关键词： 增强现实技术   中医学教育   教学改革  

摘要： 增强现实技术作为虚拟现实技术的一个重要新兴分支,近年来逐渐被广泛运用到各个领域。本文在介绍增强现实概念的基础上,分析了其对中医学教育发展的影响及意义,探究了增强现实技术目前在中医药基础教育领域中的应用现状及存在的问题,并提出了对其的前景展望,以便更好地为中医学教育服务。

关键词： 新加香薷饮   良方   唇形科植物   本草经疏   中医学  

摘要： 香薷，又名香茹、西香薷，为唇形科植物海洲香薷的全草，主产于江西。中医学对香薷早有论述，《本草经疏》载：“香薷，辛温散通。故能解寒郁之暑气，霍乱腹痛，吐下转筋，多由暑月过食生冷，外邪与内伤相并而作，辛温通气，则能和中解表，故主之也。”

关键词： 中医学   传承   师承   名老中医  

摘要： 笔者通过探析中医学传承的形式、内容及各自的特点,提出几点关于中医学传承工作的思考。名老中医是当前中医药临床与学术领域的杰出代表,是联系传统和实现中医发展的灵魂。要做好中医学的传承和发扬工作,当务之急是要积极充分地继承好名老中医的学术思想和临证经验。

关键词： 关键词标引   美国国立医学图书馆   Medicus   文献检索   主题词表   计算机   中医学  

摘要： 为方便读者查找文献，利于文献检索特别是计算机自动检索，我刊要求每篇论文需标引2～5个关键词。关键词请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表（MeSH）内所列的词。

关键词： 中医学   研究  

ISBN: (纸本)9787533194390

摘要： 本书在现代中国人关于中医是不是科学的争论的基础上提出中医科学性判定问题，根据中医与自然科学的理论特征和文化属性的差异，给出中医非科学论的回答，并为中医的复兴提出了六项具体措施。为了复兴中医，以历史的眼光正确梳理中医与科学之间的关系，指出中医的文化和学科属性，并在此基础上构建中医固有的发展战略之路。

关键词： 中医学   研究  

ISBN: (纸本)9787533194383

摘要： 面对人们对中医认知展开的混乱争论，面对偏离中医自身发展规律的管理措施，面对中医日趋西化和式微的现状，我们要想推动中医的伟大复兴与发展，就必须正本清源，揭示人们对中医所持的错误观点，解答人们对中医的各种疑问，还原中医与西医、科学的本来关系，阐释中医自身发展规律，为中医发展扫除障碍。本书汇集了现代中国人关于中医激烈争论的各种话题，作者根据其内容分门别类，包括中医的学科属性、中医的起源、中药的本质、中医的诊疗特征、中医的疗效评价、中医现代化、中西医结合、中医发展规律及中医传承等，共计九类八十一问，并对其进行了全面、详细而又深入的分析与解答，希望人们因此对中医产生正知正信。

关键词： 医学微生物学   创新能力   实验教学  

摘要： 大学生创新能力培养是高校人才培养的重要衡量指标,也是教学改革的新方向,更是一个难点问题。本文基于《医学微生物学》实验教学,结合实验教学课程改革及指导医学生创新训练实践经验,从教育理念、教学模式、实践环节等方面探索医学生创新能力的培养模式,在教学中激发学生创新动力、提高学生创新素质。

关键词： 医学微生物学   创新能力   实验教学  

摘要： 大学生创新能力培养是高校人才培养的重要衡量指标,也是教学改革的新方向,更是一个难点问题。本文基于《医学微生物学》实验教学,结合实验教学课程改革及指导医学生创新训练实践经验,从教育理念、教学模式、实践环节等方面探索医学生创新能力的培养模式,在教学中激发学生创新动力、提高学生创新素质。

关键词： 中医学基础   教学研究   文化自信  

摘要： "中医学基础"是每一个投身中医药事业和健康产业学生的专业入门课。让学生建立一个较为纯正的中医思维,较为扎实的中医基础,会对其后续课程的学习以及今后从事相关领域的科研工作带来便利。中医学植根于中华传统文化,如果学生建立起一份对代表着传统文化的中医的认同与信任,那么其对祖国传统文化的自信势必高涨。笔者试图结合"中医学基础"的教学,探索运用"寻根、拓展、例证"三法,激发学生对中医学的兴趣,引导学生对中医学的认同与信任,进而培育学生对中华优秀传统文化的自信。

关键词： 湖南   农村   名中医   学术思想   临床经验   综述   学术性  

摘要： 湖南是华夏文明的重要发祥地之一,中医药历史悠久,因独特的地理和人文环境,逐渐发展出独具湖南特色的中医理论与临床经验,也逐渐涌现出了诸多著名的医家。中华中医药学会＂十二五＂规划明确提出：要扎实做好中医药学术继承,弘扬名老中医学术经验,加强对历代医家及中医学术流派的研究,对其学术源流、学术特点、特色疗法等应组织宣传推广。农村名中医是全国名老中医的一部分,其学术思想和临床经验是中医学宝库中的重要组成部分。