关键词： 现代汉语   能性述补结构   否定形式   语义分析   语用分析  

摘要： 本文以“不得V” “V不得” “不能V”为研究对象，以现代汉语为语料来源，基于“三个平面”理论对这三种能性范畴的否定形式加以比较。本文主要分为以下五个部分:　　第一章绪论部分。首先，介绍了 “不得V”“V不得”“不能V”三者在具体使用过程中的相似与区别之处，明确研究对象;其次，归纳了前人对于能性范畴、能性述补结构、“V不得” “不得V” “不能V”的个案与系统研究并且分析了其价值和不足;最后，点明本文的研究的目的和意义、研究方法以及语料来源。　　第二章对能性述补结构“不得V” “V不得” “不能V”的语义进行分析。在语义方面，我们发现“不得V”在现代汉语中主要表“禁止义”与“否定义”。“V不得”在语义上主要表示行为主体对还没有发生的动作进行否定，进而提醒和劝告受话人或表达由于主客观条件的限制导致某一动作的不能实现。“不能V”的语义较为复杂，同样可以表示“不允许”“禁止”之义，主要用于口语化的表达不能做某事。三者的语义有重合之处，亦有差异，即使表达类似语义的“否定”，在口语性或书面性的语体中语义亦有所分化。　　第三章对能性述补结构“不得V” “V不得” “不能V”的句法进行分析，首先探讨其构成成分“V”“不得”的性质及类别，并从音节特点和宾语两个角度对“V”进行分类，得出三者类别的不同。其次，从担任句法成分能力的强弱和句法组合能力的强弱两个角度展开讨论，得出两个层面的从强到若的顺序都是“不能V”＞“V不得”＞“不得V”。　　第四章对能性述补结构“不得V” “V不得” “不能V”的语用进行分析，从情态功能、语力强度、语体分布、使用频率四个角度对三者展开讨论。三者情态意义的表达丰富与否，与其句法功能的强弱相对应;“不能V”能表达的情态意义最为丰富，其次是“V不得”，接着是“不得V”;语力强度上，三者都是语力强化的表达，与三者结构都是否定式相关，但“不得V”与“V不得” “不能V”在语力强度上有细微差异;语体分布上，三者多用于非正式语体,尤其是对话语体中;但相较而言，在正式语体中，尤其是法律公文、学术论文、新闻标题等，“不得V”的使用频率在三者之中最高。　　第五章结语部分，归纳总结全文的中心观点也即对“不得V” “V不得”“不能V”的异同进行归纳总结，并指出论文还存在的问题以及将来的研究方向。

