关键词： 实验中医学   PBL教学   课程设计  

摘要： 实验中医学是培养学生中医药科学研究素质以及综合创新能力的一门学科,在教学中如何体现"以学生为中心",不断提升教学效果是实验中医学教学中亟待解决的问题。近年来PBL已成为国内高等院校尤其是医学院校广泛使用的教学方法,通过"基于问题的学习"(problem based learning,PBL),实现了基础教学与能力培养的有机结合。文章围绕《实验中医学》课程PBL模式的实践探索,关注"课程设计"在PBL教学中的应用,提出感悟与思考,为进一步深化基础学科的教学改革提供理论依据。

关键词： 肿瘤内科   临床教学   医患沟通  

摘要： 长期以来,由于历史及文化等原因,我国的医疗理念一直都是重治疗,轻预防;重科技,轻人文;重生命数量,轻生命质量。但是随着社会的进步及经济的发展,人民群众生活水平的不断提升,对生命健康的需求也越来越高,而医疗体制的改革却相对滞后,加之部分不良媒体的恶意误导,导致医患关系愈发紧张,已经成为目前医疗卫生改革当中的焦点问题之一[1]。医生是医患关系的主体之一,良好的医患沟通是改善医患关系的有效手段。医学生作为未来的医生,其医患沟通能力自然是不可或缺。《全球医学教育最低基本要求》和《医学教育国际标准》中将沟通技能列为高等医学人才必须符合的七大基本标准之一[2-3]。

关键词： 中医学   抑郁症   进展  

摘要： 抑郁症在中医学里是情志疾病,属于"郁证"范畴。对众多古代文献中对"郁证"记载查阅,探讨阐述中医辨证论治的理论基础、临床经验以及中药治疗"郁证"的研究现状,提出目前中医药治疗抑郁症所存在的问题与展望。

关键词： 何裕民   中医学   西医学   核心价值观  

摘要： 中医学和西医学存在着显著差异,从认识论到治疗观,贯穿在医学的方方面面。通过对中医学和西医学多层面的对比分析,包括对人的认识、对健康的认识及思维方式等角度,比较了中医学和西医学在核心价值观上的异同,认为二者不仅仅是治疗方法或诊断疾病上存在差异,而是思维模式和文化内涵上存在着根本差异,为更深入认识两种医学各自的内涵及差异提供理论上的思考。

关键词： 证候要素   证候特征   象思维   医学哲学  

摘要： "证候"作为中医学对疾病现象特有的认知形式,是中医理论在临床诊疗中最具体的体现。其核心内容是中医原创性思维"象思维"背景下"象-素-候-证"的病机证候要素的整合。从象思维出发,以复杂巨系统的观点,结合整体观系统论,探索证候的哲学基础和文化属性,象思维演绎出的本体论特征在哲学上超越了二元论认识的局限性,也体现人文医学的自觉和回归,作为中医学的灵魂和核心内涵具有传承和创新的深远意义。

关键词： 大学生   网购   消费行为   调查  

摘要： 随着互联网技术的快速发展,95后大学生群体作为网购消费者的主力军,在电子商务市场中扮演着重要角色。以云南中医学院人文与管理学院学生为调查对象,利用互联网"问卷星"平台向其发放问卷,通过回收统计有效问卷,分析得出95后大学生网购特点,针对其行为特点给出网络商家销售的对策。

关键词： 学报   中医   稿约   学术期刊   新闻出版  

摘要： 《中医学报》是国家新闻出版广电总局第一批认定的科技类学术期刊。根据相关标准和规范，本刊对来稿提出如下要求。

关键词： 中医药院校   民族医药特色文化建设   地位和作用  

摘要： 民族医药特色文化建设是中医药发展极其重要的一部分,中医药院校拥有一般高校无法具备的丰富的民族医药文化资源,它们是民族医药特色文化熏陶教育的主阵地,建设的主力军和生力军。营造民族医药特色文化氛围,做优做强民族医药特色文化,是中医药院校民族医药特色文化建设的重要趋向。

关键词： 住院医师培训   医学人文教育   中医培训  

摘要： 在住院医师规范化培训中,人文精神的培养与熏陶越来越受重视,目前已是国家层面调控的重要项目之一。然而,从现状分析而可知,在住院医师规范化培训中,人文教育的占比并不高,其规范性、系统性显然存在较大的缺漏。这就要求各住培基地医院要进一步强化住院医师的人文教育,指导其正确进行职业定位,树立优良的医德,尊重生命,心系患者,进而促进医患关系的和谐。

关键词： 中医学   专业学位硕士研究生   培养质量  

摘要： 中医学专业学位硕士研究生培养是我国培养高素质、高层次中医人才的重要渠道。本文从扎实的中医理论基础,深厚的中医文化熏陶,广博的中医人文关怀情怀,无私奉献构建和谐医患关系,贯通中医理法方药,具备丰富的中医实战经验,具备较高水平的科研能力,提高中医人才创新能力等几个方面探讨如何提高中医专业型硕士研究生培养质量。