关键词： 现代汉语   电子产品   网络广告   语言顺应论   语境特征  

摘要： 随着网络经济的迅速发展,电子产品成为人们生活中不可或缺的工具，电子产品的网络广告语言也成为人们研究的重要对象。本论文尝试以Verschueren的语言顺应论为理论框架，从结构顺应和语境相关因素两个角度展开进行分析。本文以电子产品官方网站广告作为语料来源，采用定性和定量相结合的方法对其进行研究。研究问题包括电子产品的网络广告用语有哪些语言特征，以及如何从语言结构和语境方面顺应消费者的心理达到售出产品的目的。　　研究发现,首先，电子产品的网络广告语言特征在结构方面做出顺应：这些广告会选用相对较短的通用词汇，且多为祈使、陈述语气的中等长度的简单句及小句。这些特征顺应了消费者上网需求，能够使其在快速浏览网页的同时有效捕捉到广告信息。其次，电子产品的网络广告用语在语境相关因素方面做出了顺应：心理世界的顺应包括缩短与顾客的心理距离、利益直接化等;在社会世界的顺应包括对消费者社会文化背景的顺应;物理世界的顺应包括对时间和空间的顺应。最后，广告设计者通过使用祈使句，人称代词，模糊表达等语言特征去顺应消费者具体语境。

ISBN: (纸本)9787030583161

关键词： 动词   研究   现代汉语  

ISBN: (纸本)9787030602039

摘要： 本书基于语义知识库，以语义语法学理论和“句法-语义”接口理论为指导，以“词汇单位－角色转化－范畴排序－句法实现－语用制约－语义变化”为思路，以现代汉语三种不同价类动词的典型义场为研究群案，考察了词汇单位的角色实现机制、角色范畴的排序机制、角色范畴的句法实现机制等。

关键词： 汉字词   现代汉语   目标语言   外语教学  

摘要： 学习过韩国语的中国学习者都有这样的体会,韩国语词汇中汉字词太多了,发音与中文发音类似,但很多却不是现代汉语的词汇。因为韩语词汇中有大量汉字词,就认为我们中国学生学习韩语有一定的优势,这是不全面的。语言学习者学习外语的过程就是了解目标语言与母语的联系和区别的过程。对于韩国语中的汉字词要有全面的认识才能更好的指导外语教学。本文通过对韩国语汉字词的分析整理,尝试挖掘其中异同,从而进行有针对性的韩国语词汇教学,提高教学质量及效果。

关键词： 《现代汉语词典》(第7版)   新增词条   释义  

摘要： 2016年9月出版的《现代汉语词典》(第7版)增收了近几年涌现的新词语404条,更加准确而又全面地反映了现代汉语词汇的新面貌。这些新收录的词条也充分地反映了现代汉语词汇系统的新变化。本文以《现代汉语词典》(第7版)作为研究对象,对新增词条进行研究。全面的展现新增收词条的面貌,并对新增词条存在的问题提出相应建议。本文主要由以下三章构成。第一章为《现代汉语词典》(第7版)新增词条音节及词性分布情况分析。从音节角度看,《现代汉语词典》(第7版)新增词条中单音节的词条15个、双音节的词条235个、三音节的词条51个、四音节的词条76个、五音节的词条8个、六音节及六音节以上的词条19个。从词性角度看,新增词条有名词122个、动词132个、形容词13个、拟声词1个、新增兼类词5个,还有部分新增词条未标注词性。这表明现代汉语词汇以双音节为主,但音节数量呈开放态势。新增词条的音节数量和词性分布也在一定程度上反映了《现代汉语词典》(第7版)的收词变化,体现了语言与社会的共变关系。第二章为《现代汉语词典》(第7版)新增词条来源及所涉及的领域分析,《现代汉语词典》(第7版)新增词条来源有普通话新造词、旧词语新用、方言词和外来词等几类,涉及到经济、政治、科学技术、文化教育、军事、体育、网络媒体、社会民生等诸多领域。新增收词条的来源和所反映的语义内容既体现了新的时代背景下我国社会不同领域的新变化,又反映出在不同的社会时期,人民的关注点也有所变化,为我们更全面地了解社会变化提供了重要语言依据。第三章为《现代汉语词典》(第7版)新增词条存在的问题及改进建议,《现代汉语词典》(第7版)还存在部分不宜增收比较生僻的词条、社会知晓度和使用频率较高的宜收录的新词条、部分释义还需再斟酌的词条。文章针对上述具体问题,提出了相应的具体的改进建议。

