ISBN: (纸本)9787543987951

关键词： 中兽医学   畜禽疾病   畜牧兽医   思维特点   经验总结   临床运用   中医学   智慧结晶  

摘要： 中医学、中兽医学在中华民族的繁衍和畜牧兽医事业中的发展中作出了杰出的贡献。中兽医学,历史悠久,理论独特;内容丰富,是中国劳动人民长期以来与畜禽疾病作斗争的经验总结和智慧结晶。中医学,中兽医学一脉相承,对世界医学、兽医学的发展产生过深渊的影响,直至今日仍为世界所瞩目,成为我国医学宝库的一颗明珠,是我国灿烂民族科技文化的重要组成部分。

关键词： 师承教育   中医学   人才培养  

摘要： 桂派中医是在广西丰富多彩的少数民族医药文化影响、交融下发展起来的独具一格的地方性中医学派,既是中医药的重要组成部分,又在广西区域自成体系,拥有文化独特性[1]。作为地方中医药院校,在中医学人才培养中必须体现桂派中医的学术特点,才能更好地推动和促进地方医药事业的发展。2012年,为更好地传承桂派中医学术思想和临床经验,培养地方需要的中医药壮瑶医药专业型人才,广西中医药大学在广西中医药管理局的支持下,开办了中医学本科专业“桂派杏林师承”班,经过10年的探索与实践,为地方输送了一批中医理论功底好、技术优良的桂派中医人才,传承和发展了桂派中医学术思想与临床经验,彰显了学校的办学特色。本文对桂派杏林师承班人才培养进行梳理,以期抛砖引玉,共同探讨地方中医学人才的培养。

关键词： 外军学员   中医学基础   教学  

摘要： 为全面了解当前外军学员中医学基础课程教学中存在的问题,陆军军医大学展开了调研,继而对初次改革实践后产生的新问题进行了评价与思考,并尝试多种途径来提高中医学基础的外训教学水平。结果发现,极具中医特色的针灸及推拿课深受外军学员欢迎,教员的教学能力得到了学员的充分肯定,中医的外训教学将不断改进,持续发展。

关键词： 儿童口腔医学   导论   医学人文   问卷调查   本科教学   口腔医学生  

摘要： 目的为了培养学生对《儿童口腔医学》的兴趣,提高教学效果。方法2021年11—12月在《口腔医学导论》课前,通过问卷调查了解口腔医学本科一年级学生对《儿童口腔医学》导论的教学内容和方法的建议,根据建议结合大纲进行备课。课程结束后,调查学生对授课情况的满意度与评价。结果授课前问卷调查结果显示,学生对儿童口腔医学的兴趣度不高,了解程度及认同度低。课后问卷发现,学生对《儿童口腔医学》的认同度及兴趣度得到较大提高,差异有统计学意义(P<0.05)。绝大部分学生认为本次课程秩序及氛围好,师生积极互动,对课程采用的教学方法很满意,认为教师的备课非常充分,且教学非常具有启发性。结论以“医学人文”为切入点的教学模式适用于“儿童口腔医学导论”的教学,可提升新生对专业课程的兴趣及认同度。

关键词： 地理学   气象   中医学   因地制宜   开封沿黄地区  

摘要： 目的 此课题通过中医三因制宜之“因地制宜”探索开封沿黄地区疾病的发生发展与气候风多的关系。方法 通过对特定地区随机抽选的1001例居民做实地访问,详细记录其所患疾病或易发疾病,并通过统计学分析,得出不同区域疾病之间存在相关性。结果 通过分析风邪病与气候多风的相关性,得出两者之间的相关性系数为0.121,且P<0.05,说明相关性系数差异具有统计学意义。利用SPSS数据分析软件分析得出开封市南部和开封市北部患风邪病的情况差异存在统计学意义。结论 根据分析的数据,结合因地制宜等地理相关因素得出开封沿黄地区所患风邪病的人与风多天气有一定相关性。可能风邪致病是导致该市居民生病的病因之一。根据开封南北部气候风力,市北部的风力大于市南部的风力,且结合对当地易发疾病的调查情况,发现市北部易受风邪致病的人群大于市南部。

关键词： 柴胡类方   肝气郁结   中医学  

摘要： 随着现代社会的高速发展,人们由于饮食不节、起居失常、劳累过度、竞争压力增加,普遍出现暗耗精血的情况,又因当代人多情绪急躁易怒,肝气郁结常见,导致气机升降失常,出现外可见寒热往来,肢节烦痛,内可见默默不欲饮食,胃脘腹部胀满疼痛,便秘或腹泻,或小便不利,更多则见心烦、胸胁苦满喜叹息、失眠多梦、烦躁不安、眩晕气短等,整体病机为血弱气尽,腠理开,邪气因入,与正气相搏。以上诸症,多为柴胡类方的适应证。柴胡类方包括大小柴胡汤、柴桂姜汤、柴胡桂枝汤、柴胡加龙骨牡蛎汤,共同病机条畅气血津液,和解三焦。外可祛六淫之邪,内可调和诸多慢性杂病,起到气血调和,阴平阳秘的功效。

关键词： PBL教学法   西医院校   中医学   教学改革  

摘要： 中医学是古代人民在同疾病斗争过程中总结出来的经验和理论知识,是祖国的瑰宝,对祖国的医疗事业做出了巨大的贡献,为培养全面的医学专业人才及弘扬中华传统文化,在西医院校开设中医学课程,但种种原因导致教学效果不佳。为提高教学质量,随着教学改革的推进,在西医院校中医学教学中引入问题式教学法(Problem-based learning,PBL),通过3个教学周期PBL教学方法与传统教学方法的教学效果对比发现,PBL教学方法可以明显提高西医院校学生对中医学的学习兴趣及信心,同时比较贴合中医学的传统“师承”教学模式,符合学习中医的特点,并且取得了较好的教学效果。

关键词： 临床技能实践教学   医学人文   实践能力   培养  

摘要： 医学人文执业能力是在医疗实践中人文知识与人文素养的应用与展示,在临床医疗实践中具有举足轻重的作用。临床技能实践教学为加强医学生在医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通与团队合作能力提供支持,是加强医学人文理论与实践能力教育,培养适应时代发展的医术精湛、医德高尚、身心健康的卓越医师的重要途径。

关键词： 急性高原病   预测   现代医学   中医学  

摘要： 急性高原病(AHAD)多发于急进高原人群,轻者出现头痛、恶心等反应,重者可危及生命。早期预测和筛查AHAD的高风险人群,对减少AHAD的发生意义重大。当前的研究主要是通过对易感人群、易感模式、易感因素和易感指标等的分析,对AHAD进行预测,促进了AHAD发病人群的早期筛查,但其准确性和效率亟待提高。中医在“治未病”理念的指导下,结合病因、病机及体质学说,基于“望闻问切”四诊信息,通过辨别易感人群的体质偏颇,观察证候分布及演变规律,确定中医风险因素,建立具有中医学特色的AHAD预测体系,以期弥补当前对AHAD预测的不足,提高AHAD的预测效率和准确性。