关键词： 中医学专业   可行性   论证分析   三亚学院  

摘要： 为适应中医学教育发展要求,提升办学层次,调整专业结构,结合三亚学院学科专业实际,调研论证了增设中医学专业的可行性,为学校增设中医学专业提供思路。

关键词： 中药学   教学   质量监控  

摘要： 中药学是中医学专业的核心课程,其教学质量直接影响到后续方剂学、经典课程以及临床课程的学习。故对中药学教学质量进行全程监控为培养高质量的应用型中医人才具有举足轻重的作用。目前,对中药学课程进行教学改革,大多从教学方法、教学内容等方面进行,尚缺乏系统、

关键词： 中医药教育   信息技术   中医药膳学   慕课  

摘要： 随着国内外对中医药的日益重视,大家对中医药知识的教育要求也日益提高。目前,无论是国内中医药高校培养人才体系当中还是国际传播中的中医药文化教育,教学形式的多样化以及传播的便捷化都需要更多创新,这样才更加有助于提升中医药人才培养质量以及中医药文化知识的推广。笔者以贵阳中医学院中医药膳慕课制作为例,从中医药知识课程的信息化特点,现代中医药教育受众者分析以及在信息化中医药教育中对授课老师的要求三个方面进行探讨,望对现代中医药教育形式有一定参考。

关键词： 中医学   人文精神   传统文化  

摘要： 本文通过论述中医学人文精神的内涵及其与中国传统文化的关系,列举历代名医、名著、典型事例,探究中医人文精神的现代价值,强调中医学人文精神具有重要意义。

关键词： “5+3”一体化   中医专业   本科教育   人才培养  

摘要： 介绍我院在"5+3"一体化人才培养模式下的本科教育改革的经验与思考,主要包括以下5个方面:1)立足根本,培养明确目标;2)抓住主线,落实培养要求;3)有的放矢,探索培养新模式;4)强化培养学生临床实践能力;5)建立教学评价及反馈机制,对我国医学院校制定"5+3"一体化临床医学人才培养方案具有一定的借鉴意义和参考价值,以期更好地继承和发扬中医文化,并推向世界。

关键词： 医学名词术语   Babinski征   论文   福氏杆菌   外国人   综合征  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加＂氏＂字;也可以用外文,但人名后不加＂′s＂。例如：Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留＂氏＂字。例如：福氏杆菌。

关键词： 中医学   CBL教学   案例  

摘要： 西医院校的《中医学》这门课程,存在着学生不重视,接受理解困难,不能将理论应用于实践等很多问题。示教是理论联系实践的一种途径,经大量实践证明,在西医院校的中医学课程示教中,应用CBL教学是一种效果非常好的教学方法。而案例的选择对于CBL教学成功与否起着关键的作用,案例教学法需要有大量的高质量的案例保证教学能顺利进行。本文就中医学示教中采用CBL教学法的案例的选择及应用进行了探索,对病案的评价设计了量表,用量表评分让学生对每次示教的病案进行评价,评判使用案例的实用性,为后期建成病案库打下基础。

关键词： 肿瘤放射治疗   医学图像融合技术   应用价值  

摘要： 目的:观察探究肿瘤放射治疗中医学图像融合技术的应用价值。以有效探究医学图像融合技术的应用价值在临床上提高肿瘤放射治疗中的应用效果。在临床上提高肿瘤放射治疗中的应用效果。方法 :选取2016年7月—2017年7月在我院收治的肿瘤放射治疗患者90例进行随机分组研究,即研究组患者采取肿瘤放射治疗中医学图像融合技术进行治疗(45例);对照组采取常规方式进行治疗(45例)。观察两组患者的临床治疗效果、临床并发症发生几率以及手术切除率。结果:经研究结果显示,研究组在医学图像融合技术应用后,临床治疗效果、临床并发症发生几率以及手术切除率结果均明显比对照组更佳,结果比较存在明显差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:医学图像融合技术应用能显著提高医护人员在对患者进行肿瘤放射治疗过程中的肿瘤导航精准性,及时帮助医护人员纠正由于患者机体中的靶点移位所带来的误差诊断。同时,医学图像融合技术的使用能有效及时的发现在放射治疗过程中可能并发出的并发病现象,以帮助患者尽早恢复健康,提高患者的生命质量。

关键词： 肺结核患者   饮食调养   慢性传染病   结核杆菌   主要表现   结核病   中医学  

摘要： 结核病是结核杆菌引起的一种慢性传染病，全身各个脏器部可得结核病，但以肺结核最为多见。中医学称之为“肺痨”“虚劳”“痨瘵”，主要表现为低热，

关键词： 中医学   本科学生   实习方案改革  

摘要： 临床实习质量的优劣直接影响着整个医学教育的质量和医学生毕业后的临床实践能力。如何保证并提高临床实习质量,成为当前医学院校培养的重点难点。本文以成都中医药大学临床医学院为例,以问卷调查的方式,了解实习基地、带教老师、实习学生对临床实习的满意度情况,进而对现行实习方案进行相关分析总结,探讨中医学本科学生实习计划改革措施。