关键词： 脾藏   脾脏   功能定位   功能性五藏  

摘要： 关于中、西医学同名脏器“脾”的认识,历来学者们争议不断,难以形成统一的认识。本文以中医脾藏的功能为基础,以功能异常引发的症状作为中医学和西医学的连接点,以期阐明两者之间的关系。研究发现,中医学脾藏与解剖学脾脏的内涵完全不同,①中医学脾藏运化功能定位于消化系统功能,中医学脾藏统血功能定位于凝血、抗凝血系统功能,中医脾藏主肌肉功能定位于躯体运动系统功能;②解剖学脾脏的储血、调节血量功能可归属于中医肝藏的功能范畴,解剖学脾脏的造血功能可归属于中医肾藏的功能范畴,解剖学脾脏的免疫功能可归属于中医肾藏的功能范畴。基于以上研究结果,在今后的研究中可将脏腑功能、异常症状作为探讨中、西医学同名脏器两者之间的关系以及中医五藏客观化研究的落脚点。

关键词： 表现性评价   中医学基础   教学评价  

摘要： 为了探讨表现性评价在“中医学基础”教学中的应用,本研究采用评价表评价的方式,教师和学生作为评价主体对过程中学生的表现进行评价。研究发现,组内成员和小组整体的学生自评和他评存在差异性,小组整体表现他评相对客观。评价表不同条目评价结果存在差异,不同班级学生有各自的学习特点。表现性评价有利于调动学生学习兴趣和提高学习效果。由此可见,表现性评价在“中医学基础”教学中的应用,可相对公平客观地评价学生。同时,还可作为教师在教学过程中不断改进教学方案的依据,有利于提升教学效果。

关键词： 整体观念   呼吸系统疾病   拔罐   推拿   内服中药   外治法   辨证论治   中医学  

摘要： 肺炎作为小儿常见的一种呼吸系统疾病,具有多种病因,包括细菌、病毒、真菌等病原体的感染。中医学认为,肺炎的发生不仅与外感邪气有关,还与机体内部脏腑功能失调有着密切联系。因此,中医在治疗小儿肺炎时,采取的是一种整体观念,强调辨证论治,通过综合运用中药、针灸、推拿、拔罐等多种手段,来恢复机体的平衡。本文将从辨证论治、内服中药、外治法三个方面详细探讨中医治疗小儿肺炎的独特疗法,并扩展论证。

关键词： 学习金字塔理论   中医学   临床见习   教学方式  

摘要： 目的:探索学习金字塔理论应用于临床医学专业“中医学”见习课四诊及针灸教学中的有效性。方法:将昆明医科大学临床医学专业2020级本科生使用抽签法随机分为实验组和对照组,实验组应用学习金字塔理论进行教学,对照组采用传统讲授练习式教学。通过师生双向问卷、理论和实践考核相结合的方法评价教学效果,对数据进行统计分析。结果:师生对基于学习金字塔理论的见习活动有更高的满意度,实验组学生理论及实践考核总分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将学习金字塔理论应用于临床医学专业学生的“中医学”见习课教学,可有效激发学生学习兴趣,大幅提高学生见习成效,建议在今后的教学活动中加以推广。

关键词： 非酒精性脂肪性肝病   肠道菌群   肝脾相关   肝与大肠相通   肺与大肠相表里  

摘要： 近年来,非酒精性脂肪性肝病全球流行率逐年升高,但发病机制至今尚未明确。中医学将非酒精性脂肪性肝病归属于“臌胀”“肝癖”“痰浊”“积聚”等,认为肝体用失调、脾肾亏虚是本病主要特点,痰、湿、浊、瘀、热为本病主要病理因素。随着对肠道菌群研究的不断深入,肠道菌群及其代谢产物有改善胰岛素抵抗、减少氧化应激、调节脂质代谢和调节免疫等多种作用,与肝脏功能及非酒精性脂肪性肝病之间的关系也受到广泛关注。许多研究揭示了肠-肝轴与非酒精性脂肪性肝病发生发展相关,饮食、抗生素、益生菌及益生元、粪菌移植、微生态制剂、噬菌体等干预措施均可以通过改变肠道菌群来缓解非酒精性脂肪性肝病。从现代医学对肠道菌群生理功能的研究中,我们发现现代医学“肠”的消化吸收、调节代谢、改善免疫等功能可属于中医“脾主运化”“脾主升清”功能的范畴。文章从中医“肝脾相关”“肝与大肠相通”“肝从左升,肺从右降,肺与大肠相表里”等理论视角出发,就中医学对肠道菌群与非酒精性脂肪性肝病关系的认识及相关治疗作一综述,阐述中医学治疗本病的理论基础,结合现代医学理念,以期为非酒精性脂肪性肝病的中医治疗提供新思路、新方法。

