关键词： 当代文学研究   微信   本色派   宝贝女儿   辽宁抚顺   花样滑冰   吉林大学   张涛  

摘要： 张涛是我的学生。他是我们吉林大学的本科生,硕士是跟着靳丛林老师读的,博士是跟着我读的。他是东北人,家在辽宁抚顺,父母都是淳朴的工人,前些年张涛留校任教,就都迁到长春,与他住在一起,算是长春人了。想一想,时间过得真快,转眼之间,张涛已经从小青年变成了大青年,从学生变成了教师,变成了小有影响的80后学人,变成了一个好丈夫、好父亲。在微信上,最常看见的是他分享两种图片,一种是美食,各种菜肴,有相当一部分是他自己做的,他会做菜,手艺相当不错;另一种是他与宝贝女儿玩耍,最近,他总是领着女儿去学花样滑冰。

关键词： 跨文化传播   制约因素   当代文学   文化交流   经济全球化   历史发展轨迹   文学作品   文化的传播  

摘要： 各个国家不同的历史发展轨迹形成了各个国家各具特色的语言文化,而不同国家之间的文化存在一定的差异,在交流中也可以得到传播和发展。无论是文学作品的翻译,还是国内外文化的研究,都是跨文化传播的具体表现。在如今经济全球化的今天,不同文化交流也愈加频繁,并且受到了更多人的关注,人们也开始了一些新的思考。跨文化的传播与普通的传播相比较为复杂,制约因素也较多。因此,我们需要了解跨文化传播的过程,遵循传播过程中的规律,使当代文学更好地传播出去。

关键词： 中国现当代文学   文化演进   名家名作   现代文明   封建桎梏   成长性   社会变革   名著  

摘要： 中国现当代文学可以说是中华民族近一百多年来社会变革和文化演进的真实见证,它既记录了中国社会冲破千年封建桎梏,一路高歌猛进奔向现代文明的历程,也观照了社会变革和探索之路的曲折与辗转。关于这一时期的文学研究专著可谓汗牛充栋,但其中绝大多数都聚焦于名家名作,追求精辟之余也有一鳞半爪之嫌。由刘复生、张宏主编,蓝天出版社于2008年出版的《中国现当代文学名著》一书,虽名为"名著".

关键词： 生态写作   新文学史   中国当代文学   生态小说   曹文轩   建设总体布局   开启意义   传播学  

摘要： 中国当代文学在1980年代开启文学新时期,同时也开启了对生态问题的深切关注。这样一种开启意义深远,曹文轩在其关于1980年代文学颇有影响的学术著作中指出:"20世纪80年代,中国文学出现了1919年以来的新文学史上从未有过的大自然崇拜。"[1]中国文学在对大自然的关注与崇拜中掀起生态写作的热潮。这一热潮持续至今,并且随着国家提倡现代化建设总体布局"五位一体",生态文明建设自成一体,生态写作受到的重视愈益突出。

关键词： 中国当代文学批评   文学思潮   80年代文学   创作现象   潮流化   历史情境   当下性   文本自身  

摘要： 20世纪80年代中国当代文学批评的成就和价值无可否认,但其"潮流化"的整体特征,却也历史性地留下了一些问题。用某种特定的文学思潮收编个人化创作,使文本可能存在的别样意蕴发生了面向潮流的更替;致力于某类文学的开发与阐释,对"祛潮流"的写作关注不多或准备不足,导致后者意义的悬置并出现历史化的危机;既注重创作现象和文本自身的分析,也关切社会的发展变化,凸显了批评的文学性与当下性,但批评的历史意识与科学性等却未得到相应的关注。这种批评的"潮流化"是和当时的历史情境契合的,它深远地影响了80年代文学史的书写以及后人对这一时期文学的认知。

关键词： 当代文学   海外传播   走出去   走回来  

摘要： 当代文学海外传播的70年历程可以划分为起步期、发展期和爆发期三个阶段。当代文学海外传播中存在着"中国性"与"世界性"的矛盾,借助于"全球世界文学"与"‘世界中’的中国文学"概念,可以展开关于当代文学海外传播"走出去"与"走回来"的理论辩证。"走回来"包括了走回当代文学本体、走向多元协商、走向民间交流和走向人机对话四个方面。通过当代文学的海外传播,重新迂回进入自身,既可以彰显中国当代文学的独特价值,又可以寻求当代文学与世界文学对话融合的可能性,从而呈现"作为世界文学的中国当代文学"的文学经验和审美价值。

关键词： 山师现当代文学学科   资料汇编   田仲济   薛绥之   朱德发  

摘要： 资料汇编作为山师中国现当代文学学科的一项特色工程,至今已经有60余年的历史。20世纪五六十年代,以薛绥之为代表的第一代山师学人编纂的《中国现代作家研究资料丛书》,奠定了学科资料汇编工作的基础;1970—1990年代,在第一代学人与第二代学人的传承中,学科不断拓展资料汇编的新道路,这一时期取得的一系列成果,标示着学科在资料汇编工作方面取得了一定实绩;进入新世纪,第三代山师学人继承学科资料汇编的传统,带领一批中青年学人在学科资料汇编领域续写了新的历史。通过对本学科资料汇编历史的回眸,可以辨明今后学术研究的路径:既要重视史料搜集与整理工作、发掘史料的研究价值,又要坚持科学求真的治学态度,在现代思想的烛照下发掘并阐释历史资料的学术价值和意义,使中国现代文学研究在丰厚史料的基础上拓展出新的思想空间。

关键词： 鲁迅文学院   新人培养   文学生态  

摘要： 鲁迅文学院先后经历了中央文学研究所、中国作家协会文学讲习所和鲁迅文学院三个办学阶段。截至2020年,鲁迅文学院刚好经历了七十年的办学历程,在文学新人培养方面取得了令人侧目的成绩,这表现在于对当代作家队伍的影响、体制的认可与学员对鲁迅文学院的认同以及各地作协对鲁院培养模式的效仿等各个方面。鲁迅文学院由此对中国当代文学生态产生了很明显的影响。

关键词： 中国当代文学   经典化   文学史   文学批评   文学评奖  

摘要： 中国当代文学的经典问题作为21世纪学界普遍关注的热点问题,关涉到文学作品的价值等级评价,其与文学史、文学批评、文学评奖三者有着紧密的关系。中国当代文学史对文学经典的审定和确立构成了中国当代文学史清晰的主线,其编选的作家作品反映了中国当代文学经典化的构筑历程;文学批评的推介、宣传及传播塑造了中国当代文学经典化的过程,文学批评话语对中国当代文学经典的形成无疑具有现实意义;文学评奖是文学经典化的外部因素之一,它与文学史对经典的选择趋向、批评话语对经典的建构导向都有着千丝万缕的联系,在推动中国当代文学作品经典化的进程中,文学评奖起到了隐性的作用。

关键词： 中国当代文学   海外传播   来华留学人员  

摘要： 中国当代文学与中国时代发展紧密相关,展现了中国最新的时代风貌,其有效传播能够使海外民众跨越时空,透过文学故事感受真实的当代中国,理解和交流中国文化。目前,中国当代文学海外传播的主体趋于丰富,传播渠道逐渐多元。文章对中国当代文学的海外传播进行逆向思考,把传播目光拓展到来华留学人员,促使其成为中国当代文学的理解者、翻译者和传播者,并进行有效性与可行性分析,提出对来华留学人员传播能力的建设方案,拓展新的文学传播主体,构建中国当代文学海外传播的新桥梁。