关键词： 话语标记   认同类   语篇分布模式   话语功能   演化机制及成因  

摘要： 话语标记在日常用语中的使用十分常见,目前已有许多国内外学者对其进行了多角度多方面的研究,但部分现代汉语话语标记的形成和相关研究仍有进一步完善和深入的空间。本文研究对象为现代汉语认同类话语标记。鉴于目前学界关于认同类话语标记的研究仍不全面,缺少对现代汉语认同类这一按语用功能划分出的类别性话语标记的研究,因而需要摆脱传统的对单一的话语标记研究的局限,并对现代汉语认同类话语标记进行类别性整体研究。本文创造性地从言语行为理论中的“语力”角度把认同类话语标记中的“可不(是)、确实/的确、也是/也好”这六例分为强语力、中语力、弱语力三个不同的类别后,主要探究以下几个问题:1.影响认同类话语标记内部三小类的使用因素有哪些;2.分析认同类话语标记内部三小类的语篇分布模式及影响各类模式差异的因素;3.分析认同类话语标记内部三小类的话语功能及各类功能差异的原因;4.分析认同类话语标记内部三小类的演化机制和成因以及“语力”程度在其演化形成中是如何表现出来的。本文对以上问题得出如下结论:1.影响认同类话语标记内部的使用因素主要有:交际目的、利益关系、亲疏和权势关系、谈话人的情感状态等;2.强语力的语篇分布模式主要有“S1+x+S2”和“S1+X”,中语力的语篇分布模式有“S1+X+S2”“X(+S1)+S2”和“X+S1”,弱语力的语篇分布模式有“S1+X+S2”,根据考察发现语篇分布模式的差异归根到底是“X”的差异,“X”有强、中、弱语力的差别,从而影响各自的语篇分布,同时语篇分布模式的差异也体现出了不同语力认同程度的不同;3.主要从语篇功能与人际功能两方面论述其话语功能。关于语篇功能的描写主要从话轮位置角度进行分析,强语力类的语篇功能主要有话轮承接、话轮延续、找回话题、话题转换和占据话轮,中语力类的语篇功能主要有开启话轮、话轮承接、话题设立、话题延续和话题强调,弱语力类的语篇功能主要有开启话轮、话轮承接、话题转换、话题延续。人际功能上,强语力类的人际功能主要有应答、礼貌、抢夺话轮、感叹、反语,中语力类的人际功能主要有话题支持和话题突显,弱语力类的人际功能主要有会话合作和让步。可以发现,语力程度的强弱和语篇与人际功能的复杂程度呈正相关;4.演化机制上,强语力为词汇化和语法化,中语力为词汇化、语法化和主观化,弱语力为语义的泛化和弱化。在成因上,三类话语标记的形成受到语用理据、结构的重新分析、高频使用、礼貌性原则和语言经济性等因素的影响。三类在演化过程中表现出的语义认可程度的差异影响了语力程度的差异,语义肯定上的强、中、弱之分导致了语力认同上的强、中、弱之别。

关键词： 现代汉语   言说类话语标记   说来说去   说到底   差异性  

摘要： 言说类话语标记是人们在日常生活中使用频率较高的一类话语标记，往往用于明示说话人的态度、观点和评价，在人们的交际活动中扮演着重要的角色。文章选取言说类话语标记中用法相似的“说来说去”和“说到底”作为研究对象,在借鉴前人研究成果的基础上，通过分析语料，对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”进行比较，先从共时层面对两者的分布特征、前后项的语义关系和语用功能进行全面的探讨，总结出二者的共性和差异，然后从历时角度，根据其发展脉络探究两者产生异同的原因。文章主要分为七个部分。　　第一部分是绪论部分。这一章阐述了文章的研究目的和意义，对相关研究现状进行了梳理，并对文章的研究方法和语料来源进行了说明。　　第二部分是对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”性质的判定。这一章依据前人的观点，明确了文章对话语标记的判定标准，并依据该标准对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的性质进行了判定，将言说类话语标记“说来说去”“说到底”和短语“说来说去”“说到底”进行了区分。　　第三部分是对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的分布特征进行比较。这一章主要从位置分布和共现成分两个方面对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”进行分析和比较，在比较过程中也统计了二者在不同语体中的分布情况。对位置分布的分析主要从句首、句中和句尾展开;对共现成分的分析主要从与语气词的共现、与感叹词的共现、与话语标记的共现、与关联词的共现、与其他词语的共现和与句类的共现情况几个方面展开;对语体分布的统计分析则主要从谈话体、艺术体和科学体三种语体展开。从位置分布来看，话语标记“说来说去”和“说到底”的位置分布大致相同，都可以位于句首和句中，几乎不能位于句尾，但“说来说去”倾向位于句首，而“说到底”更倾向位于句中;从共现成分来看，话语标记“说到底”的共现成分数量较“说来说去”丰富，而且即使与同一成分共现，话语标记“说到底”和“说来说去”的共现情况也存在差异;从语体分布来看，话语标记“说来说去”倾向分布于谈话体和艺术体，而“说到底”则倾向分布于科学体。　　第四部分是对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”前后项的语义关系进行比较。这一章结合语料，对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”前后项之间的语义关系进行了分析、统计和比较。通过搜集语料，发现话语标记“说来说去”和“说到底”的前后项都倾向于概括关系，且“说到底”前后项之间的语义关系更为丰富。　　第五部分是对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的语用功能进行比较。这一章对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的主要语用功能进行分析，并比较二者之间的差异。衔接连贯功能、提醒注意功能、焦点凸显功能和主观评价功能是言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的主要语用功能，但话语标记“说到底”的确信度较“说来说去”高，且两者的强调方式不同，“说来说去”表示众择其一，而“说到底”往往追根究底，探究事物的本质。　　第六部分是对言说类话语标记“说来说去”和“说到底”的异同原因进行探究。这一章主要从话语标记“说来说去”和“说到底”的发展脉络着手，归纳二者产生异同的原因。动词“说”的主观性和语用平衡是言说类话语标记“说来说去”和“说到底”存在共性的原因，而虚化程度不同、语义痕迹不同、主观性程度不同、传情强弱不同和正式度不同是言说类话语标记“说来说去”和“说到底”之间存在差异的原因。　　最后的结语部分是对全文的总结，并指出不足之处。

