关键词： 医疗影像技术   医疗影像诊断   应用  

摘要： 探讨医学影响技术在医学影像诊断中的应用。方法:通过对我院医疗机构进行相关的研究,结合临床诊断的相关实践经验,对医学影像技术和医学影像诊断之间的联系进行相关的分析。结果:在实际工作当中,医学影像技术与医学影像诊断技术是相辅相成,辩证统一的。结论:医学影像技术与医学影像诊断两者为一个整体,医学影像诊断离不开医学影像技术的支持,医学影像技术在临床上的实际应用也离不开医学影像诊断,这两者在发展过程中是相互影响,相互进步的。

关键词： 病机   证候   概念内涵   概念外延   模型构建   述评  

摘要： 针对中医病机理论的现代研究进展和成果,从病机概念的内涵诠释和外延研究、病机结构、分类及组成要素研究、病机与证候的相关性研究,以及病机理论的整理及探索性研究4个方面进行述评。总结中医学病机理论研究现状,认为其存在着病机概念内涵和外延不明确,病机结构、分类划分标准不统一,病因病机及证候界限划分不清晰,以及部分研究片面、不符合中医学逻辑等不足。同时指出中医学思想、概念及基础研究需要用多元、系统、动态的思维去探索,并且需要融合各学科先进思想和技术而不断前进。

关键词： 心力衰竭   中医古籍   心水病   中医学   病名研究  

摘要： 收集分析中医古典医籍中关于心力衰竭的症状、病因、病位、治疗原则的记载,对"心痹""心胀""心咳""心水""心衰""喘证""水肿""心悸"等疾病的实质内涵进行研究,认为"心痹""心胀""心咳"反映的是心力衰竭的一个侧面,"心悸"不能体现中医学对心力衰竭认识的特异性,其治疗侧重点与心力衰竭也并不相符。"喘证"反映的是肺心同病,其病位在肺,治疗重点与心力衰竭并不相符。"水肿"的疾病范围较心力衰竭更为广泛。中医的"心衰"反映的是病机而非疾病。心水病与西医学的心力衰竭更为贴近,因此临证时心力衰竭可参考心水病进行诊疗。

关键词： 中医学   个性化治疗   现代医学   医学计划   医疗理念   卫生事业   辨证论治   学术界  

摘要： 现代医学的治疗理念随着时代的进步逐渐发生着变革。2011年美国四大权威机构共同发出“迈向精准医学”的倡议，引起学术界的巨大反响。2015年1月，奥巴马在国情咨文演讲中提出了“精准医学计划”。至此，主张“个性化治疗”的精准医疗理念被迅速推广，在全球科研、医学界作为领航标志引导人类卫生事业的发展。中医学以“辨证论治、整体观”为核心，主张“因人、因地制宜”的思想，与精准医学个性化治疗理念相统一，但在理念的寻求方式上存在“宏观、微观”的对立性。本文即对两者相互关系进行详细探讨。

关键词： 医学名词   常见错误   规范  

摘要： 针对作者来稿中医学名词使用常见的错误进行分析,并举例进行规范对照修正。

关键词： 中医学   西医学   文化比较   学科属性   医学模式   诊疗思维   孙光荣  

摘要： 中西医学分属于不同的医疗体系,认识其差异,有利于寻求两者之间的共同点和交融的契合点,从而促进医学的发展。国医大师孙光荣通过系统的对比,得出两者之间在学科属性、医疗模式、诊疗思维、发展特点、治疗特点五个方面存在较大的差异。从学科属性而言,中医学具有自然科学与社会科学的双重属性,西医学则属于单纯的自然科学;从医疗模式而言,中医学为整体医学模式,西医学为生物医学模式或生物-心理-社会医学模式;从诊疗思维而言,中医学是包容性思维,主张非定点清除致病因子,西医学则是对抗性思维,主张定点清除致病因子;从发展特点而言,中西医学呈现出起点高、发展慢与起步晚、发展快两种截然相反的状态;从治疗特点而言,中医学以"观其脉证,知犯何逆,随证治之"与"中和"为特点,西医学则强调数据支持,临床路径、介入和干预。

关键词： 医学名词术语   Babinski征   论文   福氏杆菌   外国人   综合征  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加＂氏＂字;也可以用外文,但人名后不加＂′s＂。例如：Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留＂氏＂字。例如：福氏杆菌。

关键词： 引导式教学法   中医学   教学方法  

摘要： 本文主要探讨引导式教学法在综合性大学临床专业中医学课程教学中的应用价值,认为在教学中引入一些新颖独特的方法,有助于增加课程趣味性,引导学生积极主动地发现问题、分析问题并解决问题,并有效提高教学质量。

关键词： 课程改革   各家针灸学说   教学模式  

摘要： 为发挥院校教育与师承教育结合在高等中医药人才培养中效应的最大化,我们以前期中医学专业课程改革的原则为基础,对《各家针灸学说》课程进行了改革实践。该课程作为针灸推拿学专业的专业课,研究历代医家的针灸学术思想与学术传承,涵盖了针灸理论、针灸临床的学术成就和实践经验及其传承发展等内容,与其他学科既有联系和交融之处,又有其深邃的内涵,是一门多边缘学科。通过对《各家针灸学说》教学模式的改革,不仅使学生博采众长,继承历代医家的学术思想及临证经验,提高其针灸思想理论的认知和感悟能力,实现理论与实践的一体化及针灸文化的传承。

关键词： 中医学专业   本科生   接诊   穿刺  

摘要： 目的目前中医学专业本科生临床接诊能力及穿刺能力存在不足情况,本研究旨在探索如何提升中医学专业本科毕业生临床接诊能力及穿刺能力。方法首都医科大学附属北京中医医院教育处针对2011级本科毕业生先进行接诊及穿刺能力摸底评估,培训1月后再次进行考核,比较培训前后学生临床接诊及穿刺能力改善情况。结果培训前学生的临床接诊能力及穿刺能力普遍掌握较差,经培训后接诊能力及穿刺能力较大提升。结论在中医学专业的教学中,忽略了对中医本科生临床接诊能力及穿刺能力的培养,应采取针对性的措施进行改进。