关键词： 股骨远端复杂骨折   髁支持钢板   新伤续断汤   中医学  

摘要： 探讨对于股骨远端复杂骨折开展新伤续断汤联合髁支持钢板内固定术的效果。方法:在2014年1月~2020年12月,将在本院接受髁支持钢板内固定术的股骨远端复杂骨折患者30例与接受髁支持钢板内固定术联合新伤续断汤的股骨远端复杂骨折患者30例纳入,并设置为对照组和实验组。在两组临床资料中开展回顾性分析,在组间对于术后各项指标如恢复时间、疼痛评分及并发症发生率开展对比,而对于膝关节功能(如膝关节功能评分和膝关节屈伸度)、生活质量评分则在组间及组内开展对比。结果:对比对照组,术后恢复时间如卧床时间、住院时间及骨折愈合时间在实验组中均更短(P<0.05)。术后第1d至第3 d的疼痛评分在组间开展对比,实验组比对照组低(P<0.05)。对于并发症的发生率,组间对比后发现实验组更低(P<0.05)。在治疗后,对比治疗前,两组膝关节功能评分均增高,两组膝关节屈伸度均增大,均P<0.05;治疗后,对于膝关节功能评分的对比,实验组更高,而对于膝关节屈伸度的对比,实验组更大,均P<0.05。在治疗后,对比治疗前,两组生活质量评分均增高,而生活质量的评分在组间进行对比后发现,实验组明显比对照组高,均P<0.05。结论:对于股骨远端复杂骨折,在髁支持钢板内固定术后应用新伤续断汤加减治疗,切实加速了骨折愈合,缓解了疼痛感,减少了并发症,还改善了膝关节功能,提升了生活质量。

关键词： 明朝   中日   医师来往   中医学  

摘要： 日本汉方医学以我国中医为源,继承和发展而来。在中医东传的历史长河中,日本医师远渡重洋来中国求医,携带医学典籍、草木药材等归国,推动本国医学发展。中国医师赴日行医治病,传播本国最新医学成就。随着明朝时期经济发展、海上贸易的兴盛,该时期的中医学东传继隋唐以后掀起了第二个高潮。本文收集明代医师交流的相关史料,浅析明朝时期中日频繁的医师交流对日本医学传播和医学更新的贡献。该时期医师的交流为江户时期日本汉方医学自立和成熟奠定了基础。

关键词： 实验中医学   科研   课题设计   中医八年制   教学  

摘要： 实验中医学是培养中医专业学员基本科研素质与创新能力的一门课程,是我校中医八年制学员人才培养规划中的主干课程。为充分调动学员主观能动性,评估学员对实验中医学课程内容的掌握情况,了解学员解决科研问题的综合能力,我们深化教学改革,探究教学新方法,在课程教学中引入了科研课题设计环节。笔者现对我们采用的科研课题设计的教学改革实践进行全面总结,并根据经验提出建议与思考,旨在供其他学者参考借鉴,提高课程教学质量。

关键词： 退行性病变   血液循环   中医学   日常养护   膝关节   关节炎   邪气  

摘要： 控制体质量肥胖不仅会带来“三高”,还会加速膝盖退行性病变。膝关节的承重与体质量有直接关联。尤其是在运动时,膝关节的最大负重可达到8~10倍体质量。因此超重者在运动时更容易造成膝关节磨损。避湿防寒中医学将关节炎归为“痹证”范畴,多因风、寒、湿、热等邪气留滞于经络,或血虚不能濡养所致。寒湿侵袭膝关节,会严重影响其周围血液循环,气血不通则痛。

关键词： 保健中心   中医学校   中医保健   中医按摩   中医院校   中药熏蒸   拔罐   推拿  

摘要： 广西中医学校康体保健中心成立于1999年,隶属于广西中医药大学高等职业技术学院(广西中医学校),是依托中医院校实力创办的以“保持和发扬中医传统特色,为人民健康服务”为宗旨的大型医疗保健、美容机构,集中医保健、美容美体、职业培训为一体。中心经过多年发展,开展有中医按摩、推拿、针灸、刮痧、拔罐、中药熏蒸泡浴等特色保健项目。

关键词： 中医学专业   分子生物学   课程思政   教学改革  

摘要： “课程思政”是新时期对医学院校分子生物学教学提出的新要求。在中医学专业的分子生物学教学中,基于传承与创新理念,通过探索中医传承创新的维度,充分挖掘思政元素并融入课程体系建设中。在教学目标、教学的内容、方法、手段,以及教学评价等教学过程中拓展思政教育的深度和广度,构建中医学专业分子生物学全课程思政体系,使课程思政贯穿于教育教学的全过程,增强中医学专业学生传承精华、守正创新的使命感,落实立德树人的根本任务,为中医学专业科学类课程思政的教学改革提供有益的经验。

关键词： 中医   临床经验   辩证方法  

摘要： 总结程小红主任医师辨治肾脏病学术经验。方法:跟师侍诊,将 所得体会进行归纳总结。结论:程老师提出用中医理论辨识肾脏病理改变,创立中 医肾脏病微观辩证;依据尿蛋白的功能属性提出从血证理论辨治蛋白尿;具有重要 的学术价值,得到学术界的认可,整理、推广程老师学术经验对发展中医肾脏病理 论的具有一定意义。

关键词： 康复治疗学   中医学基础   非医学高等院校   教学建议  

摘要： 主要总结了非医学高等院校康复治疗学专业开设“中医学基础”课程的教学建议。教师在教学过程中要注重培养学生的中医思维,将抽象的中医学基础课程具体化。在教学过程中定期参加医院临床进修和听课以提高教师的教学能力。教学过程中定期组织学生开展自讲与见习活动,并通过线上线下混合教学提高学生对中医的学习热情。院校需加强中医康复实验室的建设,进一步将中医基础理论与中医康复治疗理论融入现代康复医学理论中。

关键词： 肾病综合征   水肿   病因病机  

摘要： 肾病综合征是临床常见肾脏疾病,其发病机制尚不明确,根据其主要临床表现,可以将其归结为中医“水肿”范畴。查阅《黄帝内经》等相关古籍以及现代文献,将其病因病机归结为肾阳亏虚为本,风邪为诱发以及加重疾病的重要病理因素瘀血贯穿疾病始终,是导致疾病进展的重要病理因素,故从“肾—阳—风—瘀”系统联系探讨肾病综合征的发病机制,以期为中医治疗提供新思路。

关键词： 消化系统疾病   中医整体观   微生态   生理病理   内外环境   有机整体   中医学   预防及治疗  

摘要： 从中医整体观分析微生态与人体、内外环境之间的关系,从整体上认清肠道微生态的生理病理机制,对于认识微生态与消化系统疾病的相互作用,指导疾病的预防及治疗有着重要意义。中医整体观整体观是中医学的核心理论。中医整体观思想认为人体自身是一个有机整体,人与自然界也保持着统一的整体关系。即人生活在自然界中,可以能动地适应自然界的各种变化,维持自身内环境的稳态。