关键词： 临床研究成果   中医学报   中西医结合临床   中医药科学   读者对象   中医理论   学术争鸣   流派研究  

摘要： 《中医学报》是国家新闻出版广电总局第一批认定的科技类学术期刊,以探讨中医理论,报道中医药科学实验和临床研究成果,促进学术交流为宗旨。读者对象为中医、中药、中西医结合临床、科研、教学工作者及中医药院校师生。本刊设有"本刊特稿""新冠肺炎中医防治研究""论著""述评""名医心法""学术争鸣""实验研究""临床研究""思路与方法""标准与规范""流派研究""方药研究""中医文献"等栏目。

关键词： 全科医学   社区卫生服务   中医学   毕业实习   教学病例讨论  

摘要： 全科医疗是世界公认的社区卫生服务的理想模式。我国已进入老龄化社会,加快建设以社区卫生服务中心为主体的城市社区卫生服务网络尤为重要。高等医学院校应加强医学生的全科医学教育,将医学生的全科医学知识教育与技能培养作为一项基本任务,培养其社区卫生服务的能力。临床教学病例讨论是临床教学、毕业实习教学的重要方式,它的教学特点可以弥补当前临床实习教学中存在的一些问题。在社区全科医学背景下、多学科交叉融合的大趋势下,临床教学病例讨论可以融合心血管、消化、呼吸、内分泌等内科各个专科以及外科、影像、内窥镜、康复、护理等多个学科内容,增加实习生对全科医疗的感性认识,符合社区全科医学的需要。由此可见,多学科融合临床教学病例讨论模式符合社区全科医学背景下医学临床、教学发展以及我国医药卫生体制改革的需要。

关键词： 中医院校   科研平台   创新团队   实践教学  

摘要： 培养具有科研创新能力和科研思维的中医学人才,是国家赋予中医院校的重要使命,更是现代社会发展的迫切要求。现有传统实验教学模式无法适应新开专业的学习要求,亟需探索和发展适合中医院校医学实验技术专业的实践教学模式。探索科研平台和创新团队助力实践教学的模式,科研内容与实践教学内容紧密,可相互转化,也可相互促进,正是符合该专业特点的实践教学探索,也是促进中医院校科研良性发展的新方式。

关键词： 中医学   PBL教学法   网络教学  

摘要： 在全面开展线上教学的疫情期间,中医内科基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)网络教学实施在线混合教学模式,融合多种在线工具,并将课程延伸至课堂外。课前在微信群中点明预习范围,做好充分准备。课程中采用腾讯会议平台,非常接近真实教室上课场景;课后在微信群中答疑,可与学生互动,有助于解除学生疑惑,初步建立临床思维模式。教学效果与反馈显示,PBL网络教学具有可共享屏幕、讨论效率更高、记录更方便、可保存等优点,今后可引用到PBL混合式教学模式中。

关键词： 中国中医科学院   中医理论   中国中医药报   中医基础   名老中医学术思想   中医学术传承   协同发展   守正创新  

摘要： 《中国中医药报》2021年9月20日讯:9月17~18日,第六届中医理论学术活动周名老中医学术传承论坛在北京举办,推广名老中医学术思想,推动中医理论传承精华,守正创新。论坛开幕式上,北京市中医管理局局长屠志涛为北京市中医管理局与中国中医科学院中医基础理论研究所合作成立的"北京中医基础—临床协同发展中心"授牌。

ISBN: (纸本)9787117312110

ISBN: (纸本)9787564578022

关键词： 美容   中医学  

ISBN: (纸本)9787568074841

摘要： 本书是高等职业学校“十四五”规划医学美容技术专业新形态纸数融合教材。本书分上、下篇。上篇为理论篇，内容包括中医美容非药物治疗技术概述、针刺技术、灸法、拔罐技术、刮痧技术、推拿美容保健、食物疗法、音乐美容、中医传统养生功法和其他操作技术。下篇为实训篇。本书可供高职高专医学美容技术等专业使用。

关键词： 痱证   病因病机   源流辨析  

摘要： 痱证种类繁多、病机复杂,不同时期各医家虽然对其进行注解、释义,但有关痱的记载证依然零散分布于各医籍著作之中,鲜有人对其进行系统整理。故本文通过查阅古代文献从风痱、喑痱的病名、病因病机、方药论治等方面进行文献梳理溯源,以期便于查阅及指导临床治疗。

关键词： 中医学   医学微生物学   整体观念  

摘要： 以中医学整体观念为指导,用系统思维方式授课;训练学生绘制思维导图;强调感染病的整体治疗思维模式。培养了学生科学主动的思维能力,启发学生在临床上实现感染病的中西医理论与实践的优势互补。