关键词： 现代汉语   历时替代词   意义源流   语义系统  

摘要： 词义是词的内容。语言词汇系统，本质上是语言所构建的语义系统。这些系统化的语义，由众多相关的词以及它们所包蕴的词义体系共同承担。因而，我们也把词汇系统的具体演变，视为宏观语义系统的某种演变与调整。　　本文在前人工作的基础上，从语言意义系统发展调整的角度，以“词义引申”、“义点拓展”这两个层次，更为全面地考察“木”、“树”这组历时替代词的意义源流。即：分别清理它们的意义引申体系，描述其相互替代的历时进程，分析它们后期作为单词和语素所承担的语义任务，进而阐明词语更替分工对于所属语义系统所起的积极作用。　　本论文由此得出的结论与所提供的资料，相信能够在一定程度上丰富我们对于汉语词汇发展类型的认识，以期为汉语词汇史研究方法积累一定经验。

ISBN: (纸本)9787100156103

关键词： 预设否定副词   句法   语义   语体   习得  

摘要： 本文将预设否定副词作为研究对象,从本体和习得两方面考察“白、干、空、瞎、虚、徒、枉”等七个预设否定副词的特点。本体方面,本文考察了预设否定副词句法、语义和语体的特点。在句法上,预设否定副词的用法较单一,主要和动词及动词短语搭配,在句中充当状语,较少和形容词搭配。在语义上,预设否定副词又存在差异。本文先将与预设否定副词搭配的动词分为言说动词、行为动词、心理动词,并考察预设否定副词语义的不同。为了进一步探究预设否定副词的语义特点,本文又根据搭配动词的语义特征,将动词分为[土拥/享有]、[土可控]两大类,从而发现预设否定副词与动词搭配时,“白”搭配的自由度最高,不同语义特征的动词都能与其搭配,而“徒”搭配的自由度最低。在语体上,本文从口语和书面语两个方面考察了预设否定副词的使用情况,其中“白”、“干”、“瞎”的口语色彩较重,而“空”、“徒”、“枉”、“虚”的书面语色彩较重。习得方面,本文搜集整理了 HSK动态作文语料库和暨南大学中介语语料库中的相关语料,在此基础上结合调查问卷,细致分析了留学生使用预设否定副词的特点,从而发现在这七个预设否定副词中,“白”是留学生掌握最好的副词,其次是“瞎”,其他词的偏误率都比较高,“空”的偏误率最高。最后基于上述的研究,本文针对留学生容易出现的问题,从加强词类教学、合理编排教材、教师正确引导三个方面提出自己的教学建议。

关键词： 《现代汉语词典》(第7版)   惯用语   使用频次   扩展性   比喻义体现   平衡语料库  

摘要： 《现代汉语词典》(第7版)中收录了这样一类词语,它们没有词性标注,凡例中词类标注部分提到“多字条目中词组、成语和其他熟语等不做标注,其他标注词类。”这其中就包含了惯用语这一类。惯用语作为熟语的重要组成部分,在理论研究和语言使用中都有重要的意义和价值。本文针对它使用灵活等一系列特点,对其使用频次、扩展性以及比喻义进行多方位考察。本文一共有四章。第一章是绪论。主要对本文的研究对象、研究目的作简要说明,梳理了研究现状。本文将研究现状分为惯用语研究、《现代汉语词典》惯用语研究以及惯用语运用情况研究三部分,并介绍了本文的研究方法及研究角度,说明本文采用的语料来源等。第二章主要对惯用语的使用频次进行考察。本文将其分为《现代汉语词典》惯用语概貌、《现代汉语词典》惯用语的使用频次考察和使用频次对比考察三部分。第三章对惯用语的扩展性进行考察。首先考察惯用语扩展的灵活度;其次,对于能够扩展的惯用语,从扩展位置出发,将其分为扩展位置在前、扩展位置在后和扩展位置在中间三类进行说明;最后,根据惯用语扩展后形成的结构是临时组合式还是固定搭配式进行描写说明。第四章考察含有比喻义的惯用语。首先,对惯用语比喻义在构成成分上的体现进行分类描写,一共有两部分,即比喻义体现在整体上和比喻义体现在某个成分上;其次,分析影响惯用语比喻义的生成理据;最后,从语料库的用例中对这部分惯用语比喻义的分属领域进行统计、描写与分析。本文从多个角度对惯用语的运用情况进行了考察。通过对使用频次、扩展性和比喻义等方面的考察,得出结论:使用频次的高低受到扩展类型的多少和扩展成分运用次数的影响。惯用语在扩展的灵活度上分为五级;在扩展位置上存在多种形式;在扩展的结果上有临时组合式和固定搭配式。在影响比喻义生成的理据中,语义理据和形态理据是其主要形式。另外,惯用语比喻义分布领域广泛,且语面意义和比喻义之间存在多种对应关系。

关键词： 高职院校   现代汉语   学习兴趣低下  

摘要： 现代汉语是高职院校文科类专业的专业基础课,教学目标同本科院校不同,它要凸显职业教育服务的职业技能性,这恰恰符合语言工具性的特征。当前高职院校现代汉语教学的现状不尽如人意,教着费力,学着无趣,教学效果一般,教学改革十分必要,提高学生的学习兴趣是重要的出发点。简要分析高职院校学生对现代汉语课程的学习兴趣低下问题。