关键词： 系统哲学   经学   中医学  

摘要： 从系统哲学视角出发,中医学理论体系的形成、发展与中国传统文化系统内部各要素之间具有系统性的关联。这种文化系统内部的有机联系,在中医学与中国传统文化系统中的经学之间体现尤为显著。中医学不仅在理论构建与思维方法上与经学元典密不可分,而且在学术思想传承与发展上也与经学的流变息息相关。二者之间在文化系统内部具有突出的移植性、同构性与对应性特征。对中医学与古代经学内在联系的探讨,将有助于从中国传统文化系统的整体性角度深化关于中医学理论特征及发展规律的认识。

关键词： 眼保健操   青少年近视   预防方法   中医学   眼睛疲劳  

摘要： 针对儿童青少年近视,中医学有其独具特色的预防方法。大家所熟知的眼保健操,其实就是其中的一种。《近视防治指南(2024年版)》中提到,常做眼保健操可以缓解眼睛疲劳,有助于延缓近视的发生和发展。

关键词： 整体观   中医学   专业学位硕士   科研能力  

摘要： 整体观是中医学的基本特点之一,是对人自身,人与自然界、社会相互协调、相互为用关系的高度概括。整体观视域下,中医学专业型硕士研究生的临床能力培养与科研思维养成并非此消彼长的关系,而是在一定条件下能够互相促进、共同发展。此文在整体观视域下分析中医学专业型硕士临床科研能力培养的意义、现有问题出现的原因并对解决方式进行探索,为优化中医专业型硕士研究生培养方案、促进中医专业型硕士研究生临床思维与科研能力双提升提供有效借鉴。

关键词： 健康中国   中医学   专业结构优化   人才培养  

摘要： 健康中国战略要求为人民群众提供全方位、全周期健康服务,加强基层医疗卫生服务体系,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病。基于国家战略需要和岗位胜任力导向,高等中医药院校需优化专业结构,构建多层次广覆盖的中医学类专业结构体系,培养满足经济社会需求的特色中医人才;同时依据岗位需求和胜任力培养要求,构建厚基础有特色的中医类专业课程体系。创新人才培养模式,实施书院制培养模式、构建医教协同育人体系、创新中医经典教学模式,培养中医药基础理论扎实、传统文化底蕴深厚、中医药创新意识和临床实践能力强的中医专业人才。

关键词： 中国古代科学   中医药文化   中医药学   中医学校   科普   哲学智慧   特色职教   中华文明  

摘要： 中医药是中华民族的伟大创造和中国古代科学文化的瑰宝,凝聚了中华民族几千年的哲学智慧和医学实践经验。习近平总书记指出,中医药学是“祖先留给我们的宝贵财富”,是“中华民族的瑰宝”,是“打开中华文明宝库的钥匙”。

关键词： 恶心欲呕   解表散寒   神阙穴   脾胃虚弱   清窍   化痰止咳   中医学   保温杯  

摘要： 一、晕车中医学认为,晕车多由脾胃虚弱、痰湿内停导致。容易晕车、晕船、晕机的人群多平素体内痰浊偏盛。舟车劳顿引动痰浊上扰头部清窍,则出现头晕脑胀、恶心欲呕。二、缓解晕车症状的妙招1.巧用生姜预防晕车生姜具有解表散寒、温中止呕、化痰止咳的作用,被誉为“呕家圣药”。可以切3片生姜放入保温杯里,上车前1小时以姜茶代水饮用,上车后不时小口抿。或者取一片姜,切成1~2毫米厚的薄片,拇指大小,放置于神阙穴位(肚脐上),并用胶布固定,也有缓解晕车的作用。

关键词： 骨性关节炎,膝   筋骨平衡   陇中正骨手法   中医学  

摘要： 从陇中正骨手法的发展历程、陇中正骨手法-膝关节调衡手法、陇中正骨手法治疗膝骨性关节炎(knee osteoarthritis,KOA)3方面探讨基于“筋骨平衡”理念的陇中正骨手法治疗早期KOA的理论机制,指出陇中正骨调衡手法在传统手法的基础上注重“筋骨平衡”理念,在治疗KOA的过程中融入动静结合、筋骨并重的思想,重在纠正筋骨力学失衡,达到筋骨并调的目的,为手法治疗早期KOA提供了新策略。

关键词： 现代科学   智力活动   复杂性科学   中医学   整体论   还原论   追求真理   独生子  

摘要： 医学不等于科学,什么是科学?人类为追求真理、把握客观规律而进行的智力活动及其形成的知识体系统称科学。我们今天日常所说的科学"science"——还原论现代科学并不是人类的独生子,它还有一个兄弟,叫整体论复杂性科学,它们是科学包含的两个方面,或称为科学之两兄弟。

关键词： 简帛文献   温病   伤寒   概念梳理  

摘要： 温病与伤寒是中医学家所关注的焦点,本文结合秦汉简帛医药文献与传世文献,梳理秦汉时期温病与伤寒的概念演变以及二者的区别与联系。研究发现:在概念的形成上,“温病”早于“伤寒”。在东汉早期之前,温病与伤寒泾渭分明,温病以“头、身痛,汗不出而渴”为主;伤寒以“头痛、烦懑、不能饮食、四节不举”为主。东汉中后期,“伤寒”泛化为外感疾病的统称,温病逐渐融入此泛化的“伤寒”内,而逐渐蜕变为伤寒的支蘖。

关键词： 新型冠状病毒肺炎   中医学   思政教育  

摘要： 课程思政也需要与时俱进,在新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)疫情期间,中医与西医并肩作战,并在此次抗击疫情的阻击战中发挥了巨大作用,彰显了古老的中医药及中医药文化的特色和优势,绽放“仁德、仁术、仁人”的光彩,为高校中医类课程思政提供了丰富的素材。结合中医学学科特点,以新冠肺炎疫情为背景,课程组教师积极构建了“教、学、践、论”四位一体的课程思政教学路径,融思政、知识、能力为一体,旨在实现该门课程立德树人的思政教育目标。