关键词： 中医学   线上教学   学堂在线   留学生   疫情  

摘要： 因全球新冠肺炎疫情影响,2020年—2021年各高校仍全面推行留学生线上教学,以保证“停课不停学”,同时也对学生及教师提出了新的挑战。文章以疫情背景下中国医科大学针灸线上微课教学实践为例,通过课程建设、实施、评价、质量控制等举措开拓了线上教学活动。经过近1年的探索,将这门课程的建设体会进行分享,希望能够对高校中医学全英文线上课程的建设提供参考。

关键词： 新医科   叙事医学   临床医学教育  

摘要： “新医科”的出现对现代医学教育活动提出了新的要求。教育应该发挥出全面提升学生素养、为学生的专业发展服务的基本教育功能,因此,我们需要重新审视临床医学教育的目标和方式,以确保其能够适应新医科的需求。叙事能力对临床医学生至关重要,有助于实践“以人为中心”的理念,并建立稳定医患关系。本文研究了新医科背景下的医学教育,探讨了健康中国内涵和叙事医学的背景与概念。目的在于寻找临床医学生叙事医学能力的培养路径,构建和谐医患关系,并强调医学教育改革和人才培养的重要性。

关键词： 肠道菌群   痛风   中医学   脾  

摘要： 痛风是嘌呤代谢紊乱及尿酸代谢障碍性疾病,中医学对此病多从肾、脾、肝三脏论治,但现代研究从肝、脾、肾三脏论治痛风的研究较少,缺乏现代科学依据进行解释。随着国内外的探索,肠道菌群与痛风的关联早已成为研究热门。故而本文基于肠道菌群角度,探讨中医“脾”在痛风的作用,为痛风的论治提供分子生物学的靶向依据,拓宽临床诊治痛风的思路,以期为中医学从“脾”论治痛风提供现代科学依据。

关键词： 圆运动   古中医学   三阴三阳开阖枢   月经后期  

摘要： 古中医学的圆运动理论以“中气运旋,四维升降”为核心,围绕着气机的升、降、沉、浮,来论述人体的生理病理特征以及疾病的诊治和预防。月经后期为妊娠期妇女的常见疾病,古今医家提出的病因病机、证候分型和治则治法颇多,无外乎气血痰湿,此文将从古中医学的圆运动理论角度进行分析和论述,以期为此病探索新的治疗思路。

关键词： 前列腺增生   西药   自拟益肾化痰消瘀汤   中医学   中西医结合疗法  

摘要： 目的:研究并探讨自拟益肾化痰消瘀汤加减治疗前列腺增生临床效果及对患者临床症状的影响.方法:从2020年1月至2022年6月选取了80例在医院接受药物治疗的前列腺增生患者作为研究样本,依据随机数字表法在患者中开展分组,分为两组各40例.对照组中患者接受常规西药治疗,研究组中患者接受常规西药联合自拟益肾化痰消瘀汤治疗.对于两组的总有效率、不良反应发生率进行对比,并对比两组治疗前与治疗后的血清炎症因子指标、前列腺症状评分、前列腺体积、排尿功能指标、舒适度评分、睡眠状况指标、生活质量评分.结果:在治疗结束时,总有效率在对照组与研究组中对比,研究组更高(P<0.05).关于不良反应,研究组与对照组的总发生率对比,差异无统计学意义(P>0.05).在治疗后,对比于对照组,研究组中血清C-反应蛋白、降钙素原等指标水平均更低,研究组中前列腺症状评分、前列腺体积、睡眠质量评分均更低,研究组中残留尿量更少,研究组中舒适度评分、最大尿流率、平均尿流率、生活质量评分均更高(P均<0.05).结论:在前列腺增生患者发病后,在常规西药基础上给予患者自拟益肾化痰消瘀汤治疗,可增强患者的治疗效果,更加有效地减轻患者前列腺症状、炎症反应,有利于恢复患者排尿功能,提高其躯体舒适度,对其睡眠质量、生活质量进行改善,且自拟益肾化痰消瘀汤应用后未增加患者不良反应发生风险,具有良好的安全性.

