关键词： 中医学   四诊信息判读   诊断一致性  

摘要： 中医四诊是中国传统的医术,为了对中医四诊有更深入的研究和探讨,增加四诊的科学性,我们对患者日常的四诊进行了判读,并且给出辩证的诊断结果。然而,中医的临床医生对四诊信息判读及诊断具有一定的差异性,这说明了每一位中医临床医生对于四诊信息判读的一致性比较差。

关键词： 关键词   标引   论著   美国国立医学图书馆   Medicus   主题词表   树状结构   中医学  

摘要： 论著类论文中需标引2～5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表（MeSH）内所列的词。如果无相应词,处理办法：（1）选用直接相关的几个主题词进行组配。（2）根据树状结构表选用最直接的上位主题词。（3）必要时,可采用习用的自由词,但要置于最后。

关键词： 关键词   美国国立医学图书馆   图表   主题词表   中医学  

摘要： 所有论文均需标引3～8个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版＂Index Medicus＂中医学主题词表（Me SH）内所列的词。图（含照片）与表应少而精,内容避免与文字重复。表以1～3个、图以1～4幅为宜。

关键词： 中医学   中医药文化   中医文化学   课程建设  

摘要： 中医文化学是对中医文化全面总结和概括,是系统性、理论性的中医文化。当前,党和国家高度重视中医药事业,以中医药文化教育为突破口的中医院校教育步入了改革发展的快车道,中医药文化迎来了难得的发展机遇。目前,中医文化学建设迅猛,但还处于自发和自由建构时期,对中医文化学课程建设还处于探索、发展和完善等初级阶段,一些基本问题还没有达成共识。要从理论构建、实践探索和发展展望等三个维度思考中医文化学的学科建设问题,要在基本理论、课程开发、技术整合、模块牵引、方法创新等方面下工夫。要在思想指导、基本内容、教学手段和教师教育上寻求突破,使中医文化学课程建设成为中医教育改革的先锋和窗口,在新时代下,为中医药文化传承发展做出新贡献。

关键词： 阳痿   青年男性   病因   病机   中医学  

摘要： 阳痿这一疾病困扰广大男性,青年阶段频发,严重影响患者的生活质量。本文从现代医学研究和中医古籍医论2个方面对青年男性阳痿的病因病机进行归纳与总结。现代医学将青年男性发生阳痿的病因病机概括为性生活频繁、心理压力增加、饮食谱的改变等因素;中医学将青年男性阳痿的病因病机概括为房事不节、饮食不节、情志不畅等导致的肾阴亏虚,命门火衰,肝气郁结、肝经湿热下注、心气不足、心火闭塞、脾胃不振等。无论是现代医学还是传统中医理论都认为,青年男性阳痿的病因病机与生活习惯、情志因素密切相关。

关键词： 中医学   原创思维   高概念  

摘要： 本文从高概念时代的特征入手,将高概念时代的特征概括为科学与人文融合,重视关联性的研究,注重原创思维兼收并蓄三个方面。而中医学皆具备了这三方面的特征,从哲学思维、理论基础、实践应用论述了中医学符合高概念时代的需求,从而在理论、技术上都具备了整合医学形成的条件,从学理到实践未来的发展都具有了创建统一的新医药学的现实的可能性。

关键词： 案例式教学   医学统计学   学习动机  

摘要： 案例式教学作为一种较成熟的教学方法被运用于多门学科,并取得较好的效果,但在《预防医学》中的应用尚存在一定不足,且主要体现在案例选择不尽如人意和教学效果评价内容局限两方面。本研究尝试在《预防医学》中医学统计学部分选用生活化、趣味化案例进行案例式教学,综合运用成绩和学习动机进行效果评价。结果显示,案例式教学能有效提高学习成绩,激发学习动机。因此,合理的案例式教学是改善教学效果的重要途径,应予以推广。

关键词： 科学技术   中医学   职业院校   中国传统文化   康复   组成部分   临床治疗   中华文明  

摘要： 中医学在我国医学史上发展千年,已经在某种程度上成为中国传统文化的重要组成部分,同时也是现代社会中仍旧在临床治疗中发挥重要作用的传统科学技术,不可不谓是中华文明历代传承的瑰宝。细数中医学的发展历程,其在更新过程中不断汲取不同时代的多种自然和人文学科的知识,将人、自然、文化三者有机融合,使这门学科不仅仅在＂救死扶伤,治病救人＂中发挥着巨大作用,同时也在中国的传统文化中.

关键词： 周围性面瘫   五神辨治体系   心理紊乱状态  

摘要： 周围性面瘫起病急,恢复慢,中医多认为此病与正气亏虚,卫表失和,感受外邪致面部经络闭塞不通、经脉失养有关。临床多以固表、祛邪、通络为治疗原则,配合针灸治疗,笔者进一步剖析了其背后隐藏的精神心理层面问题。中医"五神"正是融合了个体生理与精神心理的完整的辨治系统。因此,我们在临床治疗周围性面瘫时,除了改善症状,恢复功能,更要抓住疾病发生发展的内在因素,则治疗此病事半功倍。

关键词： 中医学   临床医学   教学实践  

摘要： 中医学是医学院校临床医学专业的基础课程之一,受西医思维模式影响,学生在理解和学习中医学知识上有一定困难,本人从提高学生学习主动性、动手能力和学习效率3个方面进行教学实践和探索,以此提高教学质量。