关键词： 中医学   经络穴位  

摘要： 何谓经络?中医学认为:经络就是人体运行气血的路线,分布于全身的上下里外,那么,经络好比大厦里的电线网络,大厦就全靠这些网络来通电,如电线短路了,整个大厦就将陷入黑暗当中。同样,人体的经络不通了,气血就不能很好的运送到各个脏腑,我们人的身体就有问题了。身体跟电器一样也要用"电",这个电就是能量。

关键词： 病理学   病理生理学   微课   PBL病例讨论  

摘要： 病理学和病理生理学属于医学基础课,同时是基础医学和临床医学之间的桥梁。我校病理教研室同时承担了病理学和病理生理学两门课程,其优势是教师能够从结构到功能,更完整地讲述疾病。在授课过程中发现,学生中仍然存在相关学科知识不能融会贯通、理论与临床脱节等问题。结合现代教学理论、教学方法的进展以及科学技术的发展,尤其是互联网技术的发展,如何形成一种新的适合中医院校病理学和病理生理学的教学模式,是目前亟待解决的难题。这种综合了微课与PBL优点的病例讨论教学模式,将基础与临床紧密结合起来,不同学科相互融合,可能是提高中医学专业病理学和病理生理学教学质量的有效方法。

关键词： 临床试验   个性化医学   精准医学   疗效评价   真实世界   中医学  

摘要： 近年来,为推进精准医学创新药物的发展,美国食品药品监督管理局推出了“篮子试验”和“雨伞试验”;开始批准依照生物标志物而不是肿瘤来源区分的抗肿瘤药物和适应症;并开始在药物临床评价中引用“真实世界证据”。显然,现代医学摒弃了以基于疾病分类的“随机对照试验”为金标准的理念,开始建构适应个性化医学的临床评价体系。中医辨证论治具备了个性化医学的全部特征,完全适用于这个临床评价体系。基于科学规范对辨证体系的标准化,将大数据技术用于临床的“真实世界”,并根据个性化原则进行疗效评价,将形成适合中医学的科学而经济的临床评价体系。

关键词： 藏象学说   脏腑   解剖知识   《中医基础理论》   悖论  

摘要： 由造字之初中医脏腑的象思维属性、中医经典中形态解剖和象思维属性的论述入手,确认中医脏腑中形态解剖知识,或服务、服从于藏象学说理论建构,而脏腑大小、长短、厚薄、数量、容量、重量和质地等未参与理论建构者则作为史料保留;在中医经典象思维语境下,凡纳入藏象学说的脏腑,其形态解剖属性随之消失,而赋予象属性。《中医基础理论》对脏腑属性双重认可,形成了逻辑悖论,导致脏腑与脏器偷换使用;中医整体观念正因脏腑与脏器偷换使用而催生;进而中医学象思维语境发生颠覆性改变。故而从源头上揭示中医学发展举步维艰的症结,正本清源,已是亟待解决的关键学术问题。

关键词： 大学生就业   中医学   调查分析  

摘要： 近两年学生不就业多次参加考研的比例大幅上升,为找准问题原因,本文开展对近三届毕业生、用人单位和高年级学生问卷调查。通过政策分析、三方调查问卷统计分析,得出学生职业规划与国家医改政策、医院管理分级配置、行业发展趋势、实际就业形势相背的结论。提出就业指导工作要紧扣医改政策,拓宽学生县级及以下医疗机构的实践平台。阐述基层医生职业发展状况,加强创业知识教育,顺应国家政策制定职业规划。根据学生个体情况进行个性化就业指导的建议。

关键词： 西医院校   中医学   针灸教学   王敏华   名医经验  

摘要： 西医院校设置中医学已有几十年历史,如何提高中医针灸教学质量,是庞大数量的西医院校针灸教师关注的焦点。本文介绍了王敏华名老中医40年来通过引经据典,突出经典事件和人物,结合武侠小说、影视作品、名人效应,结合自身经历感受激发学生学习兴趣;通过取象比类,划经点穴使学生对经络和腧穴知识一目了然;通过注重实践练习并衷中参西,既熟练了手法又保证了针刺的安全;与时俱进,在针灸治疗教学中注重问题式学习和案例教学法,取得了较好的教学效果,这些具体的点滴经验对西医院校针灸教师有参考价值。

关键词： 医学名词术语   外国人名   缩略语   巴宾斯基  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“′s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。2.名词术语一般应用全称,若全称较长且反复使用,可以使用缩略语或简称,但在摘要和正文中第一次出现时,均应分别注明全称和简称。例如:流行性脑脊髓膜炎(流脑),阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstmctive sleep apnea syndrome,OSAS)。西文缩略语不宜拆开转行。不要使用临床口头简称(例如将“人工流产”简称“人流”)。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用。例如:DNA、RNA、HBsAg、HBsAb、PCR、CT、DIC等。

关键词： 代谢组学   支气管哮喘急性发作   生物标记物   中医学  

摘要： 支气管哮喘急性发作是指在接触过敏原等诱因后支气管出现可逆性的气道痉挛,其发病机制与嗜酸性粒细胞及肥大细胞等多种组织细胞及组织成分参与气道高反应相关,以突然发生喘息、咳嗽、胸闷、气促等为主要临床表现,是儿童最常见的呼吸系统疾病。控制哮喘疾病的高发病率,以及缓解哮喘疾病对患儿带来的身心健康的影响成为医学研究人员的重要任务之一。代谢组学作为近年来新兴一门学科,是研究生物体系受到外界刺激或干扰后,其体内各个代谢通路中的小分子代谢物质与某疾病的病理生理改变及其变化规律的科学。众多国内外医学工作者,从哮喘患者血液、尿液、呼气冷凝液以及组织所产生的代谢物中寻找标志性生物标记物,基于代谢组学生物标记物的基础上,进行中医证候分型以及哮喘疾病的治疗及预防。

关键词： 医学名词术语   外国人名   缩略语   巴宾斯基  

摘要： 1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“′s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski′s征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。2.名词术语一般应用全称,若全称较长且反复使用,可以使用缩略语或简称,但在摘要和正文中第一次出现时,均应分别注明全称和简称。例如:流行性脑脊髓膜炎(流脑),阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstmctive sleep apnea syndrome,OSAS)。西文缩略语不宜拆开转行。不要使用临床口头简称(例如将“人工流产”简称“人流”)。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用。例如:DNA、RNA、HBsAg、HBsAb、PCR、CT、DIC等。

关键词： 中医学   心经积热型   婴幼儿睡眠障碍   小儿推拿  

摘要： 目的:探讨小儿推拿对心经积热型婴幼儿睡眠障碍预后的影响。方法:选取2017年1月至2019年6月武威市妇幼保健计划生育服务中心收治的心经积热型婴幼儿睡眠障碍患儿120例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组采用中药方剂口服治疗,观察组实施小儿推拿治疗,比较临床疗效、睡眠障碍评分。结果:临床总有效率观察组为96. 67%,与对照组85. 00%比较更高(P <0. 05)。治疗后,观察组的入睡困难、夜间睡眠时间、夜醒次数等评分与对照组比较均更低(P均<0. 05)。结论:小儿推拿可提高心经积热型婴幼儿睡眠障碍的临床疗效,提高睡眠质量。