关键词： 当代文学   儿童视野   历险记叙事  

摘要： 游历冒险类文学在文学史上具有重要的地位,它出现较早,且在东西方文学中都拥有广泛的受众。以儿童视野展开"历险记"叙事交叠着作者的成人化解读,常常使文学作品极具张力。儿童视野因其缺乏逻辑和理性,个人认知的可塑性非常强,这也正是这种视角的迷人之处。本文通过对影响儿童心理因素的解读,来研究儿童视野在当代文学"历险记"中的演变过程和独特作用。

关键词： 《收获》   须一瓜   当代文学   城市题材   回过头   闺蜜   可解性   阅读印象  

摘要： 须一瓜的《老闺蜜》发表在《收获》2014年第2期上。我在2014年年底读到这篇作品,并立即决定把它收入到我主编的一本年选中去。当时的阅读印象已经模糊,不过仅仅是都市、女性--而且是衰老的女性--已经足够引起我的兴趣,在2014年,城市题材方兴未艾,而当代文学中对于老年人的书写更是稀少,这两点,就足以说明《老闺蜜》在当代写作中的独特性。如今转眼过去了5年,须一瓜的写作之旅也越发宽阔,但是回过头去再读这篇《老闺蜜》,祛除其题材的因素,作为一部小说,它的可读性并没有丝毫的丧失,而其可解性,反而是越发丰厚起来。

关键词： 上海文学   文学生产   文学体制   一体化  

摘要： 《<上海文学>与当代文学体制的五种形态》是一部原创性很强的学术著作。它产生于重评当代文学的学术潮流,力图通过考察一份重要文学刊物的运行方式,揭示当代文学体制形态的几次重大变化,进而在体制的生产性这个层面上,解释不同的文学类型和文学趋向的发生和演变,重绘当代文学地图。该书发明和重新界定了一系列有关文学生产的概念,有助于推进洪子诚先生的"一体化"理论,并将50-70年代文学与八十年代以来文学的生产方式纳入统一的解释框架。

关键词： 历史   人性   生存状态   生存价值  

摘要： 本文试图在总体把握和文本细读的基础上,讨论文学进入消费化时代后应该坚守的精神维度,即对历史事实和人性真相的反思,对人类生存状态和生存价值的关注和思考,从而进一步明确新时期当代文学的写作路向。

关键词： 负情感   种族   性别   后工业  

摘要： 美国社会,工业文明和技术理性快速发展,由此产生了种种危机与社会问题,以负情感为表征的现代性特征愈发明显。不少为社会发声的美国作家在作品中对美国文化发展各阶段的负情感状况作了详细描述,在涉及种族、性别和后工业等"美国问题"的探讨上不遗余力。负情感在主体与文化双重维度上都彰显出独特的美学内涵与社会张力,从这一研究视角涉及美国现当代文学与文化的关键问题--族裔、移民、性别、后工业等,对论证美国文化的发生、发展以及负情感与美国文化的相互关系具有重要的启示作用。

关键词： 当代文学批评   《讲话》   资源建构   初期实践   阶级话语  

摘要： 本文在当代文学70年的历史视野下,回顾文学批评发生期的资源建构与初期实践。通过重新梳理资源背景与批评话语实践,试图呈现批评言说的原初语境,并尝试勾勒当代文学批评如何对既有文学资源进行选择与继承,在历史细节层面凸显文学批评当代性的繁杂与纠缠的根源性因素,进而把握批评发生期的诸多因素及其与70年来的批评历史之间的关系与问题。

关键词： 文学创作   《当代作家评论》   李敬泽   孟繁华   王安忆   刘醒龙   文学经典化   阎连科   中国当代文学   当代作家评论   陈晓明   王春林   主持人  

关键词： 文学理论学科反思   学科型文学理论   教学型文学理论  

摘要： 当代文学理论学科反思的初衷是要推动教材文学理论的建设。学界对此初衷存在有意无意的忽视。这就使得文学理论的学科学术型研究不与教材文学理论的建设相互发明,二者之间不能形成召唤应答的良性关系,并最终使得创建既具有时代感又能够适用于教学的教材文学理论得不到落实。虽然学科型文学理论与教学型文学理论有关联,但学科型文学理论更注重学科的基本学术问题,而教学型文学理论往往注重以学为主,偏重于考虑学习者的能力和需要等各个方面。教学型文学理论对于文学理论知识"再生产"无疑有益。因此,对文学理论学科反思与教材建设问题再讨论便是有价值的,值得学界投以更多关注。

关键词： 中国现当代文学   创造教育   立德树人   教学变革   创造力  

摘要： 纵观目前的中国现当代文学课程的教学现状,还存在着教学理念、教学内容、教学方式方法等相对“滞后”的问题,与其学科特点不符。文章以创造教育理论为基础,结合中国现当代文学的学科教学实践,探究如何将其与“立德树人”的根本任务、“价值塑造+能力养成+知识传授三位一体”的教学目标有效结合起来,以“问题解决、过程探究、深度交互、批判思考、创新思维”为中心,提高学生的创造力,以收到更好的教学效果。

关键词： 现当代文学研究   当代文学   认识角度   纵深感   文学的现代性   含混性   中西语境   文化视野  

摘要： 一新中国成立以来七十年间,"人民性"("阶级性")、"民族国家"和"现代性"是学术界先后用来解读当代文学历史的不同的总体性范畴。由于"现代性"自身的多维构成及其包容性和含混性,特别是中西语境的历史性差异,自1980年代到今天,该理论既为大陆思想界和现当代文学研究界提供了多重的视角和丰富的灵感,成为进入当代文学的一种重要而有效的认识角度,同时也引发了严重的分歧与论争,从而在不知不觉间将当代文学带入日益开阔而具纵深感的历史文化视野之中。