关键词： 中医药   学术学位   研究生   课程设置   调查分析  

摘要： 从云南中医药院校基础类学术学位研究生课程设置现状出发,对云南中医学院基础类学术学位研究生进行问卷调查,分析基础类学术学位研究生课程设置上存在的一些问题,并针对问题提出相应对策,对提高我院基础类学术学位研究生的培养质量,具有一定的指导意义。

关键词： 结直肠肿瘤   生活质量   围手术期护理   肠胃胀气   散剂   中医学  

摘要： 目的探讨加味承气散对结直肠癌患者术后胃肠功能恢复的影响。方法收集商丘市中医院肛肠科2015年2月至2016年10月收治的符合条件的结直肠癌患者50例,将其分为研究组和对照组,各25例。对照组给予常规围术期治疗,研究组在对照组基础上于术后第1天开始给予加味承气散(以小承气汤为主,辩证加健脾、化湿药)治疗。比较两组患者术后肛门排气时间、排便时间、肠鸣音恢复时间及手术前后白细胞计数(WBC)、C反应蛋白(CRP)水平、生存质量评分。结果研究组患者术后肛门排气时间、排便时间、WBC、CRP水平及生存质量评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),但两组患者肠鸣音恢复时间比较,差异无统计学意义(P>0,05)。结论加味承气散可促进结直肠癌患者术后胃肠功能恢复,提高患者生存质量,促进患者早日进食和康复。

关键词： 教师专业化   全方位教师培训   教师教学发展中心  

摘要： 教师专业发展是医学教师教育改革的需要和方向,高校通过运用各种激励政策、措施、手段促进教师专业发展,从而提高人才培养质量。本文以云南中医学院教师发展中心实践探索为例,为现阶段高等医学院校教师专业发展提供一些思考与启示。

关键词： 医学名词术语   巴宾斯基征   Babinski   DNA   RNA  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加＂氏＂字;也可以用外文,但人名后不加＂′s＂。例如：Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留＂氏＂字。例如：福氏杆菌。2.名词术语一般应用全称,若全称较长且反复使用,可以使用缩略语或简称,但在摘要和正文中第一次出现时,均应分别注明全称和简称。例如：流行性脑脊髓膜炎（流脑）,阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（obstmctive sleep apnea syndrome,OSAS）。西文缩略语不宜拆开转行。不要使用临床口头简称（例如将＂人工流产＂简称＂人流＂）。

关键词： 科技工作者   青年中医   学术成果   论坛   会议   中华中医药学会   广东省中医院   中西医结合  

摘要： 由中华中医药学会主办,广东省中医院、《世界中西医结合杂志》社承办,中华中医药学会继续教育与科学普及部协办的全国第二届百名杰出青年中医学术成果论坛暨全国青年中医科技工作者成果论坛将于2017年06月16—18日在广东迎宾馆（广州市解放北路603号）举行。会议主要内容为百名杰出青年中医及青年中医科技工作者学术成果发布及成果交流。

关键词： 中医学基础概论   教学模式   课程建设   教学改革  

摘要： 本文深入分析了非医学专业中医学基础概论教学中存在的实际问题,如:教学内容繁多、专业性过强、授课形式单一、学生缺乏兴趣等。针对这些问题开展了对该门课程教学模式的探索和创新,提出重新修订教材,优化教学内容,重新规划课程设计,将专题讨论、视频录像、病案讨论、实地考察等灵活多样的授课方式引入教学过程中,加强实践教学等改革措施,以期形成一种适合非医学专业培养要求的高效优质的教学模式,加强该门课程建设。

关键词： 中医学   专业认证   评价体系  

摘要： 文章介绍了中医学专业认证的情况,并以中医诊断学为例,探讨构建评价体系的过程,以期提高中医药院校学生的教学效果。

关键词： 水通道蛋白   水液代谢   中医脏腑   相关性  

摘要： 水液代谢与水通道蛋白(Aquaporins,AQPs)紧密相关,找到水通道蛋白与中医水液代谢的相关性,探求中医脏腑在水液代谢中作用的分子基础及其在水液代谢中的重要意义。文章结合大量近几年国内外、古籍文献,归纳整理与水液代谢有关的脏腑所参与的AQPs。AQPs的发现可能是合理解释中医学水、津液、水病和水液代谢过程的证据,研究AQPs与中医学水液代谢相关性具有重要意义。

关键词： 智能手机成瘾   医学生   正念认知行为团体治疗   团体辅导课程  

摘要： 目的:探讨团体辅导课程中正念认知行为团体治疗对医学生智能手机成瘾的应用效果。方法:筛选智能手机成瘾者随机分为干预组和对照组进行问卷调查。结果:干预组心智觉知显著高于对照组,智能手机成瘾、冲动性、焦虑显著低于对照组。结论:正念认知行为团体治疗有效改善医学生智能手机成瘾、冲动性和焦虑情绪,增强个体心智觉知水平。

关键词： 医学人文关怀   哲学诠释   以人为本  

摘要： 高校思想政治教育是关系到整个国家和民族命运的大事,在其开展过程中,医学院校关注并重视人文关怀,有着其必要性。本文通过对人文关怀的概念诠释,理清了医学人文关怀的主体、客体、价值目标和基本原则的关系,并期对高校思想政治教育起到理论上的引导作用。