关键词： 《毕竟孩子才十岁》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 很多案子中都牵涉到了像刘天天这样的孩子，如何关心关爱他们，让其从痛苦的阴影里走出来，对于孩子的未来和健康成长至关重要。

关键词： 中国现当代文学   教学改革   QQ学习群   学生主体性  

摘要： 中国现当代文学课是汉语言文学专业的核心课程,通过学习该门课程使学生掌握中国现当代文学的基本理论和基础知识,从而使学生具有良好的专业素质、人文素质和职业素质。从2016级汉语言文学专业本科人才培养方案开始,中国现当代文学课的学时大量缩减,在教学中出现了基本知识点在课堂上教不完、教师不能充分与学生互动、学生不能完全掌握所学内容、学习兴趣和积极性都不高的问题。因此在现有条件下要以班级为单位建立QQ学习群,课内课外、线上线下同步学习,并在教学中激发学生的主体性。

关键词： 《猫和老鼠》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 一只老鼠刚钻出洞口，两只猫同时逮住了它。白猫抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应该归我享用黑猫抓住鼠头说：“你没看见我抓住吗？是我先击中了它的要害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。老鼠见（壮状），忙对两只猫说：“反正我（已以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样。但为了使你们俩不伤和气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在再）抓，就能比出谁先抓到了。”

关键词： 《老大心理学》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 历史上有一些深谙“老大心理学”的人，就算被老大赐予“先斩后奏”的尚方宝剑，也不会真的轻易开杀戒，以免在无意中侵犯了老大的权威，而致灾祸及身。

关键词： 《梦里花开四月天》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 她做了一个梦,梦见后院的小山坡上开满了密密丛丛的映山红,色彩明艳的花与嫩绿的细叶互相映衬,生机盎然。她屏住呼吸,凝视着这片花海,生怕惊扰了这春景。＂轰——＂一记响雷将她从梦中拉回现实,梦醒的她有些怅然若失。＂妈妈,我想爸爸了,他答应给我带映山红的。＂她带着委屈跟妈妈告状。她家住在南方的小岛上。

关键词： 陈陟云   诗歌艺术   问题意识   文学史价值  

摘要： 陈陟云是广东省内闻名、国内知名的诗人,其诗艺和诗感甚为深刻。而以其诗歌作为评论对象的《细读陈陟云》一书,一定程度上具备"史"、"诗"、"思"的特征。所谓"史",就是评论体现出学者们的文学史视野或意识,并非为评论而评论,而是善于将陈陟云诗歌放置在整体的文学史框架中去下判断,以彰显陈诗的特征。所谓"诗",也就是说学者以敏锐的思维抓住陈陟云诗歌的艺术特征,凸显陈陟云诗歌的本质,及其诗艺的独特性,流露出一种坚实而贴心的文体意识。而所谓"思",就是学者在评论陈陟云的诗歌时体现出一定的问题意识,同时能抓住陈诗作为诗"思"的特征,即哲思、知性。但是,评论者们忽略了对陈陟云诗歌的当代文学史价值的思考,客观而言,陈陟云诗歌接续了民国的北大新诗传统,也坚守着1980年代的诗情诗性,创造出一种"知性抒情诗",这在乱象横生的当代诗坛,尤为难能可贵。

关键词： 《帮理不帮亲》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 从前，一个小山村里有个叫王二的小伙子，他身强体壮，正直善良，喜欢伸张正义，打抱不平。村里人都很喜欢他。

关键词： 《来自江小鱼的情书》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 我深深地吸了一口气,闭上眼,迅速把信纸展开,睁眼的一瞬间,我就僵住了.真的是江小鱼,他的字迹烧成灰我也认得.他喜欢我？怎么可能呢？

关键词： 《别掉入幸福的陷阱》   中国   当代文学   杂文  

摘要： 生活中的很多事都有一个特点：越在意,越失去;越放松,越得到.不要太在意那些所谓的幸福标准,别掉入幸福陷阱,被无形的幸福标准捆绑.为心灵松绑,快快乐乐过好属于自己的每一天.

关键词： 当代文学史   “新世纪文学”   当代性   概念   合法性  

摘要： 近些年来,在学术界一度争议较多的文学批评概念"新世纪文学",渐为部分当代文学史所吸纳,但仍有一些当代文学史否定该概念的合法性。那些将"新世纪文学"概念入史的探索或许还存有许多不足,但在某种程度上向我们提供了新的历史分期的叙述,同时也为我们提供了研究文学史的新的可能性。