关键词： 医学名词术语   论文   外国人   综合征  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“′s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。

关键词： 中医学   医学家   评传   河南   古代  

ISBN: (纸本)9787534995125

摘要： 河南有许多医学史上彪炳史册的著名人物，如张仲景、张从正、滑寿、郭雍、孟诜、吴其浚等。本书的内容主要是对以上三十八位医学家的生平事迹、治学精神、著作内容、学术成就及临证经验等，作较全面的、简明扼要的介绍和评论；其次是对中州古代一千零七十六位名医，列《中州医林人物一览表》，介绍其姓名、字号、生活时代、职宫、里居、著述及技术专长等。对于了解中州医家，熟悉中州医家的学术思想及其著作，大有裨益。

关键词： 中医学   护理学   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787534996177

摘要： 本教材遵循高职高专教育教学发展规律，理论以必需、够用为度，重在技能操作实践。本教材分为七个章节，主要涵盖了中医基础知识、中医护理基本内容与技能，简要介绍阴阳、五行学说，藏象学说，气、血、津液，经络学说，病因病机，四诊，辨证等中医学的纲领性内容，重点介绍观察病情、生活起居护理、情志护理、饮食护理、中医方药护理、中医运动与养生等中医护理基本知识，以及灸法、推拿疗法、拔罐法、刮痧法、熏洗法、中药保留灌肠等中医护理技能，最后结合临床常见病介绍中医护理理论与技术的临床运用。同时，本教材还配有丰富的数字资源，包括多媒体课件、微课视频、中医护理技能操作视频、动画资源与习题库等，将教材中的重点难点通过动画和视频生动形象地展示出来，便于网上学习与交流。

关键词： 中医学   基本知识  

ISBN: (纸本)9787534994609

摘要： 本书精选中医从业人员入门必背的歌诀，如《医学三字经》《濒湖脉学》《药性赋》《药性歌括四百味》《汤头歌诀》，以及针灸常用的歌诀等，这些歌诀经过精心编校，排版疏朗，读起来朗朗上口，默记背诵更有助于学习。本书适合中医初学者、中医爱好者学习参考。

关键词： 中医学   体质学   研究  

ISBN: (纸本)9787547844472

摘要： 本书围绕“国医大师”王琦提出的体质辨识学说，对九种体质的辨识要点、中医诊疗、合理用药、名医经方、饮食调理等展开论述，使临床中医师重视人群的个体化体质，正确参照名中医经验，临床运用中医特色调养或配合合理用药，起到治病防病的目的。

关键词： 中医学   团队   建设  

摘要： 中医理论是中华传统文化的精髓,既是治病之学,也是治人之道。笔者运用中医学三大特点来指导团队建设,即:以“整体观念”体现以人为本管理理念和团结协作;以“辨证论治”发挥团队成员的特点,解决出现的问题;以“恒动观念”提升团队工作能力,推动团队整体发展。

关键词： 赵洪岳学术思想临床经验  

摘要： 赵洪岳老师从事中医临床工作三十余年,在长期的中医临床一线工作中,好学深思,博采众长,潜心研讨中医四部经典及古典医籍,上溯《内经》、《伤寒》、《金匮》,旁及后世诸家学说,学识渊博,善于师法前人,又乐于接受现代医学的新观点、新成果,丰富了自己的理论知识和临床技能,及时掌握了中医药发展的新动态和新趋势,在临床工作中,不断总结提高,逐步形成了独具特色的学术思想,具有扎实的理论基础和丰富的临床实践经验.

关键词： 高中生物   生物学习   医学健康常识  

摘要： 在高中教育体系中,生物教学是非常重要的一个组成部分,在生物教材中涉及较多有关医学健康常识的内容。因此,身为高中生物教师,在教学时,需要注重对学生渗透医学健康常识,使学生可以在对生物知识进行学习和掌握的基础上,开阔学生的视野,增长学生的见识。本文针对高中生物学习中医学健康常识的渗透的几点策略进行详细阐述。

关键词： 中西医联合治疗   临床治疗   输尿管结石   中医学  

摘要： 观察中西医结合治疗输尿管结石的临床应用效果。方法:选取本卫生室输尿管患者60例,分观察组(中西医结合)对照组(单纯西医治疗)分别30例作为研究对象。结果: 对照组的有效率为76.6%观察组为93.3%。结论:中西医结合治疗有效率高于西药的单纯治疗,在临床具有推广价值。