关键词： 高师专科   现代汉语   趣味教学   教学资源  

摘要： 目前，高师专科小学语文教育专业的现代汉语课程亟待改革，以适应现代职业教育的发展为目标。用趣味教学来进行有效的教育教学改革，可以激发学生的学习热情，使其更好地适应社会用人导向的需求。从教学内容趣味性的提升、趣味教学立体模式的开发与应用、信息技术手段对趣味性的提升三个方面进行教学资源的开发与研究。

关键词： 现代汉语   凭据类介词   语义分析   句法搭配   语用功能  

摘要： 介词作为汉语中一类重要的虚词，具有极高的使用频率，以及复杂的用法。研究发展至今依旧存在对介词个体研究不够全面的情况，“凭据类”介词中的“按、照、据、依、按照、依照、根据、依据”均表示依据、遵照某种标准，意义用法相近，易混淆，在缺乏个性分析研究的情况下对于二语习得者来说是个难点。本文从三个平面的角度对“凭据类”介词按、照、据、依、按照、依照、根据、依据进行系统分析，从而明析介词间的共性及个性差异，为对外汉语教学提供参考。　　本文共分五部分。　　第一部分为绪论，对本文的研究目的及意义、研究对象及范围、介词的研究现状，以及本文的研究方法和语料来源进行阐述，力求从前人的研究基础上产生新的发现。　　第二部分为语义层面的分析，将“凭据类”介词分为“按照”类、“依照”类和“根据”类，分组对介词的语义特征、介词对宾语的选择条件进行考察，观察组间介词的共性及差异。“按照”类介词具有标准义的特征，“依照”类具有仿效与约束的语义特征，“根据”类具有基础、前提的语义特征。由于介词的语义特征不同，以至于构成介词结构时对宾语的选择有不同的条件。同时，“凭据类”介词在选择宾语时都受到韵律条件的影响。　　第三部分为句法层面的分析，对“按照”类、“依照”类和“根据”类介词的句法搭配和句法功能进行分析对比。“凭据类”介词在句法功能上除作状语外,个别介词也存在作定语的情况。本部分对介词的隐现情况进行了单独的分析，“凭据类”介词的隐现有两种情况，不可隐藏与可自由隐藏。　　第四部分为语用方面的分析，“凭据类”介词的语用功能深受其语义特征及句法功能的影响。本章根据介词的个性特点考察其话题标记、篇章衔接与管界的语用功能。　　第五部分为结论，对前文内容依语义、句法、语用的次序进行归纳总结。通过考察，虽同为“凭据类”介词，且意义用法相互交叉，但其间是存在明显个性区别的。

