关键词： 中医   红舌   热证   隐喻认知   舌诊   自然之火   始源域   目标域  

摘要： 从隐喻认知的视角探寻中医学“红舌”与“热证”的关系,“红舌主热证”这一中医舌诊主流观点具有显著的隐喻特征。“红舌”与“热证”的关联源于自然界之“火”对上述二者的隐喻映射,“红舌”与“热证”均与“自然之火”具有相似性。“红舌”具备“自然之火”色红、形尖且善动等特征;“热证”中的“热、赤、黄、稠、躁、动”等临床表现具有“自然之火”之特性,“热证”的“苦寒、滋阴、清热”之法与自然界中熄灭“火”的方法也有相通之处。因此古代医家常以“自然之火”的特性来阐释“红舌”与“热证”的形成机制。以“自然之火”为始源域,“红舌”与“热证”为目标域的映射,形成了“红舌主热证”的观念。

关键词： 病证结合   以病为纲   态靶  

摘要： 病证结合是中医学认识和处理临床问题的根本原则。古代的中医学家受制于认知工具而无法再深刻地认识到疾病的本质,当今的中医学家有了“病证结合”的意识,却在临床实践的过程中造成了“病证结合”的异化。当下的“病证结合”主要有两个方面的问题:其一,概念上过多地用症状和体征来定义疾病;其二,模式上未能形成一个统一的范式,在诊断与治疗中很好地贯穿“病证结合”的思想。纠正“病证结合”的异化,有必要从两个方面出发:其一,厘清中医学的疾病概念,以病机学为对象并借用多种方法论工具去研究疾病的纲领;其二,将态靶范式更多地引入到中医的临床理论当中。

关键词： OBE理念   研究生教育   中医学  

摘要： 研究生导师在高质量研究生培养中起着至关重要的作用,其指导模式和方法直接影响到研究生的培养质量。延边大学医学院基于OBE教育理念,针对中医学研究生培养目标,从研究生导师遴选机制、集体指导机制、导师能力培训提升机制、“学院-学科-导师”三级管理运行机制以及导师绩效评价机制等五方面着手,优化完善研究生导师指导机制。通过这些改进,延边大学医学院充分发挥了导师指导作用,显著提升了研究生培养质量。

关键词： 体脂肪率   现代营养学   中医学   科学  

摘要： 在减肥的漫漫长路上,不少人因信息偏差和误区,采取了不科学的减肥手段。这不但会影响减肥的成效,甚至可能对健康造成潜在的危害。减肥的目的不仅是追求外在的美观与体重秤上的数字,更重要的是降低体脂肪率,以改善整体健康状况、预防疾病,提高生活质量。本文将从现代营养学、中医学等多重视角出发,带领大家学会如何从“人和”的角度,科学、健康地迈向瘦身之路。

关键词： 金匮要略   课程思政   中医学  

摘要： 将专业课程与思政元素深度融合是金匮要略课程建设的必然要求。为此,北京中医药大学金匮要略课程组开展了课程思政建设探索。首先,明确中医学专业课程思政建设的指导思想:增强文化自信,提升人文素养,加强医德医风教育、医者仁心教育,夯实精湛医术的基础。其次,在金匮要略课程的思政建设方面,明确发展方向与核心要点:致力于塑造“通和”的核心价值观,并强化学生的诊疗技能基础。再次,提升教师自身的文化自信、秉持“通和”价值理念、增强医学素养及诊疗技能等综合素养,这是本课程思政建设的核心环节,也是实施过程中需要克服的难点。随后,对思政元素与专业知识点进行系统梳理,旨在以深化金匮要略专业知识传授为主体,巧妙融入思政教育内容,实现二者的有机结合。最后,结合学生撰写的课程感受与建议与课程评价反馈机制,来探索与评估课程思政建设的实际成效,以期不断完善与优化。

关键词： 虚拟仿真   实践教学   思政教育   医学教育   中医学  

摘要： 通过院、校、行、企专家协同建设在线教学资源,建成“刺法灸法学”及“经络腧穴学”课程理论模块共22个、实训模块30个、经典医案24例、思政案例17例。开发经络腧穴及电子针灸虚拟仿真实训系统,运用虚实结合的线上线下混合式教学模式,逐级培养学生的通用能力、核心能力及职业能力,显著提升了学生的高阶思维能力,提高了学生的培养质量,教学效果明显,可促进信息技术与教育教学改革的深度融合,落实立德树人根本任务。

关键词： PBL   SP   Seminar   教学   中医学   实践  

摘要： 目的:分析以问题为基础的教学法(PBL)联合标准化病人(SP)模式和Seminar教学法在中医学实践教学中的应用价值。方法:选取进行中医学实践的50名学生进行研究。以随机数字表法分为两组各25名。对照组采用PBL联合SP模式。观察组采用PBL+SP模式+Seminar教学法。比较两组学习效果(知识水平、相关技能水平、学习态度)及学生满意度。结果:观察组知识水平、相关技能水平、学习态度及总评分显著高于对照组(P<0.01)。观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL联合SP模式和Seminar教学法可提升中医学实践教学的教学质量,学生学习效果好,满意度高。

关键词： 中医发展史   师徒授受   学术流派   私淑   李聪甫   新时代中医传承之路  

摘要： 本文通过对中医学发展史的分析,总结出中医经久传承的精神核心;比对中医传承的三条传统路径的优势与不足,发掘湖湘中医“五老”之首李聪甫先生在中医传承方面的功绩,最终总结出一条符合时代背景的新中医传承之路。今年是李聪甫先生诞辰120周年,这既是缅怀先生崇高的医德,也是为弘扬其学术精髓,为中医药的高质量发展建言献策。

关键词： 四季规律   夏日养生   春夏养阳   调养   中医学  

摘要： “春夏养阳,秋冬养阴”,当六月的阳光变得炽烈,许多人开始困惑:如此炎热的季节为何仍要“养阳”?其实这正是中医学顺应天时养生智慧的体现。“春生、夏长、秋收、冬藏”是中医学对四季规律的认识,人们也应该顺应自然的变化来养生。养阳,并不是简单的“补阳”,而是让人的身体适应四季变化,即在夏季,通过科学的调养,使体内阳气充盈而不亢盛,维持“长”的状态。下面,让我们一同了解夏日该如何养阳,平稳度过炎热的夏季。

关键词： 结构中医学   结构主义   华岫云   临证指南医案   治则治法  

摘要： 本研究聚焦《临证指南医案》中对叶天士医案整理的思维模式及其对中医发展的潜在价值。华岫云在整理叶天士医案时,采用“自下而上”与“自上而下”相结合的疾病分类方法,区分主症与兼症,并在医案编排中引入传变层次思想。华岫云的思维模式呈现“结构主义”特征,他将“法”视为医学体系的核心,强调通过对比医案用药之“法”的异同,结合前贤著作理解“法”的深刻内涵。这种“结构主义”思想对中医现代化意义重大,可应对证伪思潮挑战,契合中医学内在“结构主义”倾向,是实现中医科学化、客观化的可行方案。