关键词： 当代文学研究   中国当代文学   文学研究方法   研究新视角   精神镜像   民族文化载体   中国社会历史   实践路径  

摘要： 中国当代文学作为时代精神镜像与民族文化载体,其嬗变历程映射出社会历史的深刻变迁。随着学术研究不断深入,探寻新的研究视角显得尤为迫切,这既关乎文学本身的发展脉络,亦对理解中国社会历史、文化语境及人文精神具有不可替代的重要意义。《中国当代文学研究方法》一书系统而全面地介绍了十种在中国当代文学研究中具有代表性且影响深远的研究方法,展现了当代文学研究方法的多样性,亦为研究者提供了丰富的理论视角和实践路径。开篇即以反映论模式为起点,深入剖析了这一传统文学研究方法在当代文学研究中的应用与局限。

关键词： 广西红色文化   中国现当代文学   课程思政  

摘要： 本文阐述广西红色文化资源与高校思想政治教育的内在联系,广西红色文化资源与“中国现当代文学”课程融合的创新价值,提出广西红色文化资源融入“中国现当代文学”课程的创新路径:明确教学理念,强化思政教育导向;整合延伸教材,活用红色资源;创新课程思政的融入形式,浸润学生心灵;运用信息技术,创新教学方法;充分利用“第二课堂”,突出实践教学。

关键词： 当代文学   新时期以来   中国话语   文学书写   审美空间   批评实践   现代民族国家   话语建构  

摘要： 在全球化语境和世界文学的格局中,以小说创作讲述中国故事、塑造中国形象,并由此构建文学书写与批评实践的中国话语,是当代文学的历史使命。新时期以来,小说创作借助对革命历史的不断书写,呈现出由建构、解构到重构现代民族国家宏大叙事的历史过程;通过对“旧形式”的套用、化用和转化,尝试对文学传统进行创造性转化,探索立足本土并与世界对话的“民族形式”;通过打通文体或文类边界的“综合写作”,呈现文学观念的变化,打开了文学创作更为开放多元的审美空间。这些文学实践体现出文学界在历史与当下、传统与现代、本土与西方的对话关系中构建中国话语体系的趋势和努力。

关键词： 西部文学   民族文化身份   自然与人   中国当代文学   原乡   逻辑架构   空间意义   时空美学  

摘要： 在中国当代文学的时空美学危机背景下,西部的空间意义得以凸显。滞缓的时间与边缘的空间是西部叙事产生的逻辑基础,催生出西部文学的原乡母题,时间的还乡指向于历史的寻根,而更彻底的还乡是在逻辑架构上回到自然与人、人与人的基本关系上来建构民族文化身份。回到自然与人维度,西部文学孕育出自然崇拜与生命意识等具体形态。

关键词： 茅盾文学奖   文学创作者   中国当代文学   人民艺术家   繁荣兴盛   国家荣誉称号   王蒙   共同成长  

摘要： 出版过100多部小说,撰写了近2000万字;81岁斩获茅盾文学奖;85岁获得“人民艺术家”国家荣誉称号……作为与共和国共同成长的文学创作者,王蒙用深情的笔触,描绘了中国社会的发展进步和文化的繁荣兴盛,见证并推动了中国当代文学的发展。

关键词： 当代文学   文学作品   数字媒体技术   相互适应   比喻和象征   交叉融合   审美价值   艺术与文学  

摘要： 音乐艺术审美表象作为一种独立且具有广泛影响力的艺术形式,在当代文学改编中扮演着不可忽视的角色。音乐艺术与文学的相互适应不仅是一种艺术创新,也是一种文化现象,是一个充满活力和潜力的研究领域。许多作家在创作过程中,将音乐艺术的元素融入文学作品,以丰富作品的表现力和审美价值,还常常通过音乐性的比喻和象征,传达复杂的情感和思想,使得文学作品具有更为丰富的内涵。音乐艺术审美表象与当代文学改编之间的相互适应现象是多维度、多层次的。这种相互适应不仅推动了文学与音乐的交叉融合,也为当代文学的创新发展提供了新的思路和方法。随着数字媒体技术的发展,音乐艺术与文学的融合形式将更加多样化和创新。

关键词： 当代文学   江苏太仓   躬耕   研讨会  

摘要： 甲辰秋令,公仲老师行年九十周岁了。如果说高寿已然难得,更为难得的是公仲师不仅每日坚持运动、健步而行,还伏案埋首、躬耕不掇。有两件事足以说明他体力不俗,一是前两三年我和他一道去江苏太仓参加某校举办的当代文学研讨会,相约在上海虹桥站见面,他背着一大书包新出的书,我和同行的另外两位朋友要替他背,却无论如何也抢不下他固若磐石的双肩包。

关键词： 现代职教理念   现当代文学教育   应用策略   职业能力  

摘要： 在新时代的背景下,将现代职教理念应用在高校现当代文学的教育中,能够创设教育教学的新模式,培养具备深厚人文底蕴和优秀实践能力的复合型人才。现代职教理念与教育现代化能够起到相辅相成、相互促进的效果,从而促进现当代文学教育的改革和创新,适应教育的发展。高校应当践行现代职教理念,运用系统科学的教学方式全面提升教学效果,打造新时代高校现当代文学教育新形态。

关键词： 唐小兵   中国现当代文学   作品解读  

摘要： 唐小兵对中国现当代文学的研究视角呈现多元化,其阐释令人眼前一亮。他从独特的文化视角切入解读中国现当代文学作品,从而展现这些作品蕴含的历史想象与文化逻辑。同时,以跨文化语境下的“强化表述”作为解读中国现当代文学的特有方式,注重中国现当代文学作品中的历史烙印,透析“转述式文学”的独特性,关注作品中个体意识与集体意识的相互关系,从而使其解读结果与其他学者迥然不同。唐小兵意识到中国现当代经典作品的意义和价值被一种“强势”的诠释方式所规约,他采取解构的方式,揭示作品中被遗忘与被压抑的内容,挖掘作品中的隐喻叙事,洞察作品的深层意义。通过探析唐小兵解读中国现当代文学的特点,读者可以获得对中国现当代文学的新认识。

关键词： 中国现当代文学   研究现状   发展趋势   剖析  

摘要： 随着时代的发展，中国现当代文学作品也产出了许多文学成果，吸引了越来越多文学创作者和社会大众的关注，中国现当代文学的发展现状以及发展趋势是学者关注的重点问题。在深入研究中发现，随着我国社会经济转型的不断加快，干扰中国文学创作的因素也在增多。网络文学、外来文学等的兴起，使得我国文学市场出现了“鱼龙混杂”的局面，自我审视缺失、创作目的功利化、中外文化交流困难等问题也频频发生。基于此，本文对中国现当代文学发展的研究现状和发展趋势、发展路径进行了研究与分析，以期能够推动我国文学向着更好的方向发展。