关键词： “一V VX”结构   构式语法   机制   动因  

摘要： 汉语“一V VX”结构具有相对固定的含义,人们在日常交流中广泛且频繁地使用到它。以往学者从不同的角度对它进行了分析,包括描述句法、语义和语用特点,但这些研究大多包含在对其相关结构的讨论中。它们在描述相关结构的组成部分和相似结构之间的关系方面做出了诸多努力和成果。然而,学者们很少将“一V VX”作为直接的研究对象,更不用说从认知角度对其生成机制和动因进行解释,这就为进一步的研究留下了空间。本文基于Goldberg的构式语法,对汉语“一V VX”结构进行了系统的研究,旨在探讨以下三个问题。(1)“一V VX”构式对V槽位和X槽位有什么选择限制?(2)“一V VX”构式的语义,句法和语用特征分别是什么?(3)“一V VX”构式的生成机制和动因是什么?构式语法秉持基于使用的语言观,认为语法的基本单位是构式,也就是形式-意义/功能配对体,这是对传统生成语法的批判。构式语法聚焦语言表层,强调所见即所得,为解决“一V VX”这种看似不规范的语言结构提供了新的研究路径。鉴于此,为了回答以上问题,本论文从CCL(北京大学现代汉语语料库)、BCC(北京语言大学语料库中心语料库)和一些日常交流的语料记录中收集了4536条一V VX构式的使用案例,在构式语法的框架下,采用定性和定量、描写和解释的研究方法,得到如下结论:首先,“一V VX”构式意义制约了能进入“V”槽位和“X”槽位的词。“V”槽位主要由行为动词和单音节动词所占据。“X”槽位主要是由表达程度和结果的名词,代词,或结构所占据,且在某些情况下与“了”,“到”,“成”等状态副词共现。其次,从语义上讲,意义的“不可预测性”是“一V VX”构式的一个突出特征。整个构式本身具有构式义,即对“V”所表达预料之外的事件或状态的主观强调。从句法上看,“一V VX”本身就是一个相对完整的句法结构,可作为句中的谓语、宾语或定语出现,也可以作为小句或独立句单独出现。在语用层面上,“一V VX”形成了“话题-述题”和“新-旧”的信息结构,其中“一V”是话题,是已知信息;“VX”是述题,是新信息。最后,构式承继是“一V VX”的生成机制。从历时角度来看,“一V X”构式是“一V VX”构式的承继原型。语义压制是“一V VX”构式的另一个生成机制。就语用和认知动因而言,语言的传新创造了前提条件,接着新形式在语言外部通过被高频使用所固定下来。从认知上讲,人们对“一V VX”构式的认知和句法识解遵循了数量象似性原则和前景/背景理论原则。基于实际使用的语料,本论文以“一V VX”构式为直接的研究对象,系统地研究了其构件特征,语义特征,句法、语用功能,产生机制和动因。本文对构件“V”和“X”的具体特征以及整体的语义、语用和句法特征的描写促进了汉语学习者对“一V VX”构式的理解。从理论上讲,本文证明了构式语法在汉语结构研究中的适用性。

关键词： “就X”类副词   句法   语义   语用   词汇化  

摘要： 本文以“就此、就地、就近、就便、就势、就手、就要、就是”八个“就X”类副词为研究对象,运用现代汉语三个平面理论和词汇化理论,对其进行充分考察、全面描写与深入分析。论文共五章,主要内容摘录如下: 第一章绪论,交代选题缘由,阐明研究意义,概述研究现状,说明研究方法。 第二章从构词法角度对“就X”类副词的结构类型进行分析,得出“就此”、“就地”、“就近”、“就便”、“就势”、“就手”属于介宾式,“就要”、“就是”属于状中式。 第三章探讨“就X”类副词的句法、语义、语用特征,并对“就X”类副词的隶属度进行了考察,得出除了“就要”,其内部成员的隶属度差异与“就X”类副词使用频率基本呈现正相关的关系。本章最后根据句法语义特征进行分类,发现“就此”“就地”“就近”“就便”“就势”“就手”这六个介宾式副词均属于张谊生副词体系中的描摹性副词;“就是”既是限制性副词,也是评注性副词;“就要”属于限制性副词。本文还发现“就要”正在衍生出语气副词的新用法,其后往往搭配单音节动词,常表示一种故意的语气,但尚未定型。 第四章从历时角度对“就”的语法化和“就X”类副词的词汇化进行考察,发现限制性副词“就要”在元代已经完成词汇化,由于表“就需要、想要”短语用法的强势存在,使得副词“就要”不很突出,在一些词典中未被收录;“就X”类介宾式副词之所以大多属于描摹性副词,其原因在于介词“就”是由动词“就”虚化而来,语义虚化程度不高,且成词时间较晚,相对来说词汇意义较突出,这与描摹性副词词汇意义相对突出的特点相吻合;“就X”类副词演化路径具有成词时间较晚、演变方向具有多样性、构词形式和内部结构具有多样性等特点;“就X”类副词词汇化的演变动因除了韵律双音节化、使用频率因素外,句法和语义两方面的因素也很突出,其词汇化机制主要表现在组块心理、重新分析和主观性三个方面。 第五章结语,总结了全文内容和主要观点,指出了论文存在的不足。