关键词： 中医学   APP   CiteSpace   可视化研究  

摘要： 目的:基于CiteSpace分析中医和APP研究现状及发展趋势。方法:以中国知网(CNKI)数据库为资料来源,检索2010年1月1日至2021年12月30日发表与中医学和APP研究相关的文献。采用Excel对发文量进行分析,采用CiteSpace 5.8.R3软件对年发文量、作者共现及关键词突现、聚类等时区、时间线进行可视化分析。结果:共获得有效中文文献235篇。中医学与APP、中医学与可穿戴设备结合研究兴起于2010年之后,2013—2017年出现大幅增长,2017—2018年增长趋势较为缓慢,从2019年开始发文量有所下降,但之后的发展仍呈上升趋势,发文量最高的作者群一为以李浩、刘剑刚为核心作者的作者群,一为以李敬华、于彤、于琦为核心作者的作者群,主要的研究热点包括健康管理、大数据、用户体验、APP、移动医疗、可穿戴、健康传播。关键词时区图谱分析结果显示,可穿戴设备在2014—2015年关注较高,在2015—2016年,其借助移动数据来对人体进行姿态识别和实时监测,实现了很好的健康管理。关键词时间线图谱结果显示,2019年出现了“妇幼健康”“人工智能”和“老年人”等关键词,2020年出现了“使用风险”“动作感知”“健身行为”“健身知识”和“健身态度”等关键词。关键词突现分析结果显示,排名前5位的突现词依次为可穿戴(2.1)、人机交互(0.68)、界面设计(1.58)、慢性病(1.36)、移动医疗(1.03)。结论:随着人们生活水平的提高与移动互联的迅速发展,我国人民群众对中医药的服务需求旺盛,其中以妇幼和老年人尤为突出,但我国对中医和APP的研究还不够深入,还需要加强团队、机构的合作,推动国内中医学和APP结合研究领域的发展。

关键词： 慕课   翻转课堂   中医学  

摘要： 目的 探讨基于“慕课”的翻转课堂在西医院校中医学教学中实施和应用的效果。方法 选择本校2017级、2018级一附院临床医学实验班为本次研究对象,将2017级作为对照组,2018级作为实验组,每组各60名学生。实验组采用基于“慕课”的翻转课堂新型教学模式,对照组采用理论讲解的传统授课模式。教学效果评价主要采用理论成绩和满意度问卷调查。结果 实验组学生在阶段性评价成绩、终结性评价成绩、综合成绩均高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组学生在教学方法的满意程度、提高知识点的掌握程度、提高自主学习能力、提高学习兴趣、提升团队合作能力方面满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生在提升创新能力方面满意度与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 基于“慕课”的翻转课堂在西医院校中医学的教学中应用提升了教学效果和学生的满意度,为西医院校中医学的教学改革提供新的思路和方法。

关键词： 中医学   肿瘤学  

ISBN: (纸本)9787547860021

摘要： 本书以文献学的研究方法，对历代中医肿瘤文献进行了梳理，采撷出与食管癌、胃癌、大肠癌、肝癌、肺癌、乳腺癌、卵巢癌临床表现贴近的经典论述。全书首次以经典医论（疾病概述、临床表现、病因病机、辨证论治）、特色方剂（经典名方、单验方、当代名方、中成药）、外治法（针灸、熏洗、外敷等）、食疗药膳、近现代医家临证经验、历代医案（古代医案、近现代医案）6部分为纲目统摄相关典籍文献。

摘要： 《中医学报》以探讨中医理论,报道中医药科学实验和临床研究成果,促进学术交流为宗旨。读者对象为中医、中药、中西医结合临床、科研、教学工作者及中医药院校师生。本刊设有“本刊特稿”“论著”“述评”“名医心法”“学术争鸣”“实验研究”“临床研究”“思路与方法”“标准与规范”“流派研究”“方药研究”“中医文献”等栏目。1.基本要求来稿要符合科学性、先进性和实用性的原则,名词术语规范,标点符号正确。凡涉及临床研究、实验研究的文稿,均应由单位签章以证明内容属实,并提供原始数据;临床研究类论文需提供伦理学审查相关文件。

