关键词： 名老中医   学术经验传承   PBL案例教材  

摘要： 为传承名老中医学术经验,顺应教育部教学改革潮流,提高中医药教育质量,培养具有传承精神和创新能力的中医药人才,在充分调研的基础上,结合中医临床案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内中医药教育发展趋势的案例版教材。名老中医学术经验传承的案例式教材的编写对于传承精华、守正创新,培养创新型和实用型中医药人才具有重要意义。

关键词： 知情同意   批准文件   出版部门   人体试验   医学伦理学   受试对象   同行评议   民事责任人  

摘要： 凡是涉及医学伦理问题及知情同意者,文稿中必须说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制订的伦理学标准;是否获得具有独立民事责任人的知情同意。必要时还应提供相关委员会的批准文件复印件及受试对象或其亲属的知情同意书复印件供同行评议参考或编辑出版部门存档备查。

关键词： 期刊指南   中医学报   中华中医药学会   学术期刊   征订启事   中医药界   ISSN   中国学术期刊网络出版总库  

摘要： 《中医学报》(ISSN 1674-8999,CN 41-1411/R)是由河南中医药大学与中华中医药学会联合主办的国家级中医药学术期刊,注重学术品味,兼顾科研和临床,是我国中医药界具有较高美誉度、广受读者好评的知名学术期刊。为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、RCCSE中国核心学术期刊(A)、T2级优秀中医药科技期刊。被中国学术期刊网络出版总库(CNKI)、美国化学文摘(CA)、美国乌里希期刊指南(UPD)、波兰哥白尼索引(IC)等国际知名数据库收录。

关键词： 学科   中医学   培养方案  

摘要： 文章指出学科视域下培养方案制定的必要性,分析了学科视域下制定培养方案遇到的问题,并聚焦问题,进行中医学研究生培养方案制定的实践。

关键词： 中医学   正邪理论   肠道菌群   慢性阻塞性肺疾病  

摘要： 慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是以咳嗽、咳痰和呼吸困难为主要临床表现的肺部疾病。肠道菌群及其代谢产物直接或间接参与以COPD为主的肺部疾病中宿主的免疫调节及炎症反应,与COPD的发生发展密切相关。中医正邪理论关于疾病进展与现代医学中肠道菌群失衡致病的观点相呼应,肠道菌群的失调代表着人体正虚邪实变化,不同菌群及其代谢产物的双向作用也会影响正邪平衡的变化。本文基于中医正邪理论联系现代医学观念讨论肠道菌群对COPD的作用影响,以期为中医理论的现代化提供更加科学客观的支持,同时也为中西医防治COPD提供新的思路与方法。

关键词： 医学生   学习投入   感知教师支持   生命意义感  

摘要： 本研究旨在探讨江西省中医院校医学生学习投入、感知教师支持、生命意义感之间的关系,采用学习投入量表、教师支持量表、生命意义感量表为研究工具,对江西省2所中医药高等院校318名大学生进行调查问卷。研究结果显示:医学生感知教师支持对学习投入存在显著正向影响;医学生生命意义感对学习投入存在显著正向影响;医学生感知教师支持对生命意义感存在显著正向影响;医学生生命意义感在感知教师支持与学习投入中存在部分中介作用。

关键词： 阴阳调和   四诊合参   拔罐   推拿   中医学   阴阳五行   辨证论治   治疗手段  

摘要： 中医学以阴阳五行为理论基础,通过“望、闻、问、切”四诊合参的方法探查人体,探求疾病的病因、病性、病位,并分析病机,以辨证论治为原则,使用中药、针灸、推拿、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段,使人体达到阴阳调和、疾病康复的目的。

关键词： 中医内证体察   中医起源   生命实践  

摘要： 中医内证体察学是一门中医学与气功学相互交融的新兴学科,是中医学的重要组成部分。文章借助相关历史文献,论证了中医内证体察在中医理论产生中发挥的重要作用,并同医起源于巫、医起源于哲学及劳动实践的经验积累等比较,说明了内证体察中医理论的合理性。文章还列举了今人的中医内证体察实践,对内证体察中医理论进行了考证,说明了其可行性。笔者认为古人通过内证体察获得了人体生命及自然的运行规律,从而促进了中医理论的产生,是中医理论起源的重要因素。这为中医理论的起源提供了一种新的研究方向和实证手段,能够以中医学的底层逻辑促进其传承与创新。

关键词： 人体解剖学   课堂   实物   德育   中医学   教学  

摘要： 学科团队在深研中医学专业人体解剖学实物课堂教学的特点及德育内涵的基础上,提炼挖掘出哲学、人文、进化、辩证等德育元素,以人体结构为主线,以知识点为切入点,将精神谱系、爱国情怀、珍爱生命、品行塑造等元素与解剖学实物章节内容相融合,讲好中华文明、家国情怀、人类进化、医德人文、临床拓展、实物艺术、解剖技术、交叉融合这8类正能量故事,在实践中培养学生仁爱之心、尊重生命、协作奉献、正确价值观等德育目标,发挥出了人体解剖实物课堂德育教育新阵地的关键作用。

关键词： 中医学   中体西用   古今之辨   中西之辨   新旧之辨  

摘要： 中医百年的命运多舛,由表到里都发生了重大变迁。中医学中的古今、中西、体用、新旧之辨是文化大讨论的一部分,其辩论的议题在文化大讨论中都可以找到引子。以上不同方面的辩论是联通的,一定条件下彼此之间可以互换,在进化论的中介和引导下贯穿于中医近代史中。古今、中西、体用、新旧之间的张力让中医学持续受到关注,在批评中螺旋式进步。中医学最终经受住了冲击,找到了平衡,逐步完成了近代向现代的转型。