关键词： 预防为主   国民健康   治未病   医疗界   身体健康状况   未病先防   思想启蒙   中医学  

摘要： “治未病”是中医学在养生和防病上的重要理论,它包括未病先防、已病防变等内容,是我国卫生医疗界“预防为主”战略的最早思想启蒙,对国民健康具有重要意义。健康管理,是指对人们的身体健康状况进行全方位的检测、评估和干预。近年来,“治未病”与健康管理的结合是新的发展趋势。

关键词： 中医学   整体观   代谢紊乱   慢性病   早期防治   策略  

摘要： 代谢紊乱相关慢性病发病率逐年升高,成为我国重大公共卫生问题。文章基于整体观,从人体“整体-局部”联动以及时间、空间的动态发展角度,重新思考代谢紊乱相关慢性病发生发展过程,提出“单组分代谢异常-代谢综合征-代谢紊乱相关慢性病”的疾病顺序发展链条。并针对代谢紊乱早期筛查缺失等临床问题,探讨代谢紊乱相关慢性病的早期防治策略。提出如将红外热成像等新型检测技术与智慧医学相结合的方法,构建代谢紊乱早期筛查新工具,为我国的慢性病防治提供有益的思路和启发。

关键词： 中医学   课程思政   体系   构建   探究  

摘要： 中医学有着几千年的发展历史,拥有着丰厚的文化底蕴,其中蕴含着丰富的思政元素,作为中医学专业教师,要善于挖掘出课程中的思政元素,与课程知识进行紧密的结合,培养出具有崇高医德与精湛医学知识的优秀中医人才。本文对中医学专业课程思政教育的现状进行了分析,阐述了中医学专业课程思政教育的必要性,就中医学专业课程思政体系的构建进行论述,以期为相关教育工作者提供一些见解与参考。

关键词： 命门   命门学说   不孕症   病机  

摘要： 自有中医文献记载以来,中医学界对女性不孕症发病机制便有讨论和研究。《难经》最早提出“命门者,诸精神之所舍,原气之所系也,男子以藏精,女子以系胞”概念,指出命门与生殖机制密切相关[1],是人生命、精神活动之原动力,男女生殖之精之归处。基于命门概念及理论。

关键词： 中医学习   手机APP   设计   开发  

摘要： 中医在人们的日常生活和健康保障中发挥了不可忽视的作用,开发一款既专业又富有趣味的中医公共学习软件具有顺应形势发展的必要性。通过比较目前可用于中医学习的电子媒介或平台研发现状,认为开发和推广一款适合于中医药大学生和中医爱好者的共享平台——“成为大国医”手机APP具有重要意义,既符合社会需求,也符合学习者的要求。智能手机的普及、学习时空便捷化、资源共享化、信息专业化使其具有可行性。APP基本结构包括学习者、支持者和医学资源,以确定受众群体的精准性、确保上传资料的专业性、增强应用软件的趣味性、降低用户群体的流失性、提高平台人员的互动性、实现平台建设的可持续性为设计特色,从而帮助激发用户学习兴趣,提升学习效果。

关键词： 中医学类专业   水平测试   问卷调查   调查研究  

摘要： 中医学类专业(本科)水平测试是检验高等院校中医学类专业本科教学水平的重要指标。以南方医科大学为例,对参加2021年、2022年水平测试的中医类专业本科五年制学生进行问卷调查,围绕学生的学习积极性、学习方法,从学生学习时长、学生学习方法、测试难度评价、学生薄弱项自评、改进建议5个方面设计电子调查问卷,分析调查结果发现,我校学生的学习积极性不足,学习方法仍需优化,学生的理论基础和实践技能均有待提升,亟需加强的薄弱项为中医经典理论知识模块和西医基本操作技能。针对问题,提出优化提升建议,以期优化我校教学水平,不断提升中医学类专业本科人才培养质量,为同类院校提供参考。

关键词： 高校   中医学   课程思政   教学成效评价体系   立德树人  

摘要： 我国中医药高等教育进入高质量发展新阶段,构建中医课程思政教学模式是培养高层次中医人才的关键手段。中医课程思政教学成效评价体系是中医课程思政建设的前提,但高校在构建中医课程思政教学成效评价体系过程中还面临不少难点,因此本文结合笔者多年工作实践,以高校构建中医课程思政教学成效评价体系的价值作为切入点,剖析高校构建中医课程思政教学成效评价体系的难点,最后提出优化高校中医课程思政教学成效评价体系的策略,以此助力高校课程思政建设高质量发展。

关键词： 经络不通   电线短路   中医学   经络保健   运行气血   网络   人体  

摘要： 中医学认为:经络是人体运行气血的路线,分布于全身的上下内外。经络好比大厦里的电线网络,大厦就全靠这些网络来通电,如电线短路了,整个大厦就将陷入黑暗当中。同样,人体的经络不通了,气血就不能很好地运送到各个脏腑,身体就会出现问题了。身体跟电器一样也要用“电”,这个电就是能量。当你感觉浑身没劲时,就表明身体“电压”太低了。

关键词： 体育锻炼习惯   中职学生   体质水平   中医学校   课外锻炼   身体锻炼   文献资料法   体测  

摘要： 目前全国青少年的体质健康问题备受关注,在“互联网+”背景下,运动APP的出现为激发青少年参与运动的兴趣,促进青少年身体锻炼提供了便利条件。通过文献资料法、实验法和数理统计法,以广西中医学校利用运动APP参加课外锻炼的中职学生为研究对象,揭示运动APP对学生身体健康体质水平的影响。通过实验前后体测结果比较分析,学生体质健康的多项指标均得到明显改善。这说明,运动APP能使学生体质水平得到有效提高,可以成为培养学生体育锻炼习惯和促进身体健康的有效途径。

关键词： 学科交叉   创新型人才   中医学术型研究生   培养模式  

摘要： 中医学的创新发展需要学科交叉研究予以推动,培养具有多学科背景的高层次复合型中医药人才、构建中医药多学科交叉创新团队是目前中医药振兴发展的趋势。中医学术类研究生教育作为中医药高层次人才培养的重要途径,现有培养模式在制度规划、专业建设及培养环节等方面仍存在一定问题,其培养模式改革亟待推进。将学科交叉与创新能力培养相结合,构建以新目标定位、新课程体系、新教研平台、新教学团队为核心的中医学术类研究生“学科交叉、协同创新”人才培养新模式,对推动中医药领域创新型、复合型、应用型人才培养具有重要意义。