关键词： 新兴颜色词   结构类型   语义特征   产生原因   发展趋势  

摘要： 近年来，在网络商业领域以及网络流行语中出现了大量类似于“深邃棕”“地狱紫”“原谅绿”等的新兴颜色词。本文从结构类型及特点、语义特征、原因分析、生命力展望等角度对其进行研究。与传统颜色词相比，其在音节上呈现三音节词占优势、多音节化发展的特点；结构类型以偏正型结构占绝对优势，兼有联合型结构；构词成分呈现现代化、都市化和商业化的特点；具有语义构造主观性、语义指向多样性、语义内涵内隐性的语义特征。在语言内部和社会环境外部两重原因作用下产生，未来将以“修饰语+颜色语素”为模因公式持续更迭、不断创新。

关键词： 四字词   异素变体   异形成语   词典编纂  

摘要： 现代汉语中存在着一批个别语素不同而表义完全相同的四字词(如“别具一格”和“独具一格”)。本文将这些词视为同一个词的变体形式——异素变体。学界迄今对于现代汉语四字词异素变体的范围、产生的途径以及四字词异素变体的规范研究尚不充分。本文在广泛考察的基础上搜集了280余组四字词异素变体,探索了四字词异素变体产生途径,统计了各异素变体的使用频率,并在此基础上对其工具书收录四字词异素变体的规范提出了建议。本文的主体内容主要分为三大部分,具体如下:第一部分,考察并确定了现代汉语四字词异素变体的范围。首先,全面统计了《现代汉语词典》《成语大辞典》《通用·异体成语词典》和《汉语四字格词典》四部规范性词典,共得到四字词异素变体287组。其中,单字异素变体204组,双字异素变体83组。第二部分,探索了四字词异素变体的产生途径。分析显示,四字词异素变体产生有近义语素替换和类义语素替换两种。对四字词各异素变体的使用频率情况进行考察。考察是对双变体、三变体分别进行的。统计表明,不同的异素变体,其使用频率有的相差很大,有的比较接近。这一工作是下文的规范工作的基础。第三部分,在考察主要工具书收录四字词异素变体的情况的基础上,就相关词条注释使用的术语、主词条的判定等问题提出了自己的看法,对工具书收录四字词异素变体的规范提出了建议。本文对于汉语成语研究、四字格研究,对于汉语构词法研究、词位理论研究均可以提供有价值的参考。