关键词： 阴阳平衡失调   肝风内动   气血逆乱   肝为刚脏   肝阳上亢   忧思恼怒   中医学   内风  

摘要： 中医学认为,肝为刚脏,藏血而主疏泄,其阴易虚而阳易亢,极易形成肝阳上亢、肝火上冲、肝风内动之势。高血压是由于机体阴阳平衡失调产生的结果,多因忧思恼怒过极,或过食肥甘醇酒,或房室劳倦过度,以致肝肾阴亏于下,肝阳肝火逆于上,甚则内风旋动,气血逆乱上涌于头所致。

关键词： 方剂学   中医学   教学探索与反思  

摘要： 方剂学是中医学中一门重要的学科,旨在探索和深入研究中医药治疗技术、方剂理论以及其在临床实践中的应用。作为中医学习者从基础知识学习向临床实践的必要过渡,方剂学的课程内容繁多,但授课时间有限,导致教学效果不佳。为了提高教学质量,在教学过程中,教师可以确定课程的重点和难点,加强学生对方歌的背诵,采用多样化的教学方式和课堂教学形式,并采取灵活多样的评价方式,以扩大教学的时间和空间。此外,在中药复方研究中,应注重培养学生的中药思维方式和配伍能力,同时要注意药物的用量和毒副作用等问题。

关键词： 痹证   风湿病   中医学   文献综述  

摘要： 临床类风湿关节炎(RA)、骨关节炎(OA)、强直性脊柱炎(AS)、系统性红斑狼疮(SLE)、干燥综合征(SS)等风湿免疫性疾病,均属于中医学“痹证”范畴。痹证属于中医肢体经络病证,即中医风湿病,其发病特点、病因病机、分类、命名、治法方药、转归及预后等在古代文献中有详细的论述和记载。文章从先秦两汉时期中医经典文献、魏晋至民国时期历代医家文献、当代医家辨证施治及经方临床应用4个方面概述痹证理论及历代文献。

关键词： 难治性面瘫   治疗方法   中医学   现代医学  

摘要： 难治性面瘫的治疗一直是当前医学界治疗的难点和热点之一,该病具有病程长、病情复杂的疾病特点,严重影响患者身心健康。因而加强难治性面瘫的治疗研究对于缩短病程,减轻患者痛苦具有实际的价值。文章从中医学、现代医学多个角度对其治疗方法进行总结,以期为读者提供有益参考价值,为更多的治疗方法的诞生,提供重要支持。

关键词： 中医学   神经系统   医疗实践  

摘要： 探析中医学对神经系统疾病医疗实践成果的影响。方法 从社区选取40名神经系统疾病的患者作为研究对象,并随机分成等待治疗组与中医治疗组,每组患者20例。对等待治疗组的患者,维持日常的饮食习惯与生活习惯不改变,对中医治疗组的患者采取常规管理的基础之上,应用中医药医疗实践。将两组患者的治疗效果、生活质量、满意程度进行比较。结果 中医治疗组的患者在躯体功能、神经功能、智力水平、营养状态四个方面的治疗效果评分明显高于等待治疗组(P<0.05);中医治疗组的患者在后遗症症状改善、躯体活动能力、自我保健能力、生活能力四个方面的生活质量评分明显高于等待治疗组(P<0.05);中医治疗组患者的满意度明显高于等待治疗组(P<0.05)。结论 将中医学思维用于神经系统疾病的治疗中,可以有效改善患者神经系统方面的问题,利于患者的康复,具有积极的作用,值得深入研究与推广应用。