关键词： 江西当代文学   史识   诗性   思想  

摘要： 《江西当代文学史（1978—2018）》基于对作家作品的细读精读，抽绎出不同的史的线索，以史德、史识、史才对江西当代文学表现出自己的独立判断。作者突破了长期以来过于理性刻板的文学史写作模式，重视诗眼、诗心、诗意，注入了生命质感与温度。同时，作者在思想的深度开掘、批评精神、自我反思意识上也有所推进，这为本书增加了亮色。

关键词： OBE理念   课本剧   中国现当代文学课程  

摘要： 中国现当代文学课程既能有效培养汉语言文学专业学生的知识能力和人文素养，也是传承中国思想和文化的重要窗口。然而，在以往的教学过程中，该课程还存在教学模式守旧、教学方法受限、课时不足、学习效果不佳、学生的文化认知和交流能力有限、教学内容难以满足社会需求等亟须解决的现实问题。在成果导向教育（outcome based education, OBE）理念的指引下，将课本剧应用于中国现当代文学课程教学中，能够将知识、能力、素养融为一体，既有助于培养学生的审美鉴赏能力、创新实践能力和团队协作能力，又可以有效提升中国现当代文学课程的教学效果。

关键词： 中国现当代文学   课程思政   育人模式   阅读教学  

摘要： 中国现当代文学具有专业育人优势，是高校思政建设的有力抓手。通过构建“全过程、三方协同、四个维度”的育人模式，探索融合培养良好的文学审美素养、科学严谨的学术精神、高尚的教师职业道德、正确的理想信念的有中国特色的文学阅读路径，使中国现当代文学成为讲好“中国故事”的有力实践载体，有效落实“立德树人”的教育目标。

关键词： 诗意表达   历史记忆   《活着》   当代文学  

摘要： 余华的《活着》通过诗意表达与历史记忆的交织,对中国现代社会变迁进行了全景式描绘。其以福贵的生命历程为线索,展现了个体在历史洪流中的挣扎与坚韧,将普通人的生存状态与中国现代社会的剧烈变革紧密相连。其艺术魅力在于将传统元素与现代叙事手法相融合,通过对日常生活细节的诗意呈现以及对历史巨变的深刻反思,展现出超越时空的价值与意义,为理解当代文学的精神内核与艺术特质提供了重要视角。

摘要： 《说文解字》中“奴”释义“持事者”，“仆”释义“给事者”。《新华字典》中对“仆人”的解释是“被雇到家里做杂事、供役使的人”。中国现当代文学中的仆人形象众多，形色各异，而仆人书写也构成了一种“群体观察”。对比现代文学与当代文学，由现代文学开启的“奴性”阐释与“奴性”批判也同样在发生着变化。

关键词： 尚德兰   翻译家   译介   抒情文学   叙事文学  

摘要： 在中国当代文学海外翻译家当中，法国翻译家尚德兰在新时期诗歌与莫言作品翻译领域贡献卓越。通过梳理尚德兰近半个世纪的中国当代文学法文翻译之路，探析其翻译选择、翻译诗学与翻译惯习，发现其充分展现出翻译家求真务实、臻于至善的特征；她在翻译中抽丝剥茧、精益求精，既重视抒情文学的形式对等与效果再现，又力求叙事文学的细节忠实与节奏还原；她依托自身出色的艺术特质与深厚的文学素养，灵活利用法语特质，精妙还原出作品的形式、意义、意蕴，赋予译作以异域新生命。

关键词： 当代文学作品   多重解读   对比阅读  

摘要： 不同时期的文学作品必定有其所属时代的鲜明烙印，不同作家在创作中也形成了自己独特的风格。文章在遵循客观性原则的基础上，从细节处对当代文学作品进行仔细推敲和品评，并结合对比阅读，跳出传统思维束缚，挖掘作品背后的价值和内涵，对当代文学作品进行多重解读。

摘要： 近几十年来当代文学批评取得了丰厚的成果，对文学创作起到一定的促进作用，对于开掘作品的意蕴，引导帮助读者的阅读，提升欣赏者的审美品位功不可没。然而文学批评的环境却不容乐观。迎合读者、迎合市场的批评、无限吹捧的人情批评、所谓作家圈毫无学术可言的批评、无理论的批评使文学批评的生态遭到一定程度的破坏，因此创建文学批评的新环境迫在眉睫。创建健康良性的文学批评环境是一个复杂的系统工程。首先，文学创作者要有允许别人批评的胸怀。从只习惯于别人吹捧的心理定势中走出来。任何作家笔下的形象不是一个封闭的系统，不可能仅仅局限在作家自觉认识的领域。真正优秀的文学作品，仿佛一个全立体的雕像，横看成岭侧成峰，它的意义系统是开放的，留有不断被开掘的广阔空间。从某种意义上讲，优秀的作品是作者、批评者、读者共同完成的。这是一个动态的累积过程。拒绝批评的作品很难穿越广阔的时空。

摘要： 中国当代文学和电影作为两种重要的文化形态，在不同历史时期都扮演着重要的角色。20世纪后期以来，随着中国社会的不断发展和改革开放政策的推进，中国文学和电影也经历了翻天覆地的变化。文学作为表达思想、反映社会的重要手段之一，在中国的发展历程中一直占据着重要地位；而电影则作为一种集视觉、听觉、心理等多重元素于一体的艺术形式，同样在中国社会中拥有广泛的影响力。

关键词： 中国形象   当代文学   二元对立   海外传播  

摘要： 国家形象对于一个国家的发展而言影响深远,特别是在国际传播方面,在此意义上,新时代中国国家形象的建构成为对外传播体系建设的关键。作为普及性读物的当代中国文学作品,是西方读者了解中国形象的重要来源。在当代文学的海外传播中,历经语言的转换和语境的重构,汉学家笔下的英译本淡化了源文本本真意义的整体性阐释,使英译本里的文学中国形象脱离了原作的表象。受西方文化互文性语境的影响,部分西方媒体往往将当代写实主义文学作品中的中国形象物象化为中国乡村式二元对立、中西价值观二元对立和中西隐性二元对立,从而改写了源文本所自塑的国家形象。为了应对这一挑战,当代文学的海外传播应推进国家形象叙事的“创新扩散”,实现当代文学的自我与他心的融通,进而讲好中国故事。