关键词： 中医哲学   中医学   中医原创思维   哲学方法   比较研究   中西医结合  

摘要： 1.研究目的 “思维”是在观察和实践的基础上,对经验进行综合分析,形成概念、判断、推理等认知的过程,是主观意识掌握客观规律的必要条件;至于如何分析、形成何种认知,则由“哲学方法”决定。本课题受国家社科基金重大项目“中医原创思维的哲学方法研究”资助,从思维的哲学方法层面,对中西医展开比较研究,进而为中医发展,乃至中国医学事业的整体发展献计献策。 2.研究方法 本课题以时间为序,分五个阶段对中西医思维的哲学方法加以分析,并对其展开横向比较、纵向比较和整体比较:横向比较,是比较相同阶段的中西医思维哲学方法,尤其是对第一、二、四阶段的探究,可以清晰显示出,中西医学如何分化成不同的理论体系;纵向比较,是从中西医各自的发展脉络出发,分析两者如何起源、发展,在演变过程中又经历了怎样的“取舍”与“得失”;整体比较,则是在精准把握中西医发展脉络的基础上,从世界观、方法论、临床路径三个层面比较中西医思维的典型哲学方法。通过横向比较,中西医思维哲学方法在各阶段的优缺点一览无遗;通过纵向比较,中西医思维哲学方法演变的内外部逻辑得以梳理;通过整体比较,最终对中西医进行通约,为中西医结合工作献计献策。 本研究所使用到的具体研究方法包括文献法、逻辑分析法、史学研究法。 3.研究结论 ①第一阶段时,中医与西医的哲学方法较为相似,以直觉性思维为主,推理性思维为辅,形成了神秘主义和经验主义主导的哲学方法。第二阶段时,中医借助中国哲学的阴阳五行意象系统,成功整合内证和外证所取得的医学经验,成为理论医学,其哲学方法可概括为内证、外证的统合;西医在解剖学领域有所建树,但是在实际临床中仍主要依靠经验医学,其哲学方法可概括为形体探查及经验总结。第三阶段时,中医在魏晋南北朝得到整理,在隋唐得到了部分发展与丰富,但是在金元时期出现门户之分,各学派对基本概念的理解发生分歧,中医的哲学方法在金元时期逐渐变为“自悟经典,验于临床”;西医则因为西罗马帝国覆灭,传承一度断绝,哲学方法再次退化为神秘主义和经验主义。第四阶段时,中医内部的门户愈多,内证、外证的哲学方法几乎失落,但是温病学派在临床层面较前有所发展,“人痘”技术也启发了欧洲,实证主义的哲学方法开始萌芽;西医将科学研究的方法引入医学研究,成为现代医学,其最核心的哲学方法正是还原论和实证主义。第五阶段时,中医也将科学研究的方法引入医学研究,取得了丰厚的成果,但是并未完全消除“医分门户”所带来的负面影响,第二、三、四阶段的哲学方法在本阶段均有体现,并吸收了西医的还原论和实证主义;西医在技术层面继续保持着高速发展,但由于认知局限于“形”的层面,在实际临床中仍停留于生物医学模式,也基本沿袭了第四阶段的哲学方法。 ②本文对中医学萌芽过程、“形气神”身体观内涵、中医基本概念实指、阴阳五行学说起源、五行—五脏配属演变、经脉理论来源、伤寒六经本质、病因学说发展源流、望诊和脉诊原理等专题进行了系统论述,从哲学方法层面,详细阐释了中医学的内在逻辑。 ③当代中医,既要统一概念、统一理论、统一诊疗标准,消除“医分门户”所带来的负面影响,重建学科范式;更要坚定不移地“科学化”,贯彻落实“新科学三要素”,研究中医理论和诊疗体系背后的科学原理。 ④中西医均以人体为研究对象、以防病治病为目的、以临床实践是否有效为检验标准,因此势必可以通约。本文在进行中西医思维哲学方法整体比较后,列出了“中西医通约表”,可以为中西医结合工作提供理论依据和实践参考。 4.研究意义 ①厘清了中西医起源、发展的脉络,尤其是对中医起源和早期理论的论述,具有较高的学术价值;②明确了中医的基本概念,构建了中医学逻辑体系;③论述了中医学当前存在的不足,并指出改进方向;④从哲学方法层面,对中西医进行通约,为中西医结合工作提供了可行方案;⑤提出了“新科学三要素”,对于科学哲学有一定发展。