坚持课程思政是落实“三全育人”理念的基本要求。国际贸易学是一门集贸易理论、措施和相关专题为一体的综合性课程,蕴含着丰富的思政教育元素,深挖和凝练课程的思政元素和德育资源可以充分发挥专业课程对学生的价值渗透和引领作用。对国际贸易学课程内容进行深度梳理和挖掘有助于推进国际经济与贸易专业“全员、全程、全方位”育人格局的形成。

关键词： 贸易理论   “乏味”   吸引学生  

摘要： 本文致力于探讨在国际贸易理论的课堂教学过程中,如何吸引学生的注意力、激发其学习兴趣。基于一定的教学实践,本文分析了国际贸易理论教学过程中常见的问题,如学生对理论知识缺乏兴趣、授课方式单一、授课内容仅限于课本而缺乏对热点问题的融合等。针对这些问题,本文提出可以注重理论与实际结合,扩展、丰富授课内容,优化、丰富授课方式,紧跟时事、融合热点等,以积极推进教学目标的实现。

关键词： 绥芬河自贸易片区   中日韩自贸协定   东北亚合作   跨境物流  

摘要： 按照多维度模型计算绥芬河自贸区的物流快速配送通道在国内临太平洋东北亚区域,空间距离、时间、成本、市场潜力、通关费用等方面具有极大竞争优势发展潜力。2023年中国自由贸易试验区绥芬河片区国际机场将正式运营并成为黑龙江省唯一拥有立体化铁路、公路、航空综合运输功能和运力最大的枢纽口岸,绥芬河唯有加强与日韩互动交流,顺畅融入东北亚区域经济合作才是绥芬河自贸易片区对接高水平国际贸易投资规则的新起点。

关键词： 国际贸易课程   农林类高等院校   课程改革  

摘要： 国际贸易是国际经济与贸易的核心基础课程之一,也是其他经济管理学类专业的重要的必修课程,然而目前国内部分农林类高等院校的国际贸易课程教学效果欠佳,主要表现课程设置缺乏特色、培养定位不够清晰以及思政结合模式路径不够清晰等方面。本文对农林类高等院校国际贸易课程中存在的部分问题进行了分析,包括课程设置、培养目标、教学语言、教学模式以及思政元素等,并在此基础上对国际贸易课程结合“新农科”学科建设的发展目标提出了教学改革建议。