关键词： 中国文学   当代文学   英语   文学翻译   研究  

ISBN: (纸本)9787310062461

摘要： 本书选取英文版《中国文学》杂志为研究对象，对其50年的译介经验及教训进行了富有实证论据的全面反思与深刻剖析，以期探索新时代“中国文学走出去”的理论指导与实践路径。本书的特色之处在于：1.把《中国文学》置于历史语境下讨论，尽量做到根据事实描述现象、解释背后原因、预测后续发展；在分析每一种现象后，都尝试归纳、总结出一些规律性的结论；2.结合文献法、历史法、观察法、比较法、调查法和深度访谈法对历史现象进行实证考察；3.从“中国文学走出去”这一现实关切出发，把《中国文学》的对外译介实践当作翻译史上发生的一个客观事实，考察其在生产和传播过程中所受到的文本内和文本外的制约因素，厘清中国文学在国外的传播和接受情况受到哪些因素的制约，从而构建“中国文学走出去”的理论基础和实践方法。 本书通过回顾《中国文学》的生产和对外传播的历程，总结了中国文学对外传播的特点和规律，有助于为以后的中外文学文化交流提供经验教训，也有助于国家制定当前文学对外译介的新政策。这对于中国文学进一步走向国外，对于世界人民从文学窗口进一步了解中国，为中国营造良好的国际环境，都具有积极的现实意义。

ISBN: (纸本)9787108070975

关键词： 现代文学   教学   德育   素养  

摘要： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是高等教育必须回答好的根本问题。“中国现当代文学”在泰山学院课程思政育人大格局引领下,始终坚持以“培根铸魂”作为教育教学核心,坚持以课程质量作为教学首要要素,贯穿全过程、全培养链育人的教学理念,挖掘新时代德育元素和资源,不断探索德育美育的融合路径,打造新时代“中国现当代文学”新课堂。本文力图探讨将媒介素养教育融入到专业教学中的内在可能与现实路径,为高校开展媒介素养教育提供实践经验。

关键词： 中国现代文学史   中国当代文学史   大学教育   改革  

摘要： 中国现当代文学史是一门历史性和文艺性都比较突出的学科,诠释了“五四”文化运动以来的中国文学发展史。作为当今高校文科专业的基础学科,其教学水平是人才培养的关键。但在大学教育改革的背景之下,中国现当代文学史教学现状中依旧存在一系列的问题,为此,有针对性地分析解决问题,才能在有效地提高中国现当代文学史的教学水平的同时促进专业人才的培养。

关键词： 当代文学批评   文学评论   美学形态   文学创作   亟待解决的问题   镜与灯   存在的理由  

摘要： 一近年来,我常常会思考这样的问题:什么是真正的文学批评?文学批评在我们这个时代的文学发展中,正扮演着什么样的角色?它存在的理由和意义何在?抑或,我们的文学批评,究竟应该有怎样的担当?应该呈现怎样的美学形态?我感到,我们对"文学批评"的理解,正逐渐呈现更加开放的维度和层面。当然,当代文学批评,也面临自身的危机和亟待解决的问题。就是说,时代和文学,呼唤好的文学批评,文学创作需要坦诚的批评来呼应。

关键词： 地方文艺   山西文艺   深入生活   群众经验  

摘要： 1950—60年代的山西文艺在地方文艺中成就显著,将其置于"国家/中央-地方/基层"的纵向社会-文化结构及中国共产党的革命与建设实践进程中来进行系统考察,便不难发现这一时期的山西文艺之所以居于领先地位,正是由于其继承和发展了解放区文艺"深入生活""联系群众"的创作经验。因此,对这一时期作为地方文艺的山西文艺的理解,就不仅仅与地理空间、区域文化、方言土语等问题相关,也与革命文艺工作者在革命实践中形成的群众经验、现实感受与政治理解密切相关。那么,当代文学研究中的"地方"就不是一个预设的地方史范畴,而往往承载着中国共产党的政治实践在"国家/中央-地方/基层"双向互动过程中形成的地方经验、群众经验。