关键词： 妇科门诊   《金匮要略》   开塞露   产后便秘   张仲景   产后大便难   中医学   排便  

摘要： “医生,我自从生完孩子,就不会排便了,要靠开塞露才能排便,怎么办啊,我还在哺乳!”一名产后2个月的母亲进入妇科门诊。看着她焦虑、失望、急切等多种情绪交杂,有什么方法可以帮助这位母亲?这位患者的症状称为产后便秘,即产后饮食正常,大便数日不解,或艰涩难以排出,中医学上称为“产后大便难”。产后排便难是产后常见的病证,早在东汉时期,张仲景就在《金匮要略》中论述到“大便难”是新产妇人三病之一。

关键词： 中医学   中医基础理论   文化自信   课程思政  

摘要： 中医学课程的主要教学目的是帮助学生掌握中医学理论体系的特点与精髓,培养医学生的中医思维模式,为临床医学及相关专业提供中医药知识的基本应用和需求。以中医基础理论课程为例,探讨如何组织、实施、设计中医基础理论课程思政教学,并分析中医基础理论课程教学实施策略,旨在在教学中深入研究中医传统文化所潜在的德育价值,将中医文化自信与课程思政进一步融合,有助于传承中医药文化并为中医药注入新生力量。

关键词： 名老中医   数字化   融合出版   高质量  

摘要： 在国家推动中医药事业发展和出版业数字化转型的政策背景下,名老中医类图书出版迎来新机遇。编辑借助信息化手段,运用大数据细分市场,挖掘名老中医学术专著出版需求,通过问卷、中医论坛及社交媒体收集读者需求,开展选题策划。在出版形式上,融合创新内容与形式。编校时依靠智能系统与数字技术提升效率。宣传推广依托互联网,基于读者画像开展个性化营销。AI技术赋能出版各环节,编辑需深度融合技术与自身专业能力,探索解放生产力的有效路径,推动名老中医类图书出版迈向高质量发展新征程。

关键词： 布鲁氏菌   布氏杆菌性脊柱炎   流行病学   诊疗   痹病   病因病机  

摘要： 布氏杆菌病是我国重点防治的七大地方病之一,其病毒可在人畜之间流行。在我国西北、内蒙古、黑龙江等畜牧业发达地区发病率较高。当布鲁氏菌感染人体脊柱时,则发展为布氏杆菌性脊柱炎,以腰椎感染最为常见,胸椎和颈椎次之。对于布氏杆菌病的诊断,常结合流行病学史、临床表现、实验室检查及影像学即可明确。目前治疗手段主要以药物抗菌、手术清创为主。中医药作为中华文化的瑰宝,在诸多医学领域发挥了不可替代的作用。通过对已有治疗布氏杆菌病成果的综述,既可梳理相关经验,为临床提供相关助力,又可明确现有不足,为未来继续研究提供一定方向。

关键词： 历史观   社会史观   个人历史观   中医学   课程教学  

摘要： 历史观是以历史发展为脉络,多方面、多角度解析社会存在与社会意识关系的一种意识形态。将历史观融入中医学相关课程教学中,既能帮助学生梳理中医学各理论构建与发展的进程,又可启发并引导学生灵活运用历史观思维,探求医理本源,推究各论之别。本文从整体和个体两大方向,从社会史观和个人历史观两个方面进行探析,列举两类历史观对中医学理论构建的影响,就如何在中医学课程教学中运用历史观思维引导学生掌握中医学理论进行阐述。

关键词： 问题导向法   中医学   肿瘤学   教学效果   临床思维   教学方法  

摘要： 目的 分析在肿瘤中医教学中实施问题导向法(PBL)的效果。方法 选择2021年1月—2021年12月滨州医学院烟台附属医院接收的中医肿瘤科80名实习生作为研究样本,以双盲法分为实验组与参照组,各40名,参照组实习生接受传统课堂授课方式,实验组实习生接受PBL教学,比较两组实习生带教前后各项成绩(理论考核成绩、临床操作成绩、实习成绩)、临床能力评分(基础知识及操作、临床思维能力、综合表达能力、主动学习、总结经验、拓展知识面)、教学效果(辨证准确率、鉴别诊断掌握率、授课满意率、理法方药统一率)。结果 带教前,两组实习生的各项成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);带教后,实验组各项成绩、教学效果、临床能力评分均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在肿瘤中医教学中实施PBL效果显著,能提升实习生的成绩与临床能力,值得推广。

关键词： 临床研究成果   中西医结合临床   读者对象   中医学报   中医药科学   中医理论   技术前沿   学术交流  

摘要： 《中医学报》以探讨中医理论,报道中医药科学实验和临床研究成果,促进学术交流为宗旨。读者对象为中医、中药、中西医结合临床、科研、教学工作者及中医药院校师生。本刊设有“本刊特稿”“专题研究”“创新思维与技术前沿”“论著”“述评”“名医心法”“学术争鸣”“实验研究”“临床研究”“标准与规范”“中药研究”等栏目。

关键词： 肝着   慢性乙型肝炎   治未病   中医学   临证经验   田水林  

摘要： 乙型肝炎病毒感染属于急需解决的公共卫生问题,其具有隐匿性、进展性、复杂性及难治性等特点,严重危害人们的生命健康安全。田水林主任医师长期致力于中西结合防治肝病的临床工作,在中西结合防治肝病领域积累了大量临床经验,并结合中医传统治未病思想,对于慢性乙型肝炎这一难治性疾病的防治有着独到的心得体会。文章回顾了中医历代医家的治未病思想理论,论述其未病先防、既病防变、愈后防复的核心理念,结合现代医学对于慢性乙型病毒性肝炎的认识以及田主任临床工作中的实际案例,对田主任防治慢性乙型病毒性肝炎的心得体会进行了总结归纳。

关键词： 医德素养   高职院校   中医学专业   评价体系   教学策略  

摘要： 随着社会对医疗行业道德素养的要求不断提高,医德教育的重要性愈发凸显.高职医学院校中医学专业学生的医德素养评价体系的构建,不仅是对学生医德教育的有效引导,也是提升整体医疗服务质量的关键所在.本文分析了高职医学院校中医学专业学生医德素养的内涵与重要性,并探讨基于医德素养评价体系的教学策略,从课程设计、实践教学、师资培训和评价机制四个方面展开详细论述.通过实施有效的教学策略,旨在培养学生的医德素养,使其在今后的医疗实践中能够更好地服务于患者和社会.

关键词： 高职中医   学徒制   中医思维   职业素养  

摘要： 随着高职中医学徒制教育的不断深入推进,其对于学生中医思维的形成以及职业素养的提升所产生的影响愈发凸显。学徒制作为一种传统的教育模式,着重“师带徒”的传授形式,重视实践与理论的融合,给中医教育赋予了独有的优势。于高职中医学教育里,借由引入学徒制,学生能够在教师的引领下,深度研习中医经典理论,把控临床技能,并且培育中医思维模式和职业素养。本研究期望能给中医教育的发展给予富有价值的参考。