关键词： “超词形式”关联词语   复句连接   语篇连接   应用价值  

摘要： “超词形式”关联词语是在形式上比词大的具有联结句子、标明句子关系的关联作用的语法单位,如“紧接着、就因为、再不然、不但不、总而言之”。其结构并不完全一致,包括短语词、一般短语、跨层结构以及准固定短语等,大多数成员的内部结构处于凝固化的进程中。依据逻辑语义关系,可分为并列类、因果类、转折类三种类型。“超词形式”关联词语的连接功能包括复句连接功能和语篇连接功能。 全文一共七章。 第一章,介绍论文的研究对象和研究价值、研究现状、研究理论和方法、相关概念说明及语料来源。 第二章,分析并列类“超词形式”关联词语的连接功能。并列类“超词形式”包括并列超词形式、连贯超词形式、递进超词形式以及选择超词形式四种类型,文章选取“不要说”“不必说”“再不然2”“紧接着”“总而言之”这5个典型“超词形式”进行逐个描写,然后尝试总结并列类“超词形式”关联词语的连接功能。连接复句时,并列类“超词形式”关联词语在复句中多位于后分句,连接分句存在语义上的相关性,存在广义上的并列聚合关系。连接语篇时,其语篇功能主要为引出功能、追加功能、话题功能,人际功能主要为强化或委婉功能、阐发评述等,其语篇连接功能呈现出序列:递进式<选择式<连贯式<并列式,从前到后,其语篇连接功能越来越丰富,语篇关联性越来越强。 第三章,分析因果类“超词形式”关联词语的连接功能。因果类“超词形式”关联词语包括因果超词形式、推断超词形式、假设超词形式、条件超词形式、目的超词形式五种类型,逐个描写“就因为”“正由于”“以至于”“果不其然”“由此可见”这5个典型“超词形式”后,总结出因果类“超词形式”关联词语的连接功能表现为:连接复句时,句法位置比较灵活,多与表示结果的关联词语搭配,常与转折式、让步式等关联词语套合使用。连接语篇时,语篇功能包括引出结果、总结功能;人际功能包括强调功能、增强信度、辩解等,其语篇连接功能强弱序列为:目的式<条件式/假设式/推断式<因果式。不过整体来看,因果类“超词形式”的语篇连接功能都较少,更多的体现在复句连接功能上。 第四章,分析转折类“超词形式”关联词语的连接功能。转折类“超词形式”关联词语包括转折超词形式、让步超词形式、假转超词形式。文章通过对“再不然1”“只不过”“就算是”“无论如何”4个典型“超词形式”的考察,归纳该类关联词语的连接功能:连接复句时,多位于分句和分句之间,连接分句具有语义上的逆转性或矛盾性,属于广义上的转折聚合关系。可以与让步复句、并列复句、因果复句等套合使用。连接语篇时,语篇功能主要体现为追加功能、话题组织功能等,人际功能体现为主观评价、凸显让步、断言强调等,其语篇连接功能强弱序列为:假转式<转折式<让步式。 第五章,“超词形式”关联词语连接功能的理论总结。先对三大类“超词形式”关联词语复句连接功能的共性特点进行总结阐述。紧接着,概括总结“超词形式”关联词语的语篇连接功能及其差异。“超词形式”关联词语的语篇连接功能包括语篇功能和人际功能。语篇功能共有两个部分,分别是话题功能和结构功能。话题功能包括:总结话题、话题延续、话题推进、承接话题、话题转换、话题找回、引入新话题。结构功能包括:引出功能、总结功能、追加功能、推理功能、语篇组织、组织话轮、提供背景。人际功能共有三个部分,即态度与情感、强调与强化、认知与评价。在此基础上,进一步对各类“超词形式”连接功能进行比较和梳理,分析其连接功能上的差异。“超词形式”关联词语包括并列类、因果类、转折类三种类型,他们在复句连接和语篇连接上存在倾向性差异,这与不同类型的“超词形式”关联词语本身的语义关系、演变路径、虚化程度等因素密切相关,有些甚至已经成为语用标记,只具备程序义,在语境中发挥元功能。最后,将“超词形式”与其相近的普通连词进行比较,考察它们在连接功能上存在的差异,展现出“超词形式”关联词语不同于一般关联词语的独特性。 第六章,分析“超词形式”关联词语应用价值。包括“超词形式”关联词语在中学生语文教学中作用、在留学生教学中作用、在中文信息处理中作用。 第七章,结语。包括主要结论、本研究的创新和不足之处以及尚待解决的问题。